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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 综合实践活动作为一门课程在其实施过程中体现出对学生发展的价值.本文通过大量文本的分析,揭示出综合实践活动在实施中的价值体现,主要表现在帮助学生解决问题、增强社会责任感和创造能力的培养.
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92. 市场营销课的引入式案例教学法探讨刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 案例教学对市场营销课的教学极为重要.我国学生对案例教学的满意度较低,其中有教师、学生以及案例资源等多方面问题.在案例教学中教师的引导最为关键.好的教师应该能够带领学生深入到案例学习中,以提高...
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93. 知识经济时代图书馆的管理创新刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 管理创新是图书馆办馆思想和方式、方法更新的重要内容.图书馆创新应当包括:管理模式的创新、组织结构的创新、文化建设的创新、管理手段的创新和高新技术的应用.图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的...
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94. 独立学院人事管理信息化改革实践刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在现代科技理性知识的客观、理性、系统、实证等的标准下,以人文性为主要特征和代表的教师专业知识在现代性语境下的教师专业化中受到了质疑,这就是现代性语境下教师专业知识面临的困境.我们应该从教师专...
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96. 我国教师专业化的现状与分析刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我国教师专业化存在着专业基础薄弱、教师职业社会地位偏低、地区间教师差异明显等问题.专业意识缺乏、师范教育课程体系设置不合理、教师专业自主权受限、教师专业制度不完善等是制约专业化发展的因素,必...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 树立自主专业成长、开放与合作的理念,以培养具有实践智慧的反思者为目标,构建功能多元化、内容丰富适当、全程跟进、管理合作互惠、评价严肃与规范的模式是教师专业化进程中的教育实习改革与发展的必然选...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 中小学教师教育科研能力的培养应注重做好以下工作:提高教师的自主学习能力;注重在科研实践中提高科研能力;建立研究团队;注意资料的搜集、积累和利用;努力提高写作能力和成果应用、推广能力;建立与科...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新课程背景下,教师参与课程设计有利于促进课程改革的发展,有利于教师的专业发展和营造民主、合作的学校文化氛围,增强课程的适应性.当然,教师参与课程设计也受到诸多因素的制约,需要采取一定的策略,...
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100. 高校创新型教师的特征及创新型教师的培养刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力.目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激...
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101. 谈新课改中教师角色的转变刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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102. 高校思想政治理论课课程体系建设的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 科学的课程设置是加强和改进高校思想政治理论课教育教学的基本环节,要在研究与实践以往教学工作经验的基础上,重组思想政治理论课整合型课程结构,形成以必修课为核心、系列选修课和专题讲座为辅的新的课...
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103. 最近发展区理论对学校德育工作的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 维果茨基的最近发展区理论开创性地提出教学先于发展的观点,明确指出知识源于个体间有意义的社会协商,主张评估要持全面、动态的观点.依此理论为指导,学校德育工作应以学生道德潜能的发展水平为依据制定...
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104. 论社会主义荣辱观引领高校德育刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： "八荣八耻"社会主义荣辱观,既是对中华民族传统道德的提炼和升华,也为高校思想政治工作指明了方向.社会主义荣辱观教育应重点处理好三对关系,并要从学校教学、校园文化、树立典型、激励机制、师德建设...
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105. 新时期构建大学生诚信教育体系的设想刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 改革开放、加入WTO使我国融入了国际社会,21世纪的大学生将成为"国际公民".大学生的诚信现状及存在的问题,分析诚信缺失现象的深层次原因,就会更加理解加强大学生的诚信教育的重要性和必要性.
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106. 关心型德育管理初探刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 德育管理并不仅仅只是管理,它的目的并不仅仅只是追求效率.德育管理,重在德育,它的目的在于培养一个心灵健康的人.为此,应在德育管理领域内引进关心理论,用关心理论来武装德育管理工作者,有效地建立...
