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科教导刊2021年出版文献
出版文献量(篇)
50031
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54361
科教导刊
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The Guide of Science & Education
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0.3789
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481.
新媒体环境下农民工随迁子女的教育融合问题研究
作者:
鞠煜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年11期
页码: 
190-192
摘要:
伴随着城市化的加快,新一代农民工流入城市从个人迁移转为家庭聚集.这让农民工随迁子女的教育问题成为社会热点问题.同时,教育信息化的发展也为农民工随迁子女的发展带来了机遇和挑战.本文在南京市江宁...
482.
大学生人文教育的实践与思考 ——以北京师范大学人文知识竞赛为例
作者:
马琼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
1-3
摘要:
大学生人文教育是高校思想政治教育的题中之义,也是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,更是增强"四种自信",尤其是文化自信的迫切需要.面对大学生人文教育中的诸多问题,如何创新大学生人文教育...
483.
新工科和金课建设背景下大容量班级混合式教学设计探究 ——以"电极材料及应用"课程为例
作者:
赵挥 赵利民
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
10-12
摘要:
新工科和金课建设对高等工科教育提出了新的改革方向,要以高阶性创新性和挑战度为目标,以产出导向为理念,进行人才培养体系建设.因此,结合课程特点与现状,实施合理的教学设计尤为迫切.本文从制定教学...
484.
民办高校"学生社团+专业课堂"互动模式研究
作者:
吴蕾
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
13-15
摘要:
随着企业对人才要求的增高,民办高校学生的实践能力一直是学术界重点关注的问题.通过"学生社团+专业课堂"互动模式,提升我国民办高校学生创新实践能力已经成为当前教育发展的主流趋势.基于学生社团实...
485.
艺术院校实践育人平台的构建与实施 ——以武汉音乐学院中国器乐系为例
作者:
张安澜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
16-18
摘要:
实践育人平台是艺术院校创新专业课程教学、深化艺术教育改革和提高艺术专业人才培养质量的重要路径.武汉音乐学院中国器乐系通过常态化开展暑期三下乡社会实践建立教学实践基地;通过参与红色教育基地活动...
486.
由先秦"采诗"制度构想高校微课资源平台建设 ——兼谈微课制作软件的使用心得
作者:
覃卫媛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
25-27,107
摘要:
在高校微课资源建设中,存在共享平台建设迟滞导致微课资源共享率低,以及教师对微课的管理无法满足等问题.从先秦"采诗"制度对"链接式微课资源库"建设的构想,具有低成本管理、高共享交流性、微课主题...
487.
基于ARM Cortex-M4的手写体数字识别实验案例
作者:
冯超
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
28-30
摘要:
手写体数字识别系统具有广泛的应用场景.文章描述了一种把稀疏自编码器无监督学习得到的权值矩阵应用于卷积神经网络,利用提取的特征训练分类器,并将权值系数矩阵写入ARM Cortex-M4,实现了...
488.
加强和改进涉外警务人才培养模式的思考
作者:
段瑶 王婧 刘家行 刘卓妍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
31-33
摘要:
站在服务总体国家安全观、建设更高水平平安中国、落实中国企业走出去战略的大局视角下,阐述了高素质涉外警务人才培养的必要性和紧迫性,及新时期开展国际执法工作面临的更新更大的困难与挑战.在分析当前...
489.
基于产业需求的计算机科学与技术专业升级改造路径研究
作者:
曹鹤玲 张德贤 邓璐娟 邓淼磊 刘洋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
34-36
摘要:
"十四五"和今后一段时期计算机科学与技术专业升级改造,需要考虑产业需求对人才培养的要求.这些要求包括毕业生创新能力、跨学科整合能力等.基于产业需求的计算机科学与技术专业升级改造路径选择,包括...
490.
面向创新与工程思维相融的"微研究"实践教学
作者:
陈宁江 刘康康 徐文秀
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
37-39
摘要:
"新工科"背景下对高校的计算机类创新型人才培养提出新要求,需要深化推动科研成果转化的工程实践能力和创新能力,更应凸显适应信息技术创新思维培养的需要.本文提出一种基于论文模拟研究的"微研究"课...
