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课程教育研究(新教师教学)2015年出版文献
出版文献量（篇）
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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451. 小学语文教学“课堂导入”的适性研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在现代文阅读教学设计中，找准了切入点，能够恰当、巧妙地引领学生进入学习内容，使学生更加清楚课堂学习内容，从而激发学生学习语文的兴趣，提高学习语文的探究能力。教师如果每一节课都能选准选好切入点...
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453. 语言表达能力要从幼儿抓起刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 从幼儿起对孩子进行口语表达能力的训练，不但孩子养成了良好的说话习惯，而且增强了孩子与人交往的信心。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期，幼儿语言表达能力的培养，实施途径不仅仅是单纯的课堂...
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454. 浅谈小学语文汉语拼音教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，这就决定了汉语拼音在低年级语文教学中的重要性。低年级的儿童擅长于形象思维，又比较好动，注意力不稳定，不持久，一节课一般只...
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455. 教师如何引导初中学生学习现代诗歌刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 现代诗歌也叫“新诗”“白话诗”，它是指五四运动和新文化运动后打破旧诗格律，不拘字句长短、用白话写的诗，也称“语体诗”、“白话韵文”。现代不多用“白话诗”这个名称，只称“诗”，把传统格律诗称为...
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456. 在反思中提高历史教学的有效性刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 有效教学是所有教师坚持不懈、孜孜以求的目标，作者发现有效的、持之以恒教学反思是促进历史教学有效性的最重要方式，笔者从自己的实际教学经验出发，就教学反思的重要性、如何开展有效的教学反思、教学反...
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457. 低年级写字教学的几点体会刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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458. 小学语文课堂教学探索刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 近年来小学语文课堂教学策略越来越多，很多人在不断的总结和宣扬自己的教学艺术和教学特色，我认为在小学语文课堂教学中应该培养学生思维能力，不断地通过赞扬激发学生兴趣等。
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459. 小学语文学习习惯的培养策略与实践刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 习惯，就是“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风范等。”多年的教学，我发现学生学习习惯的优劣与他们的成绩是成正比的。习惯的好坏不仅会影响到学习、生活、甚至会影响到他们人生观、价值观的...
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460. 给口语交际一个新的课堂刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 口语交际是人们在日常生活、学习和工作中进行交流信息和思想感情的活动，培养学生的口语交际能力是社会发展的需要，也是学生终身发展的需要。因此，在口语交际的教学中，教师应从“营造轻松和谐的氛围、创...
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461. 提高初中语文课堂教学效率的有效途径探究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 如何提高初中语文课堂教学有效率在当前备受重视，相关理论和方法层出不穷，日渐完善。在此从课堂前的准备和预习、课堂教学以及多媒体、增加阅读量几方面做了详细分析。
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462. 素质教育对中学语文教学的重要性及对策探讨刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新时期，我国的教育事业得到了全面的改革，教学模式、教学理念和教学评价等得到不断的创新与优化，是素质教育实施的重要成果，实现对学生综合实力的全面培养。语文是初中的重要课程之一，运用语文知识的强...
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463. 浅谈多媒体技术在小学语文教学中的巧妙应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着信息社会的到来，多媒体、网络等信息技术越来越多的被引入课堂教学，在教学中得以运用和实践，使常规教学形式更为丰富多样，为教学开辟了令人向往的广阔前景，激发了学生的学习兴趣，让小学生获取更多...
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464. 新课程中的语文教学的三个注重刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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465. 初中语文题目解析能力提升策略刍谈刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文的教学对学生思想和人格的培养起着重要的作用。因此在教学中要注重培养学生解题能力，有助于培养学生分析问题和解决问题的能力，这就要求教师在教学过程中以学生为主体，根据教学内容和实际情况进行教...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 根据国家教育科学“十五”规划，自2004年起开始执行“新课程标准”。直至今日，新课程倡导的先进理念正在影响着教师的行为，并使教师的教学实践发生着深刻的变化。新的师生关系正在建立，课堂教学更具...
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467. 关于初中语文课堂中探究式教学法的应用效果刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入与发展，学生及其家长对教学提出更高的要求，教师需要与时俱进，更新教学观念，不断改进教学方法。探究式教学法强调注重学生的主体意识，教师逐渐转变为课堂教学活动的组织者、引导...
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468. 影响小学语文课堂效率的因素及对策分析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文从影响小学语文课堂效率的因素出发，提出几点提高小学语文课堂效率的对策，以期为实现高质量高效率的语文课堂略尽绵力。
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469. 浅析新形势下的高中语文教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中语文教学应适应当前教育形势，本文分析了现阶段语文教学中存在的问题，并根据多年的教学经验，总结出新课程标准下高中语文教学改革应采取的对策，希望对以后的语文教学起到促进作用。
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470. 中学生历史思维能力的培养策略研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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471. 《红楼梦》在初中语文课堂的实例运用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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472. 在小学语文教学中实施审美教育之我见刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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473. 浅谈小学语文教学中的情感教育刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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474. 刍议新课改下高中语文教学的创新刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着新课改的变革以及逐步实施的大时代背景下，为了适应时代的发展和教育的变革，高中语文(Senior high school Chinese)的教育教学也在不断的创新和发展。另外，新课改之后给...
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475. 新课标下的高中历史教学探索与实践刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课程改革之后，高中历史教学面临的问题越来越多，在如何正确的理解新课标的相关理念时，对于高中历史课的教学观念、教学模式的转变和理解都将成为高中历史教育教学中的难点。针对相关难题，笔者提出了一...
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476. 传承，革新--浅谈小学语文教学改革的方向刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学语文是一门极具生命力的学科。她灵活、多元，又纷繁、琐碎。作为一线的语文教师，面对各地热火朝天的教育教学改革浪潮，我们不应该一味地否认传统的教育教学方法，更不能没头没脑地跟风。我们语文教学...
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477. “先学后教”在语文教学中的探索与思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 能够提高教学效率的方法就是好方法。通过学习蔡林森先生的“先学后教”，我发现学生的学习主动性和自觉性都有了明显的提高。在今后的教学中，我将不断地实践和探索，争取教与学的和谐与统一。
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478. 对高中语文课堂反思性教学的思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中语文的反思性教学对提高教学质量有很重要的意义，本文将结合语文的特点和改革要求，对高中语文反思性教育的教学反思进行分析，本文仅供参考。
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479. 初中语文教育教学改革中教师的教学反思刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教师是教育教学的组织者与引导者，教师的教学反思是教学实践不断发展的重要途径。在新课程改革的下的语文教育教学改革中，每个教师都要成为教学时间的反思者，教师不断进行教学反思，有利于发现教育教学中...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在初中语文教学中，交互式电子白板技术的应用是以人为核心教学思想的具体体现，其有效地统一了直观教学与理论教学，激发了学生的各种感官参与。教师和学生在教学课堂上一起看、说、听、想等，因此被越来越...
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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