课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 刘勇 左泽文 贺亮明
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  10-10,11
    摘要: 随着社会经济的快速发展,人们对教育的重视度也在不断提高,在此背景下,高职院校的教育也受到了前所未有的关注。对于高职院校而言,学历教育与职业培训是高职院校可持续发展的重要保障,在教学过程中,高...
  • 作者: 罗发香
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  13-13
    摘要: 我国各大高校汉语言文学专业的开设,已经有较长的时间,培养出来了一大批优秀的人才。但是,进入新时期后,需要深化改革汉语言文化的教育理念和教育模式,培养出符合现代教育要求的人才。
  • 作者: 刘佳月 宋绍成 张红良
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  36-36
    摘要: 近年来谈及MOOC、微课、翻转课堂等新型的教育方式,都是以互联网技术为依托通过在线教育平台发展起来的教育形式。本文研究在线教育环境下微课资源建设的内容,为日后高校中建设有关微课的具体实践应用...
  • 作者: 成本钧
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  41-41,42
    摘要: 随着信息技术的提升和“翻转课堂”的引入,微课在近几年也热了起来,但还处在教师参赛或教研阶段,真正被学生应用在学习上还很少。本文将从“微课的特点”、“微课在语文教学上的优势”、“微课在中学语文...
  • 作者: 闵莉萍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  48-49
    摘要: 语文作为一门基础学科,长久以来就备受关注,与英语,数学一起被学生视作三大主科。而高中语文处于高中教学阶段的核心课程,地位就更重要了。在人教版的高中语文教材中,是以文章为展开高中语文知识点、技...
  • 作者: 胡润平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  55-56
    摘要: 本文着眼于课后小结在语文课堂教学中的作用的思考,重点从形成完整的知识体系,培养学生的创新思维意识,对教学起到“承上启下”的作用等三个方面进行论述。结合具体的课例论述教师如何在语文教学中灵活恰...
  • 作者: 李万淑
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  59-60
    摘要: 小学语文教材浅显易懂,图文并茂,融知识性、实用性和趣味性于一体,教师不必过多地分析讲解。教法应简简单单,只需要教会学生怎么读好书,积累语言,学习作者写文章的方法即可。
  • 作者: 蔡琴
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  60-60
    摘要: “阳光评价”是学校内涵建设和特色发展的综合设计,更是小学师生和谐幸福的一种生活方式。就小学语文课堂这个小的切点,探究了在小学课堂中实施“阳光评价”的策略:评价内容多元化,进行善品评价;评价方...
  • 作者: 刘纪东
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  63-63
    摘要: 学习历史知识是为了更好地记住历史教训,让学生在了解过去的基础上,看到未来的发展。在初中英语教学过程中,许多学生对于历史学习有浓厚的兴趣,但是他们更多的是喜欢历史故事,单调的教材教学难以激发其...
  • 作者: 刘曙光
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  64-66
    摘要: 藏区高校思想政治理论课教学之所以艰巨与复杂,根本原因在于对藏区思想政治理论课规律的特殊性的探索与认识不足所造成的。作为承担该校思政公共理论的教师,通过深入的教学实践和调查研究,梳理出民族高校...
  • 作者: 李玉伟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  73-73
    摘要: 高职院校课堂教学是培养高技能、高素质应用型一线人才的重要环节,也是现代职业教育的重要组织形式。“二元制”视野下,思政课堂教育需要从教学设计、课堂教育、课后提升等方面进行大胆改革创新,培养思想...
  • 作者: 尤燕梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  76-77
    摘要:
  • 作者: 周赟婷
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  82-82
    摘要: 留学生教育是教育国际合作与交流的重要组成部分,是高校国际化的重要内容之一。伴随来华留学生教育的良好发展态势,亟需建设一支素质优良、品德高尚的来华留学生教育管理工作教师队伍,因此,加强留学生教...
  • 作者: 张露濛
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  82-83
    摘要: 案例教学法是“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)课程教学的有效方法之一,案例的选择、讨论和总结是保障教学效果的三个关键环节。
  • 作者: 郭佳烨
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  84-85
    摘要: 在高中政治教学中,学生的主动思维能力直接决定了学习效果。思维的活跃性以及思维深度会影响到学生对政治知识点的实际应用能力,继而提升政治学习成绩。本文首先分析了学生思维能力的几点类型,并在此基础...
