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课程教育研究(新教师教学)2012年第19期出版文献
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 高校思想政治理论理论课程怎样由纯理论讲授,实现学生参与、多元互动,让理论转化为学生信仰并指导自身行为,提高教育教学质量,增强教学实效性,一直是教育者们探索的主要问题之一.在教学实践中,我们创...
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62. 工程测量技术专业建设思考与实践刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 托校企合作,创新以就业为导向的“校企共育、四阶递进”工学结合人才培养模式;深化订单培养,建立与行业、企业紧密结合的校企合作新机制.
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63. 大学英语教学中需要的改革研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 近年来,我国英语教学员然取得了显著的成绩,但也面临许多新问题,所以为了适应人才培养的新需要,大学英语教学改革迫在眉睫.
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64. 实施英语课堂活动教学模式的可行性刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文拟以《英语教学交际论》为理论基础,明确课堂教学活动概念及分类,并将其与教学模式相结合,就英语科实施课堂活动教学模式的可行性做初步探讨.
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65. 浅谈英语网络学习平台的运用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 现代信息技术的发展,网络的普及,使教育观念与手段的更新成为可能.分析了网络教学运用的必要性及存在的问题,并就提高新型通用英语网络学习平台下学生的自主学习效果给出了措施.
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66. 当代中学生建设问题的认识与思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 中学生建设事关国家民族发展的未来和前途,关注和重视中学生建设应从社会制度层面、学校管理层面、中学课程设置与学生家庭诸方面设计、配合实施,以助推中学生全面健康发展,成为社会主义建设的合格公民与...
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67. 德育教育在体育教学中的意义刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文通过对体育教学中所涉及的德育教育的阐述,探讨了体育各个环节进行各种德育教育的内容和意义,为体育教学工作中进行德育教育理清思路、提供借鉴,从而最大限度地开展德育教育.
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68. 浅谈构建英语教学中和谐师生关系刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,教师的教学必须以学生为中心,教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上,构建和谐的师生关系,营造和悦和谐的课堂气氛,这样才能保证教学任务的完成.
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69. 如何提高基层党校教师的教学水平刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在中国共产党“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的总体背景下,基层党校教师面临着繁重的教学任务,本文就如何提高基层党校教师的教学水平,谈一下自己粗浅的看法.
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文针对中等艺术学校学生对文化课的学习存在着学习意识弱或集体无意识现象.通过对学业不良群体心理特征的分析,采用培育良好班级文化,激发学习动机;实施“问题模式”课堂教学改革,提高学习策略水平;...
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71. 课改,要求教师转换观念刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 长期以来,学业成绩是衡量学生学习的重要指标,是衡量教学质量的“GDP”.笔者通过查阅文献,选取了与学业成绩有重要关系的学习动机、学业自我效能感等因素,并探讨它们对学业成绩的影响及其相互作用机...
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73. 数字化环境下小学诗词教学研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 古典诗词教学是小学语文教学的重要内容.数字化环境把经典与现代有机地融合在一起.本文分别从背景及现状的分析、应用研究的实施及进程、课堂例证解析、收效成果四个方面论述了在数字化环境支持下开展诗歌...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 改变教育理念,改变传统复习方式,复习课以学生为主体,引入竞争机制,增大课容量和密度,创设情境激发各层次学生的复习兴趣,使他们乐于主动参与复习,以收到全面提高的复习效果.
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75. 多媒体教学环境下的黑板板书刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在多媒体课件被大量地运用于课堂的情况下,黑板板书以其自身灵活、及时等特点仍应该在教学中占有一席之地.
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 笔者认为教学中,乐教与乐学是相辅相成的,本文着重论述了教师的“乐教”与学生的“乐学”两者如何有机地结合形成教与学的最佳结合点,从而取得教学的最佳效果.
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 建构主义的观点是知识产生于主体与客体的互动过程之中,学生的学习活动并非是一个被动的接受过程,而是一个主动积极的建构活动.把建构主义的认识观纳入中学科学课堂教学之中,对优化中学科学的教学过程,...
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78. 提高语文教学质量之使用语文教材刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 我们在语文学习中,只有遵循正确的学习规律,掌握正确的方法和技巧,才能学得轻松和放松,才能真正做到事半功倍,收到语文学习的良好效果.在长期的语文教学实践中,要不断深入学习积极参与开发和利用新课...
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79. 培养学生在计算机课程中的创新能力刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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80. 英语教学应重视渗透文化意识刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力.语言综合运用能力的形成是建立在学生语言知识,语言技能,情感态度,学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上.文化意识是语言得体运用的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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82. 创设良好课堂氛围增强课堂教学效果刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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83. 课堂英语纠错艺术刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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84. 浅谈初中数学课堂的创新刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 由于新课改的逐步实施,对教师的教学方法提出了更高的要求,要求教师要不断创新,改变传统的教学方法,重视学生的主体地位.初中数学是初中课程教学的基本课程之一,对于培养学生的数学思维能力有着重要作...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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86. 浅谈小学作文教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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87. 浅谈激发学生写作兴趣的方法刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
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88. 探索初中英语阅读课的质量的提高刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文通过对英语新课程标准和教学大纲的学习,阐述在阅读教学中的阅读能力和技巧,浅谈提高初中英语阅读课教学质量的方法,培养学生运用语言进行交际.
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89. 试论初中数学与现代信息技术的结合刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础、高尚道德精神和创新能力的一代新人.本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,提高初中数学与现代信息技术的结合的实用性,达到优化学习过程...
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90. 浅谈初中数学概念教学策略刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2012年19期页码:摘要：
课程教育研究(新教师教学)基本信息
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