课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 崔宁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15-15
    摘要: 建立有效、可操作的专业人才考核方案是保证人才培养质量的重要一环,是实现培养目标的关键。有效的专业人才考核方案应有具体的方式和措施评价学生在学习过程中表现出的岗位能力和职业素质,具有面向课程体...
  • 作者: 卢海新 张利红 梁英波
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-18
    摘要: 近年来,伴随着我国城镇化进程的加快,农村留守儿童问题日益凸显。本文在对周口市农村留守儿童关爱工作进行调研的基础上,分析周口市农村留守儿童关爱工作中存在的问题和原因所在,针对存在的问题提出提升...
  • 作者: 王少奇
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-33
    摘要: 新课改的实施,教材比以前更注重对学生学习能力的培养,更有利于对优秀思维品质的培养,这就要求教师充分利用教材,不仅要重视知识的传播,更要重视学生思维能力和学习能力的培养,进一步挖掘和利用探究问...
  • 作者: 颜黎光
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39-39
    摘要: 人才的培养模式决定着一个高校的教学质量与办学情况,并且在专业人才紧缺的时代,各大高校更要注意运用准确的人才培养方案来为祖国的建设输送人才,同时还要结合社会现状与发展情况,采取最有效的人才培养...
  • 作者: 林莹
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-48
    摘要:
  • 作者: 陈萌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-71
    摘要: 随着新媒体应用的普及,其在教育事业中所能够发挥的作用越来越大。这对当前的大学思想政治教育提出了更高的要求,但是,在新媒体技术不断发展的新背景下,怎样提升高校思政教育的效能性成为了目前所有关心...
  • 作者: 陈丽芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-87
    摘要: 人们的交际,一般是通过口头语和书面语进行的,因而语文是最重要的交际工具。阅读是“吸收”的事情,从阅读中可以领受他人的经验,积累素材。写作是“发表”的事情,在写作中吐露自己的情感,彰显自己的价...
  • 作者: 杨娜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  88-88
    摘要: 随着时代的飞速发展,如今的学生在日常生活中所能接触到的信息与过去有着天壤之别,而受教材篇幅的限制,小学语文教材中的课文阅读并不能满足学生的需要,因此,改善小学语文阅读教学迫在眉睫。本文将课内...
  • 作者: 刘敏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-98
    摘要:
  • 作者: 张云霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  102-103
    摘要: 随着现代社会经济的发展,企业对人才的要求越来越高,这也对高职教育提出了更高的要求。情境化教学是目前被高职院校比较认可的一种教学模式。本文通过在《英语导游实务》教学过程中的情境化教学,阐释了情...
  • 作者: 赵洪燕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  110-111
    摘要: 课堂教学是教师教授知识的重要方式,但是在许多中学存在一些问题,尤其在语法教学中,语法是语言的重要组成部分,有的人说:“如果没有语法就没有语言”,因此在中学教授语法是非常重要的,首先我们必须知...
  • 作者: 蔡文洁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  117-118
    摘要: 现阶段我国教育事业取得了卓越成就,特别是高职院校普遍得到了较大发展。在高职院校教学方面,英语教学承担着十分重要作用。然而,高职学生在英语基础方面普遍较为薄弱,水平也存在很大差异。高职院校在英...
  • 作者: 胡春艳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  120-120
    摘要: 如何把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂...
  • 作者: 马庆东
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136-136
    摘要:
  • 作者: 宗文革
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  149-150
    摘要: 对话教学能够增强师生之间的互动,营造良好的课堂氛围,激发学生学习的兴趣,从而有利于培养小学生的数学思维,提高学习效率,达到巩固教师教学效果的目的。故此,本文主要从教师、学生、教材文本等三个角...
  • 作者: 赵常辉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 沈冯李
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  167-167
    摘要: 当前,虽然素质观念已经得到了进一步的推广与实施,但是很多学校由于教学设备、条件等因素的制约,使得学生往往难以全身心的投入到学习过程中。同时也由于教学方式单一,以及过于注重理论知识的传授,使得...