  • 作者: 柯峻 赵明生 陈洁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  87-87
    摘要: 新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。”这一要求是非常正确的。本文围绕这一要求提出了高中作文有效教学的几点建议...
  • 作者: 黄剑锋
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  116-116
    摘要: 随着科技的发展,“智慧课堂”作为一种促进学生自主学习和全面发展的新型课堂教学软件已经被许多学校采用。本文主要根据乐知行智慧课堂教学软件系统,探讨了“智慧课堂”软件体统下课前多媒体教材预习、课...
  • 作者: 张怡陶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  124-124
    摘要: 现阶段,英语已经成为各大高校中的一门必须课程,在整个大学教学中占有十分重要的地位,随着我国教育制度的不断完善,传统的大学英语教学模式已经不符合现代社会的要求,因此在大学英语教学中进行分级教学...
  • 作者: 胡继昌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  127-127
    摘要: 随着移动终端媒体的广泛应用,微信作为新一代的媒体交流工具,在我国获得了广泛的认可。然而,探索创新性的教学方法对于大学英语教学发展有着重要的促进作用。由于微信在大学生中有着较高的普及率,研究微...
  • 作者: 王频
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  132-132,133
    摘要: 双主体信息化教学模式是采用非常规的创客教学法,通过六大教学环节,借助信息技术和信息资源,在做中教、做中学的过程中实现教师和学生互为主体,实现共同发展的教学活动。双主体教学模式符合多种教学理论...
  • 作者: 张宝玉 王再梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 陈景铃
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  163-164
    摘要: 有效的课堂教学应注重学生能力的发展,在高中物理课堂中培养学生的物理阅读能力、物理思考能力、物理表达能力,能提升学生物理学科的自主学习能力,也帮助他们走向终身学习和不断发展。
  • 作者: 沈亮
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  176-176
    摘要: 化学是基于实验操作的一门学科,我们通过不断的实验去总结各种规律,最终服务于人类多方面的应用需求。在当前高中化学的课堂上,学生的的实验能力并未受到重视,学生往往要求掌握更多的理论性知识以应付考...
  • 作者: 杨柳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  188-188,189
    摘要: 近年来,多媒体教学已成为中学数学课堂较普遍的教学方式,那么在多媒体教学的背景下学生数学活动经验的研究已经成为一种趋势。本文采取跟踪研究方法,通过深入观察和细致对比,分析学生数学活动经验的积累...
  • 作者: 李霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  202-202
    摘要: 钢琴集体课自传入我国以来就受到高校教师的青睐,这种教学方式大大改变了传统的一对一教学模式的弊端。本文从提高录音专业钢琴集体教学的质量出发,探究钢琴集体课教学与改革的思路,以实现本专业钢琴集体...
  • 作者: 顾亭
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  211-211
    摘要: 本文就中职学校开设公共艺术美术课程,论述了中职校公共艺术美术课程所具备的功能,并通过各种途径,培养并提升中职学生的审美能力、鉴赏能力、表现能力、创造能力。
  • 作者: 吴翠琴 孙慧
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  231-232
    摘要: 环境基础化学是环境科学专业的重要基础课程,但该门学科由于专业性特征,面临着教学内容的缺陷问题。文章主要研究该门课程的教学方法改革,笔者从环境科学的释义角度对环境科学专业的化学课提出建议和改革...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  238-238,239
    摘要: 高等职业院校对大学生科技创新意识、科技创新能力的培养,不仅体现在课堂中专业知识、方法和技能的学习,更要注重实践环节锻炼学生自主学习能力的提升,思想意识和综合素质的培养。文章梳理高职院校科技创...
  • 作者: 刘红梅 李春雨
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  246-247
    摘要:
  • 作者: 于龙 贾宇峰
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  252-252
    摘要: 结构力学是现今土木工程教学中非常重要的一门课程,对于以往教学方式来说,并不能够对学生的可持续发展需求进行满足。在本文中,将就结构力学教学中培养学生可持续发展能力进行一定的研究。

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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