论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
12288
总下载数（次）
23
总被引数（次）
114442
教育探索
分享
投稿
Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
12288
总下载数（次）
23
总被引数（次）
114442
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 加强大学生理想信念教育是高校思想政治工作的根本任务之一.邓小平理论为大学生在新的时代背景和历史条件下树立坚定、科学、正确的理想信念奠定了坚实的基础.用邓小平理论武装大学生的头脑,采取多种途径...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教育是立国之本,教育的目的在于培养人才.当今时代对人才尤其对创新人才的需求已日趋强烈.邓小平就人才培养的重要性、人才培养的标准及措施、人才的质量标准、人才的重要地位和选拔方式等提出了一系列的...
-
3. 试论创新教学原则刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 创新教学既是一种教学思想,又是一种教学方法.创新教学是实施创新教育的全新理念,在实施过程中必须坚持以下原则:主体性、开放性、探究性、问题性、普遍性、体验性、独立性、过程性和活动性.
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 为了适应新世纪对创新人才培养的需求,高等院校应在"以人为本"的科学发展观指导下,打破思维定式,构建"发散思维、人本思维和变式思维"模式,并在此基础上建立网络育人、制度育人和激励育人等创新人才...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 课堂教学的情感目标是对课堂教学中师生情感交流、体验、升华的全部内容的追求.情感目标缺失的原因有:教师言语的"文本论";师生交往的阻隔;情感的目的性价值的忽视;非日常交往形式的增加.情感目标的...
-
6. 探究性教学的应然走向刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 探究性学习作为一种学习方式有着与众不同的实践价值取向;主体作用重儿童的自主性,学习过程重学生在生活世界的过程体验和感悟,学习结果既重知识的获得又重精神的培养.探究性教学是基于探究性学习方式的...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在我国基础教育课程从单一的国家课程模式走向国家、地方、学校三级课程管理模式的背景下,校本课程开发将成为今后我国中小学教师的一项重要任务.教师通过参与校本课程的开发工作,可以提升课程参与意识,...
-
8. 教学激励与新课程刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教学激励是教师在教学中运用激励理论的一般规律,采取多种措施与手段,激发学生学习动机,促使其最大限度地挖掘自身潜能,高效自主地进行学习,以获得全面发展的教学活动.实施教学激励是新课程的基本理念...
-
9. 论研究性学习的本质刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 实施研究性学习首先要弄清楚它的本质,然后再贯彻必要的原则.在教学理念上,它强调学生本位;在教学设计上,它以问题本位为主;在教学评价方面,它看重过程本位.
-
10. 基础教育课程改革中教师的操作困难刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教育部正式颁布<基础教育课程改革纲要(试行)>后,基础教育改革工作开始在全国范围内逐步开展起来.在新课程由推广到实施的过程中,广大教师积极探索、勇于实践,既感受到改革带来的积极影响,也体验到...
-
11. 网络化对高等教育的影响及对策研究刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 网络化对高等教育的冲击和影响,促使高等教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等方面发生了深刻的变化.同时,网络化也带来了教育资源的极大丰富.在网络化条件下,高等教育的发展...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 儒家思想是中国传统思想文化的主脉.以儒家教育伦理思想为基点,剖析中国传统教育公平思想的理论渊源与时代价值,以一种理性的心态批判地继承中国传统教育公平思想体系中所蕴涵的具有普遍意义的科学理念,...
-
13. 美育在人的全面发展中的重要作用刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 人的全面发展是马克思主义的最高人格理想和价值目标.美育在人的全面发展中具有培养高尚的道德情操和健全的人格、开发感性能力、激发生命活力、发展创造性等四个方面的重要作用.
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教育中介组织是介于学校和政府之间的桥梁,在教育教学管理、教育经费的投入、教学成绩的评价等方面有着不可替代的作用.我国教育中介组织发展的历史很短,但是其发展前景很乐观,改革开放和教育的发展为其...
-
15. 发展校园网上的学生自学系统探析刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
-
17. 试析教师教学的话语策略刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 师生的话语是推动教学过程的重要媒体.教师由引导者变成对话者必须消解教师权威、文本权威,化陈述教材为问题设计.在对话状态下,教师要善于由引入性对话转向深入性对话.
-
18. 论课堂观察刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 课堂观察是教师在课堂教学中以学生及其本人为对象的职业直觉活动.良好的课堂观察具有以下三个特征:迅速而准确,细致而深入,全面而客观.课堂教学中的观察方式,主要包括注视、扫视、环视、巡视等四种方...
-
19. 交际教学法与大学英语教学刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 交际教学法是20世纪70年代兴起的一种全新的英语教学方法,它的核心是培养学生的交际能力.大学英语教学重心应从传授语言知识转到培养学生的交际能力上来,注重课堂教学交际化,坚持以学生为中心,进行...
-
20. 初中生物教学中的情景教学研究刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 根据初中学生的心理特征,在初中生物教学中引入情景教学能收到较好的效果.教师可利用有意创设的教学情景吸引学生的不随意注意,充分调动学生学习的主动性;利用问题情景激发并维持学生的有意注意和探究意...
-
21. 从人性观谈提高青少年的道德认识刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
-
22. 全球化与青少年政治价值观教育刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 全球化导致的社会价值冲突反映在政治层面就是民族国家意识的冲突、意识形态领域的冲突和民主观念的冲突,这些冲突给青少年的政治价值观带来双重影响,也为实施相应的政治价值观教育提供了契机.全球化背景...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我国高等职业教育异军突起,已成为高等教育的"半壁江山".高职教育培养目标以及教育对象的特殊性,决定了学生思想品德以及良好的心理素质的重要性,目前,许多学校采用道德的"养成教育"模式.高职学生...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 心理素质的动力系统对青年成才具有重要的作用:"战胜自我"是强者和成功者的心理素质;创新教育应注重加强对青年学生心理素质的教育和培养.
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 近年来,大学生的心理危机事件屡见报端,严重影响大学生成长成才.大学生心理危机的状况、高校要及时处理大学生的心理危机问题、大学生心理危机基础研究、大学生心理危机干预队伍的培养模式等五方面向高校...
-
26. 高校教师的心理问题探源刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 当前,高校教师的心理健康状况十分令人担忧,越来越多的教师遭受着心理困扰,并已严重影响了他们的职业行为和职业体验.高校教师心理问题产生的主要原因是跨世纪全球化带来的冲击,市场经济发展造成的冲撞...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 农村中小学全面实施教师聘任制应关注以下四个问题:(1教育行政部门下达落聘指标问题;(2)学校聘任标准唯学生考分问题;(3)聘任期限过短问题;(4)落聘人员安排问题.妥善处理好以上四个方面问题...
-
刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 师范院校学生的预期社会化是教师职业社会化进程中的一个重要阶段.师范生的职业理想虽呈多元化趋势,但立志从教的专业思想欠牢固;师范生的职业动机虽大多是家庭和事业并重,但生活型居多,奉献型较少;师...
-
29. 基于教育行动研究的教师实践性知识刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教育行动研究是一种具体的研究方法,它关注教育实践活动中亟待解决的问题.教师的实践性知识是教师专业可持续发展的基点,具有很强的实践感和行动性.立足于教育行动研究,促进教师实践性知识的开发,有助...
-
30. 中学教师继续教育的创新与实践刊名： 教育探索发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 中学教师继续教育是现代教育改革与发展的师资保证.要振兴教育,实现全面建设小康社会的目标,就要充分认识继续教育工作的重要性,建立健全中学教师继续教育保障体系,积极实践,大胆创新,形成完善的科学...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
