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开封教育学院学报2011年出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
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总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12352
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91. 浅谈钢琴协奏曲《黄河》的创作基础刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 钢琴协奏曲《黄河》是中国民族音乐文化与西方钢琴协奏曲形式的完美融合,也是中国钢琴音乐集体创作的成功范例,它的创作过程反映了特殊的社会时代背景对中国钢琴音乐创作的影响.
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92. 论武术与书法的审美共通性刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 武术与书法皆为我国传统文化的重要组成部分,在其发展的过程中形成了各自独立的内涵、风格和特点.但二者并非独立的文化体系,在漫长的发展过程中,它们以自然万物为素材,以古典哲学为理论依据,在美学、...
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93. 文化旅游产业生态化开发模式研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着知识经济的发展和文化产业的兴起,文化旅游产业在国民经济中所处的地位日渐重要,成为许多地区的支柱产业之一.文化旅游产业作为文化产业的一个组成门类,有自身的特殊性,其开发模式与一般的文化产业...
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94. 广播媒体与网络微博结合运用探析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创立广播媒体的官方微博,要依靠品牌栏目、品牌活动建立“品牌微群”.利用“品牌微群”形成媒体与受众的互动,建立稳定的受众群体.“微直播”和“微博大屏幕”是“品牌微群”具体运作的有效方法.
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 农村剩余劳动力的转移深刻影响着我国的城市化进程.在城市化进程中,转移劳动力对接受职业教育具有较强的迫切性,也对职业教育的发展提出了一定要求.为有效促进我国农村剩余劳动力的转移,需要深入探讨职...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来,大学生把日语作为第二外语的选修人数不断减少,教法陈旧、手段落后是挫伤学生积极性的主要原因.通过优化教学方法,革新教学手段,构建多元化的考试评价体系等措施,可以激发学生的学习兴趣,提高...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 结合我国高职高专英语阅读教学中存在的问题,从建构主义基本观点出发,着力探究建构主义理论在高职高专英语阅读教学中的应用,同时运用建构主义教学观和学习观构建“教师启动、生生互动、学生主动”的全新...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高职院校思想政治教育应该重视思想政治教育工作者的非权力影响力.它是思想政治教育工作者影响力的内在因素,是搞好各项工作的坚实基础,具有非常重要的作用.因此,要做好当前高职院校的思想政治工作,必...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 应用写作是一门应用范围广、实践性强的学科,该课程以应用写作基础理论知识为指导,着重进行写作技能的训练,对于高职院校的学生来讲应用写作水平的高低是职业技能和人文素养的一种体现.目前,高职院校应...
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100. 中国“流行语”与现代英语刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “流行语”反映了一个国家、一个地区在一个时期内人们普遍关注的问题和事物,是新思想、新事物最好的见证.不可否认的是,“流行语”是词汇丰富发展的一条渠道.尤其是近年来在中国社会不同领域里大量涌现...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 进入21世纪以来,美国高等教育国际化呈现出大项目带动、善于借助国际平台、积极发挥民间机构纽带作用以及紧贴国际教育市场等特点.通过对这些特点的分析和借鉴,将对我国教育开放战略的实施起到积极的推...
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102. 教育应该回归启蒙刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态.要有勇气运用你自己的理智,这就是启蒙运动的口号.不成熟状态的定义让我想到我们的儿童青少年,现代加有定语的青少年,我们给了他们什么？我们还能触...
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103. 学习风格的研究及其教育实践意义刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新一轮的课程改革中,因材施教已成为主旋律.关注学生学习风格并选择相应的教学策略是进行因材施教的必要前提.对学习风格的内涵及其要素的分析,能为教师更好地因材施教提供有力的心理学依据,使因材施...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现代学校发展和竞争的核心是教师的素质,教师素质提升的关键在于教师的后续学习.陶行知认为学习是教师份内的事情,并提出了“一、集、钻、剖、韧”五字教师学习法.为了有效地促进教师学习,提高教师的专...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 目前,我国农村中小学教师在职培训存在诸多问题.我们运用调查法与文献法对影响开封农村中小学教师在职培训工作有效性的主要因素进行了研究和分析,认为应该从教育行政部门、学校、教师在职培训机构三方面...
