开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 马国照
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  1-2
    摘要: 宗炳是虔诚的佛教信徒,具有深厚的佛学修养,也是一位卓越的艺术家,对中国山水画的基本特质、规范颇有建树。宗炳的绘画理论和佛教理论印证了其艺术家与佛教信徒双重身份之间关系密切,对其作品艺术风格的...
  • 作者: 许晓芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-9
    摘要: 唐代是一个气度恢弘、充满自信的朝代,其重视诗歌的历史条件,使唐文人的诗歌创作独具特色,在思想内容上表现为勇于反思。咏史诗的发展就是唐代文人对社会、历史和自己进行反思的结果。唐代咏史诗的艺术特...
  • 作者: 吴桂兴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-17
    摘要: 人类中心主义一方面破坏了自然环境;另一方面严重摧残了人类美好的天性,导致人性异化。安德森借助《虔诚》一文,批判了人类中心主义对自然环境的破坏和对人类美好天性的严重摧残,提出只有消除人类中心主...
  • 作者: 杨晖 陈洁金
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-37
    摘要: 水文地质学作为岩土工程专业的专业基础课,应用性和实践性强,内容丰富而庞杂。缺乏相应教材、教学方法单一、课时量减少、实践教学不规范,是影响水文地质学课程教学质量的短板。教学形式的“三结合”、教...
  • 作者: 刘彩玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-39
    摘要: 与美国大学课程设置相比,我国国际化课程的设置还存在国际化理念欠缺、课程标准模糊、教材内容与国际化水平存在差距、课程拓展的国际性途径有待开发等问题。借鉴美国大学课程设置方式,坚持国际化课程遵循...
  • 作者: 余丽琼
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-62
    摘要: 广告策划与管理是市场营销专业的重点学科,对培养学生的社会实践能力作用重大。课程设置缺乏针对性、缺乏专业实用的实验教材、教师队伍结构不合理是广告策划与管理教学面临的主要问题。完善师资队伍结构、...
  • 作者: 梁俊君
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-66
    摘要: 以元认知策略为指导,以非英语专业学生为研究对象,通过问题反思和策略调整,根据行动研究步骤,具体分析当前大学英语听力教学过程中存在的问题,在教学改革过程中进一步观察和反思,积极调整教学方法,培...
  • 作者: 林月绪
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  101-102
    摘要: 基础化学实验课程是高等农林院校的必修课程之一,学生通过学习获得比较系统的实验基础知识、基本技能。高等农林院校从优化课程设置、改革课程考核以及提高教师教学技能等方面进行基础化学实验教学,培养学...
  • 作者: 罗雁文
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  132-133
    摘要: 微信作为一种新型教学手段,支持远距离学习,能够帮助解决学生工学矛盾,提高英语学习效率,调动学生的主动性,保证教学质量,增加语言输出机会,促使学生真正成为信息加工的主体。但目前微信英语教学仍处...
  • 作者: 朱爱华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  134-136
    摘要: 运用定量研究方法,对高等专科学校学生英语学习动机实证研究。调查发现:工具型动机是专科生英语学习的主要动机,其次是文化型动机,最后是情境型动机;高分组和低分组学生在文化型学习动机上存在显著差异...
  • 作者: 林晓平
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  141-142
    摘要: 曲线速度是衡量篮球运动员水平的一个基本指标,篮球曲线运动受诸多因素影响。运用行进间曲线快速运球和曲线绕杆运球接力等方法对篮球运动员进行训练,尤其建议加强运动员爆发力和判断力的训练,希望能对提...
  • 作者: 曹景霞
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  147-148
    摘要: 教产结合与校企合作既是建立新型高职教育体系的需要,又是健全教育机制的需要。职业教育在推进教产结合与校企合作发展过程中,存在认识上的差异、法律法规不完善、文化差异和机制缺失等障碍。从建立人才培...
  • 作者: 周占怀
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  151-152
    摘要: 毕业生缺乏工程素质,工程化要素体现不足等现状使我国高职教育工程化改革很有必要。从教学内容、教学组织形式、教学场所、教师队伍等方面进行学校教育过程改革,同时加强政府引导,促进校企合作,达到高职...
  • 作者: 张清娥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  168-169
    摘要: 性别刻板印象、社会角色期待、性格特征等因素影响着女性公务员工作效能的发挥。感性化程度高、自我评价趋弱、自我心理安全感程度不高,是影响女性公务员工作效能的心理偏差的主要表现。因此,增强自我意识...
  • 作者: 张燕红
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  181-182
    摘要: 思想政治理论课课堂沉默是一个普遍现象。由于教师在教学活动中起主导作用,教师的教学理念、授课方式、业务水平、师生关系等都会影响学生参与课堂学习的积极性。要打破课堂沉默,教师需要在建立平等师生关...