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107. 生态道德教育的理论和实践探索刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 为了使生态道德在人们心中内化,并在实践中外化为生态行为以培养具有时代特征的生态人,一方面应树立和运用新人类中心论和绿色生态理念,来完善生态道德行为规范,构建生态道德教育理论;另一方面通过对生...
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108. 英国学校道德教育的特点及其对我们的启示刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 当代英国学校德育发展有五大特点:即注重德育目标的导向性、德育内容宗教性与世俗性的并存、德?侣 育模式与情感性、德育途径的多样性以及德育方法的创新性.上述特点对我国学校德育有一定的启示.
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109. 对高师院校实习生的心理调查与研究刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在对高师院校实习生在实习过程中经常出现的一些心理问题进行深入调查的基础上,根据在准备阶段出现的恐惧、焦虑、轻视;实习阶段的过分紧张、过分松弛;总结鉴定阶段出现的自傲、自卑、患得患失等心理现象...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 研究分析沟通分析理论在国内外应用的现状及存在问题,结果发现团体心理辅导对学生的个性健康发展、维护心理健康有显著性效果.运用沟通分析理论对学生进行个别心理咨询,能收到良好效果.
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111. 大学班主任如何成为有效的心理辅导者刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 大学学生班级心理辅导是大学普及心理健康教育的主要模式.大学学生班主任要想成为有效的班级心理辅导者,需具备良好的人格特征、做好向心理辅导者角色的转变、掌握心理辅导的知识.大学学生班主任通过组织...
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112. 谈心理素质教育课程的整体设计刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 面对市场经济条件下人才竞争的日益激烈,心理素质教育显得越来越重要.心理素质教育课程的整体设计包括以下几个方面:心理素质教育课程目标体系的确立;构建心理素质教育的本土化模式;构建心理素质教育课...
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113. 教学心理环境的优化与管理刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在实施新课程改革中,我们不仅要在课程内容和教学方法上大胆革新,而且还应从管理心理学的角度进行探讨,以求进一步优化教学管理,促进课改目标的实现.
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114. 试论"信息活动"刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 信息活动可以简单描述为:个体在信息环境中所进行的以信息加工为核心、旨在解决实际问题的技术性活动.它具有主体性、过程性、技术性、系统性、社会性、价值性、反思性等属性.根据对技术关注的深浅,信息...
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115. 西部农村教师信息素养的调查与思考刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 目前西部农村教师的信息素养不容乐观,尤其是对现代信息知识的掌握和对现代信息技术的驾驭方面亟待提高.为此,需要解决好思想、经费等影响西部农村教师信息素养提升的制约因素.应加强整体规划,优化组合...
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116. 信息技术发展与高校教学模式创新刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 为了更好地满足信息经济时代社会对人才的需求,高校在调整人才培养目标的同时,需要积极运用信息技术对教学模式进行创新.为了避免陷入误区,在创新过程中应注意坚持正确原则.
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117. 浅谈DV影像与教学刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 数字化教学是新世纪教育发展的必然趋势,也是教育信息化建设的核心目标,用影像资料来再现真实场景的教学模式,是教学改革的又一创新.这有利于培养学生创新意识,有利于创设良好的教学环境和创新环境.
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118. 谈地方院校大学生就业教育课程建设刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 系统认识和解决地方院校大学生就业教育课程建设的意义、特点、目标定位、课程类型、组织实施、管理与评价等方面的问题,对进一步推动地方院校大学生就业教育课程建设,保证高校大学生就业教育的实际效果,...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 采用学业自我效能感、成就目标定向和学习策略三个量表对5所高职院校的被试者进行测试与统计,结果表明:(1)高职生学业自我效能感偏低,且存在性别差异;(2)高职生成就目标定向中掌握目标高于成绩目...
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120. 大学生创新教育初探刊名： 教育探索发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 大学生创新教育是以培养大学生创新意识,提高创新能力和创业能力为目的的一种教育方式,已受到了高校的普遍重视.从高等教育存在的问题和当代大学生的创新能力的现状分析出发,必须从创新教育的目标设计、...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
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