491.
在线教育在医学生临床教学中的应用与探索
作者:
杨永彬 邬素芳 杨烨 纪晓宁 朱静芬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
43-45
摘要:
临床教学是医学理论与实践的结合,对医学生专业能力培养具有重要作用.目前,在线教育方式如慕课、SPOC、微课、在线虚拟训练、在线案例教学等在临床带教中逐渐应用,已成为重要的教学方法之一.本文对...
492.
幼儿教师数学核心经验理解发展特征研究
作者:
夏依达·阿布都拉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
52-54
摘要:
领域教学知识(PCK)是反映教师专业性的关键.在领域教学知识的三部分中起决定作用的是教育内容的知识,即核心经验.本研究以幼儿教师开展的数学教育活动为线索,以数学理解理论为理论支撑,探究了幼儿...
493.
普惠性民办幼儿园师德建设现状与问题研究
作者:
李婷婷
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
55-57
摘要:
普惠性学前教育是幼儿教育一种非歧视的、非互惠的一种教育优惠制度,正因如此,普惠性民办幼儿园深受社会群体的高度认可.近年来,幼儿教师的师德建设引起社会的广泛关注,其直接关乎幼儿教育的整体质量....
494.
提升研究生导师立德树人之策略研究
作者:
余丽艳 邵娜娜 王烁今
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
61-63,82
摘要:
研究生导师是落实研究生教育立德树人工作的第一责任人.本文阐述了研究生导师在立德树人工作中的重要作用,从导师自身、部门机制、学校三个层面论述导师育人工作中存在的主要问题,明确导师的责任与义务,...
495.
运用数智资源提升高校思政课教师素养的路径研究
作者:
苏健
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
64-66
摘要:
教师是教书育人过程的关键环节,是立德树人,为人师表的关键要素.教师素养如何决定着教育的质量,也决定着新时代高等教育质量和建设文化强国、教育强国、人才强国等一系列重大发展战略的水平.教师素养需...
496.
职业院校德育工作面临的困境与对策
作者:
韩淑君
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
74-76
摘要:
新时代的高素质人才是德才兼备的综合性人才,职业素养培养是职业院校安身立命之本.德育工作是职业教育的重要组成部分,但当前许多职业院校中存在对德育工作重视不足,工作队伍配备不足、授课方式单一等共...
497.
儒家伦理在思政教育中的双向与组合传播路径构筑
作者:
孟发兵
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
77-79
摘要:
儒家思想作为高校思想政治教育的重要组成部分,在实践中遇到了较大的困境.为了提升儒家伦理思想在思想政治教育中的教学实践效果,以高校思政教学为例,对儒家伦理思想在我国高校的思想政治教育中的实践现...
498.
思政视域下的信号与系统课程目标达成度评价
作者:
黄亚飞 席燕辉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
80-82
摘要:
为契合高校课程思政和工程教育专业认证两方面要求,以信号与系统课程为例,依据专业的毕业要求各指标点,设计了融入思政教育的课程目标,分析了课程目标对毕业要求的支撑关系,借此构建思政视域下的课程目...
499.
高质量发展视域下高师古代文学课程思政探索与实践
作者:
张佑华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
83-85
摘要:
课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务,提升人才培养质量的重要途径与载体.作为中国文脉的主体承载,中国古代文学在高师院校落实立德树人根本任务、准教师师德养成与专业发展上具有不可替代的优势....
500.
基于科研反哺教学的"变形测量"课程教学改革与实践
作者:
吴瑞娟 宋鹏 郑文兵 王芳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
86-88,101
摘要:
在"空天地"智能感知技术迅猛发展背景下,本文针对测绘工程专业"变形测量"课程教学过程中存在的问题,提出科研反哺教学模式下的课程改革.通过科研成果进课堂、理论授课与工程实践相结合、课程考核体系...
501.
