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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第17期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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2012年
目录
181.
高职大学生心理健康教育课教学方法的改革与创新
作者:
李悦
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
4-6
摘要:
大学生心理健康教育课旨在提高学生心理素质,以促进学生的能力培养,自我成长和心理障碍预防为最终目的,课程建设是落实北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲(试行)中的教学原则既重点在于让学生充分...
182.
抓教学过程结丰硕成果
作者:
万勇刚
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
17-17
摘要:
本篇论文主要探讨在教学过程这个至关重要的环节中,怎样做给学生看,怎样去给学生说,从而达到一种教与学同生同旺,生机勃勃的繁荣景象。学为教所学,教为学所教。也印证了与人方便,与己方便的硬道理。
183.
浅议儿童思维发展新论指导下的小学语文教学
作者:
全爱华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
21-21
摘要:
随着新课改的不断进行和深化,小学语文教学更加注重儿童思维发展新论在语文学习中的应用,更加重视从学生实际出发,开展语文教学。小学语文是我国语文教育课程中最基础的一门课程,对于其他任何学科的学习...
184.
农村中小学信息技术与学科整合存在的误区及对策
作者:
邓永华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
23-24
摘要:
近年来,我国中小学信息技术与学科整合的教育模式在飞速发展当中,但是在发展过程中也出现了一些问题,出现了一些误区,影响了信息技术与学科的整合健康发展。本文就目前农村中小学信息技术与学科整合中存...
185.
毕业班语文教学要有考点训练意识
作者:
胡雪辉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
25-26
摘要:
毕业班语文不能舍弃课文的教学,从中考考查的知识、能力点入手,去选择教学内容、确定教学目标的做法是无可厚非的。但是,依托课文渗透考点来处理课文,很容易产生偏颇。一是课文内容与考点联系的偏颇。二...
186.
浅议小学语文教学融入情感教育
作者:
乔香娃
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
27-27
摘要:
随着新课程改革的发展,在小学生语文素养方面和加强课程教学中融入情感教育提出了更高的要求。因此,在小学语文教学中,老师必须要着重于在在教学中融入情感功能,努力做到情感和知识相结合,以实现全面提...
187.
巢湖乡土教育资源在初中历史教学中的渗透
作者:
李林
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
30-30,31
摘要:
所谓“乡土历史”,顾名思义,它是指家乡或故乡的历史,其范围是可大可小的。大而言之,是指本市、本省以至邻省的地区。小而言之,可指本村、本乡、本县区的历史。在历史课中渗透乡土历史资源,是提高历史...
188.
浅析小学语文教学中创新思维能力的培养
作者:
王朝霞
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
37-37
摘要:
小学语文教学是教育的主阵地,我们要充分利用这个主阵地来培养学生的创新思维和创新能力。
189.
浅析说课技巧
作者:
齐慧妮
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
39-39
摘要:
新课程改革以来,说课作为一种新型的教学研究和教学评价方式已经被广大教师和教学研究人员所普遍接受。本文从语言、节奏、内容、仪表等要求来进行阐述,希望能够引起大家的关注,并进一步的研究。
190.
轻搂一瓣心香--浅谈语文教学中的音乐渗透
作者:
陆荣芬
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
41-41,42
摘要:
面对当下学生冷漠地应对语文,没有耐心去读,不会真正欣赏语文的美丽。所以在语文教学之余,我常常思考,究竟有没有一种仿佛点金石一样的东西,照耀出语文的光彩,焕发出语文的魅力!为此,我探索将音乐适...
191.
浅谈初中教学如何培养学生良好的语文学习习惯
作者:
唐相旺
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
43-43
摘要:
192.
浅谈小学语文高效课堂的构建
作者:
余卓权
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
48-48
摘要:
目前,语文改革正如火如荼地进行,大家都在探索语文课堂的最好模式,也提出了很多行之有效的建议,进行了很多实验性的改革。究竟如何创设新课标下小学语文的高效课堂,本文试图从设计导语、课堂提问、学习...
193.
师生有效互动,构建高效历史课堂
作者:
陆兵
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
53-54
摘要:
构建高效历史课堂,离不开有效的师生互动。实施有效的师生互动要创设积极和谐的互动环境,充分发挥学生的主体地位,创设“宽松、民主、平等、和谐”的师生互动氛围;要实施合理有效的互动方式,创设问题,...
194.
新时期初中语文创新教学的探究
作者:
张继杰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
59-59
摘要:
新时期的初中语文教学要按照新课标的要求,以学生为本,创新教育教学方式方法,本文从八个方面就新时期初中语文创新教学的问题进行了探究。
195.
材料专业实验教学研究现状与改革
作者:
张洋 朱浩 赵晋津
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
60-60
摘要:
现代教育的目的是培育创新精神,而实验教学在培养学生创新意识、创新精神等方面有不可替代的作用。目前,高校实验教学存在实验教学体系还不完善、实验教学时间不能充分保证、实验室建设管理有待加强、实验...
196.