  • 作者: 徐欢
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  183-184
    摘要: 在全国万众一心为实现“中国梦”而奋斗的今天,中国特色社会主义各项事业都取得长足的进步,而大学生思想政治教育却没有达到应有的效果,存在政治思想模糊、价值观多元化、道德评价存在偏差等问题。在“中...
  • 作者: 朱淼
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  195-196
    摘要: 高校德育和职业指导工作有着共同的目标,即促进学生的健康发展。二者的本质是统一的,高校职业指导工作与德育融合具有必要性和可行性,高等教育只有借助二者的融合,才能更好地促进学生的全面发展。实施高...
  • 作者: 王晓梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  197-198
    摘要: 在当前社会大环境下,大学生道德失范事件逐渐增多,需要切实加强大学生的道德底线教育。大学生道德素质受诸多因素影响,如社会环境、教育体制、道德教育、家庭教育等。加强大学生底线教育,应抓好道德根基...
  • 作者: 孟静
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  204-206
    摘要: 接受暗示、非反思性选择、自主选择是道德学习在生活中的发生路径,家庭是个体最先接触的环境,对个体道德的生成有着重要的影响。父亲作为家庭德育生活环境的主要参与者与建构者,明确自己的责任,扮演好自...
  • 作者: 邱岳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  219-220
    摘要: 充分利用学生身边的生活经验、学习资源,在课堂上构建情境,让学生在真实的、生动的生活背景中,亲历学习过程并体验学习的快乐。运用多种媒介和方法,创设恰当问题情境,激发学生自主学习动机;引导学生动...
  • 作者: 林巧芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  225-226
    摘要: 在数学教学中,无论是知识技能的培养,还是教学设计方法思路的明晰,都离不开学生做数学,而学生做数学的前提是要有学习数学的兴趣。创设情境、开展学习竞赛、使用形象生动的语言、运用数学游戏对于培养学...
  • 作者: 陈万才
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  231-232
    摘要: 体育教学趣味化和生活化可以更好地激发学生的学习兴趣,确定学生的主体地位,促进整体教学水平的提高。以小学体育教学为研究对象,研究小学体育教学趣味教学法与生活教学法的应用,认为趣味化教学要做好教...
  • 作者: 谢淑梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  233-234
    摘要: 认知同化论能够满足新课程标准对高中生物教学的要求,提升学生对生物知识的理解和记忆能力,培养学生形成良好的生物逻辑思维能力。在拓展以往的认知结构、灵活运用丰富教学模式的基础上开展生物教学活动对...
  • 作者: 吴碧莲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  245-247
    摘要: “翻转课堂”符合幼儿教师在职学习的问题性、自主性、合作性特征。“翻转课堂”运用于幼儿教师在职培训的基本环节,包括集中培训前的视频学习、辅导答疑,参训中的专业对话、知识内化以及参训后的实践指导...
  • 作者: 林国庆
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  248-249
    摘要: 以合作学习在高中排球教学中的运用效果为研究对象,通过实验对比的方法,分析合作学习法和传统教学法在高中排球教学中的应用效果,发现实验班的学生对排球课的学习兴趣以及在排球理论知识、基本技能和战术...
  • 作者: 李家军
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  268-269
    摘要: 从多学科融合角度,本着超越知识论、尊重审美实践的宗旨,对中国当代文论进行多层面审视,认为与新时期中国文学在“寻根”和“伤痕”中拓展出的伦理维度一致,中国当代文论在人本主义启示下不断“向人回归...
  • 作者: 吴思锋
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  270-272
    摘要: 不同国家的租赁合同,文本特征各不相同。汉英租赁合同的共同之处在于词汇具有概括性、预见性和规范性,多使用陈述句,语篇层次分明;不同在于英文租赁合同比中文租赁合同用词更正式,汉语租赁合同的句子长...
  • 作者: 严献亮 张道林 谢俊 谭忠东
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  277-278
    摘要: 通过文献资料和实地访谈等研究方法,对南昌市部分新建住宅社区体育场地设施进行调查研究得知,目前南昌市新建住宅社区体育场地设施存在总量不足、资源配置不合理、体育设施使用功能单一、忽视体育场地设施...
  • 作者: 单澄
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  279-280
    摘要: “内外有别”是日本文化的中心特征之一。从传统的日式住宅建筑到日本社会的人际、风俗、文化、语言等,随处可见“内外有别”的思想痕迹。“内外有别”的观念贯穿日本人的思维、心理,对日本人的行为模式、...
  • 作者: 卢伍强 肖科坤
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  285-286
    摘要: 表达情感是现代设计发展的趋势之一,而视觉传达设计作为一种与人们日常生活最为贴近的创造形式,主要通过视觉来传递与设计相关联的情感体验,对于引导人们思考生活美学、技术美学和社会美学具有重要作用。...

开封教育学院学报基本信息

刊名 开封教育学院学报 主编
曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
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