专业教育与创新创业教育深度融合的探索与实践 ——以"解析几何"课程为例
作者:
和斌涛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
95-97
摘要:
"解析几何"是数学专业的三大专业基础课之一,本文以"解析几何"课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教学团队四个方面探索专业教育与创新创业教育的融合模式,在专业教育中培养学生的创新意识和...
502.
基于工程认证与"双一流"的"沉积岩与沉积相"课内实验教学改革
作者:
王珏博 谢林 郗爱华 王挽琼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
98-101
摘要:
在工程教育专业认证和双一流学科建设背景下,传统地学实验教学面临革新."沉积岩与沉积相"课内实验教学以逆向设计(BD)和成果导向(OBE)为指导,从支撑毕业的指标点出发重新设置教学计划,引入线...
503.
"时代中国"课程思政教学案例 ——"日语运用+时代思维"之化学反应式解读与正式文件
作者:
王书玮 张秋曼
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
102-104,111
摘要:
习总书记在全国教育大会上指出要用好课堂教学这个主渠道.本文尝试构建的《时代中国》课程思政元素体系,旨在让学生运用"时代思维"来思考中国和认知世界的同时提升自己的日语水平,并能够站在中国立场分...
504.
"情电部门训练"课程实战化教学设计
作者:
洪俊 白爽 牛治永
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
108-111
摘要:
针对舰艇情电指挥专业情电部门训练组织课程的实战化教学改革要求,从实战化教学的基本内涵、实战化教学内容设计、教学实施设计等几个方面,探讨了部门训练课程实战化教学内容体系构成和实战化教学实施方法...
505.
多维度互动式教学模式在临床肿瘤教学中的应用效果
作者:
刘瑞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
112-114,118
摘要:
目的:探讨多维度互动式教学模式在临床肿瘤教学中的应用效果.方法:选取2017年1月~2020年12月于我院肿瘤科接受规范化培训的100名实习学生(本硕连读硕士及5年制本科学生)作为教学对象,...
506.
论课程思政教学的实践维度 ——以汉语国际教育专业"中国文化通论"为例
作者:
韦依娜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
115-118
摘要:
教师在课程思政教学实践中,既要精于挖掘课程内容的思政元素,又要长于把这些元素与知识的传授、能力的培养融合,还要善于综合运用各种教学方法和手段,找准角度,精心设计,实现立德树人、德才兼备的教育...
507.
工程教育认证背景下的"环境工程原理"课程教学改革
作者:
祁宝川 何琴 辛世纪 冯丹 王兴磊
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
122-124
摘要:
在工程教育专业认证背景下,结合伊犁师范大学环境专业新版人才培养方案制定的实际情况,针对当前环境工程原理课程教学过程中存在的问题进行了积极的改革探索,提出了以问题为导向、以虚拟仿真为导向、以工...
508.
工程教育专业认证背景下的"电力电子技术"课程教学改革与实践
作者:
蒋云昊 丁稳房 张杰 胡睿 伍科
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
125-127
摘要:
工程教育专业认证对电力电子技术课程的教学提出了更高的要求.为改进传统教学方法的不足,提高课程教学质量,在课程教学中引入CDIO教学理念.本文介绍了工程教育专业认证的核心理念和CDIO的教学模...
509.
农事训练课程中设置草类植物DUS测试模块的探讨
作者:
江院 刘洪 饶得花 徐振江
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
137-139,143
摘要:
农事训练是农业院校实践教学的特色课程,对提高本科人才培养质量具有重要意义.将草类植物品种DUS测试模块引入农事训练实践教学,可以使学生了解植物DUS测试的含义和作用,掌握DUS测试技术和方法...
510.
地方本科高校机械设计课程思政教学实践研究
作者:
杨梁杰 周海 袁健
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2021年12期
页码: 
140-143
摘要:
机械设计是机械设计制造及其自动化专业重要的专业基础课程,是机械类专业必修的主干课程.文章以盐城工学院机械设计课程的教学改革与实践为例,阐述了专业课程教学的育人功能.让学生掌握机械类相关知识与...
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