  • 作者: 殷新安
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  170-170
    摘要: 微课全称为微型课程,是一种新型的教育形式,需通过多媒体技术,对老师课堂内外所讲述的内容进行记录,这些片段集结了教育中的难点、重点内容。微课可将老师教学设计思路反映出来,并将课件提供给学生,还...
  • 作者: 郑青
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  171-171
    摘要: 初中化学是一门独特的学科,仅仅依靠理论性教学的方法是不足以让学生学习到更多的化学知识的,其实实验是其重要的组成部分,实验性教学的效率是能够直接影响学生的学习成绩的。但是由于传统的教学理念与教...
  • 作者: 徐震
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  190-191
    摘要: 对话教学模式是指以师生平等关系为基础,在教师的引导下,通过师生对话、生生对话、师生与文本对话和自我对话等形式,完成知识在师生间的转换和迁移,培养学生理解并重构学科知识的能力,从而实现教学目标...
  • 作者: 尤晓炜
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  201-202
    摘要: 为了全面深化素质教育,我国越来越重视体育教学,然而目前我国的教育体制改革形势却不容乐观。虽然新课改要求全面提升学生德智体美劳的培养,要求强化体育教学,但是我国的初中生对于参与体育课却是缺少积...
  • 作者: 刘启
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  210-211
    摘要: 在初中阶段进行体育教学是提高学生身体素质以及贯彻落实德育教育的主要课程之一,因此实现体育课堂的有效教学需要教师在教学中通过转变教学观念,设计体育教学过程等方法实现初中体育课堂有效教学。以此提...
  • 作者: 王雁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  211-212
    摘要: 随着时代背景的变化,传统文化以及人们的知识结构都发生变化,生活观念、思想、审美观念也随之而变。当下这种文化语境的影响,对花鸟画的教学提出了更高的要求。因此,在尊重传统文化与艺术教育之下,如何...
  • 作者: 李欣
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  212-212
    摘要: 现如今,学生艺术感的培养受到家长高度重视。小学的美术课堂不再是过去的传统教授式教学,而是将培养学生兴趣作为先导,在兴趣的前提下恰当的渗透问题意识,培养他们一边欣赏一边思考的良好习惯,最后通过...
  • 作者: 刘杰 孟繁伟 宿世震 申芳芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  216-217
    摘要: 目的::探讨PBL联合LBL双轨教学模式在《美容解剖学》教学中的应用效果及体会。方法:将学生分为LBL教学组和PBL联合LBL教学组,课程结束后通过问卷调查及期末考核的方法评价教学效果。结果...
  • 作者: 陈桂玉 项东宇
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  218-218
    摘要: 针对全国第四次中药资源普查过程中积累的经验和发现的问题,根据药用植物识别技术教学现状,研究探讨教学改革方法,为培养高素质技能型中医药人才提供思路。
  • 作者: 卢晓轩 李莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  226-226
    摘要: 针对通信工程专业本科《通信原理》实验课程设计的现状,提出一个以学生自主设计,注重综合性为指导思想的基于SystemView仿真的模数信号混合传输综合实验设计方案,并且完成了一个实验方案设计及...
  • 作者: 孔莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  233-233
    摘要: 职业教育是现代教育领域的重要组成部分,将信息化教学设计理念应用到职教领域,通过各种信息化手段,提高学生的学习兴趣,实现以教师为主导、学生为主体的探究性学习活动的开展,从而优化教学效果。
  • 作者: 刘永超
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  242-242
    摘要: 目前,全国高职院校汽车类专业很多开设了《汽车服务企业管理》课程,针对《汽车服务企业管理》课程移动学习的学习资源相对较少,学习资源的建设已经成为推进该课程教学改革的重要瓶颈之一,建设优质的移动...
  • 作者: 朱在刚
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  255-256
    摘要: 我国以往应用的教育模式,其教学目标在于向学生传授文化知识以及专业基础知识等,遵循的是以“知识为本位”的基本原则,注重的是学科知识的系统性以及科学性,在课堂教学过程中,注重新知识与旧知识间的联...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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