浅淡初中班级德育工作的实效性
作者:
梁学文
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
68-69
摘要:
随着我国市场经济得到迅猛的发展,人们的物质生活水平得到极大的提高,科学技术的快速发展,网络的广泛普及,人们的生活方式发生的巨大的变化,人们精神世界也随着发生深刻变化,传统的道德观念受到严重的...
197.
高职院校思想教育问题的分析与探讨
作者:
王光芝
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
78-78
摘要:
现今,高职院校的规模不断扩大,其数量已经在我国高等教育的学校中比例颇大,它的不断兴起为社会输送了一批又一批的应用型人才,重要性不言而喻。而加强高职院校思想政治工作,提高高职院校学生思想政治素...
198.
网络环境下大学英语交互式教学研究
作者:
戴茗柯 李继光
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
95-95
摘要:
在英语改革步伐日益加快的背景下,将多媒体与大学英语教学相结合的方式受到了一致的认可。在网络环境下,利用多模态话语形成教学中的师生互动,不但能使教师教学方式变得多样化,而且有助于开发学生多感官...
199.
探讨新课标下初中英语课堂教学的导入设计
作者:
戴萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
103-104
摘要:
良好的导入设计是课堂教学有效的保证,本文基于新课标的要求,探讨初中英语课堂教学的导入设计。本文认为初中英语课堂教学的导入设计,需要关注三点,包括趣味性、轻松性、新潮性。只有把握好这三点,在导...
200.
浅析日本独特的语言文化
作者:
张锦
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
114-114
摘要:
日本的传统文化和意识形态就像它的国家屹立于太平洋上一样独特,日本语言文化同其他国家比起来,有自己独特的表达方式,它含蓄、委婉、谦逊,它可能是请求的语气,但是却是要求的含义。本篇文章主要是分析...
201.
感悟当前初中英语教学的困惑与对策
作者:
谢杏茹
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
115-115
摘要:
在教育改革的新形势下,初中英语也面临着多种教材的选择,每一种教材都有着其自身的优点和特点,并在实际应用的过程中存在着一些困惑,本文主要就仁爱版的初中英语教材来论述当前初中英语教学中存在的困惑...
202.
随口吐露的实情
作者:
王俊满
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
124-124
摘要:
我们都经历过数学课堂,看完本文也许能激起你对儿时课堂的回忆。如果您是一位数学教师,您遇到这种情况会怎样处理?如果您是一位家长,您猜想聪明的学生会是您家小孩吗?如果你是一名学生,找找有没有自己...
203.
浅谈农村初中数学分层教学
作者:
曹祥保
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
126-127
摘要:
分层教学体现了“因材施教”的教学原则。根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,有利于激发学生的学习兴趣,对学生进行个性化教育,培养学生的思维能力,较好地提高数学教学效果,有重大...
204.
用循环语句减轻重复劳动--《For循环语句》教学设计
作者:
陈小张
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
129-129
摘要:
205.
如何在数学游戏中培养幼儿的发散思维
作者:
赵义花
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
149-149
摘要:
所谓发散思维,就是人们多面向,多角度地认识事物和解决问题的一种创造性思维。在幼儿期培养孩子的发散思维,有利于活跃幼儿思维,帮助他们养成不同的角度去思考和提出新见解的良好思维习惯。幼儿数学是以...
206.
高中数学概念教学探讨
作者:
王春红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
154-154,155
摘要:
本文在正确理解数学概念是掌握数学基础知识前提的基础上,探讨应用APOS理论指导高中数学概念教学。 APOS理论是一种建构主义的学习理论,专门针对于数学概念学习过程的。该理论指导下的概念教学,...
207.
刨根寻底,由微知著,遵循规律--论“原电池”教学设计容易忽视的地方
作者:
辛欣
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
171-172,173
摘要:
本文以铜锌原电池为例,从金属单质-金属离子及自由电子的解离平衡入手,详细分析原电池反应之所以能够发生的原因,树立正确的自然科学的认识论与教学论,提倡从微观和根本原因入手,步步推导,层层分析,...
208.
浅谈青年教师教学策略的积累
作者:
蔡瑞敏
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
205-205
摘要:
209.
项目教学法在中职计算机教学过程中的运用探讨
作者:
缪忠勇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
235-235
摘要:
分析现阶段中职学校在计算机课程教学方面存在的种种问题,结合目前中职教育的先进思想与方法,联系学校的实际情况,提出项目教学法的具体实践过程,以期在培养学生的实践与创新能力中取得积极的效果。
210.
浅谈Multisim11在通信技术教学中的应用
作者:
刘洋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年17期
页码: 
240-240
摘要:
调制和解调是通信技术领域的基础。本论文基于Multisim11仿真软件,设计了锁相环的调频器和锁相环鉴频电路来了解FM的调制和解调过程。利用Multisim提供的示波器对波形进行仿真,提高了...
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课程教育研究基本信息
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课程教育研究
主编
曾用名
主办单位
中国外语学习学研究会
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
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