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106. 对我国档案馆馆长研究的回顾与反思刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来,随着档案馆在国家和社会生活中的作用日渐突显,有关档案馆馆长的研究也逐渐兴起,并取得了一系列成就,这些成就主要集中在馆长素质和馆长管理两个方面.研究存在的不足主要体现在研究内容、研究方...
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107. 浅谈新时期档案工作者的素质要求刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息时代的到来给档案工作带来了新的机遇和挑战,档案工作如何适应新形势发展是一个需要在实践中不断研究和探讨的课题.人在整个档案工作中处于主导地位,档案事业的成败关键在人,搞好档案工作的关键是提...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 图书馆馆员的继续教育是我国教育体系的重要组成部分,也是构建学习型社会的重要手段,其前瞻性和重要性日益突显.与发达国家相比,我国图书馆馆员的继续教育在理念、内容、方式等方面还存在不少问题.借鉴...
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109. 联系实际教学培养学生能力刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学来源于生活,又应用于生活.数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有助于学生自主探究、合作交流的学习情境,使学生积极参与数学学习活动,通过观察、体验、思考等...
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110. 浅议中学生责任教育刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 社会主义合格的建设者在品德上应该是有责任心、有正义感、有奉献精神的“三有”人才.当代中学生责任意识淡漠,成为阻碍其全面发展的重要因素.中学生道德教育应以集体主义教育为根本,着眼于缩小认知与践...
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111. 浅析数学新课程课堂教学的误区刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新一轮教学课程改革中,部分教师在课堂情境创设、教学内容的安排、学生自主学习的指导以及现代化信息技术的运用等方面常会出现教学误区.针对这些误区进行诊断,并提出改进措施,对广大一线教师会有所启...
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112. 巧用语言艺术,用鼓励和赏识助推学生成功刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语言是人类最重要的交际工具,是人们沟通的桥梁,是传递文明的载体.教学语言是师生双方传递信息和交流思想感情的工具,教师亲切、激励、真诚的教学语言能使学生保持积极、轻松、舒畅的心情,产生巨大的教...
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113. 运算的等价性刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《普通高中数学新课程标准(实验)》(以下简称《课标》)指出:“数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求...
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114. 快乐教学法在小学语文教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在素质教育蓬勃发展的今天,新课程改革已经进入到了“深水区”,在小学语文教学中运用快乐教学法是符合时代发展趋势的.快乐教学法是教师在课堂教学中,有意识地创造快乐的情境氛围,有意识地运用能够激发...
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115. 浅谈聋校体育课教学应注意的问题刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 特殊教育学校教师必须在把握人的心理发展特点和规律的基础上,探索适合聋生的教学方法.在聋校体育课教学中,教师应重视对听觉障碍学生心理和生理上的补偿训练,合理使用手势语,给聋生以清晰、规范的动作...
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116. 儿童社会能力:内涵、结构与培养策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 儿童社会能力是儿童认识、处理社会情景的能力和与别人交往的策略、技能及效果等.主要包括:社会认知能力、言语倾听和表达能力、解决社会问题情景的能力.目前,儿童社会能力的现状令人担忧,儿童社会能力...
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117. 让幼儿主动参与“科学探究活动”的指导策略刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学习动机是影响教育效果的关键因素之一.基于受教育者内发动力的自发式学习是最持久与最深入的,否则就不可能在活动中建构真正有价值的学习经验.让幼儿自主确定学习目标是自主探究活动的前提,有利于提高...
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118. 元人选编元代诗文总集叙录刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 总集文献的整理是元诗文研究中的一个重要成分,其中元人当时编选刊刻的总集更是具有不可替代的价值,不仅是我们元诗文辑佚的渊薮,也给我们窥探当时诗文风尚、文人交游提供了第一手的资料.现将现存元人编...
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119. 王恽与太一教——兼论太一教之兴衰刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 王恽是元初著名文士,其《秋涧先生大全文集》中保存了太一教大量的珍贵资料.太一教是金、元时期北方的重要道教支派,曾受到金、元两朝的支持,在两朝都有过较辉煌的发展.本文通过对太一教在金、元的发展...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《型世言》作者意欲通过树立忠孝节义等伦理范型,为当时道德失范的社会提供一种全面的道德价值标准,而作者的这一苦心孤诣,正是中国知识分子在社会转型期的晚明时代中,对社会深沉关切意向的充分展示,也...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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