课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
9868
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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目录
  • 作者: 张志勇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1-1
    摘要: 关注教师的职业心态,重视教师职业心态的修养与调适,对一位教师过什么样的职业生活,能不能获得教师职业生活的幸福至关重要。
  • 2. 博览
    作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  4-4
    摘要: 千方百计培养孩子创造力 用废弃纸盒打造了两米高的“擎天柱”.在阳台建造迷你“开心农场”。这位曾以摇着折扇进课堂,手捧蟒蛇教写生等“疯狂”教学方式,被人们称为“武汉最牛美术老师”的邹华章。他...
  • 3. 区域
    作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  5-5
    摘要: 大连:公示一年级教学进度 遏制幼儿园小学化 日前.大连市教育局在市内各媒体全文公示小学一年级各学科教学进度。要求各学校严格执行.同时请社会和家长进行监督,共同做好幼小衔接工作,以有效遏制幼...
  • 作者: 刘时银
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  8-8
    摘要: 仪式作为一种文化或者说文化象征,具有特别重要的作用.它可以使一些我们所经历的看似普通的事件被赋予一种特别的甚至是无法言说的意义,直至触及人的心灵。仪式作为学校文化的重要载体,需要教育人善于从...
  • 作者: 徐东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  9-9
    摘要: (一) 考试结束好几天了,检测试题一直锁在我的抽屉里。在学生急切询问分数下,我决定今天评讲试卷。可是这一单元学生考得实在是差.怎样让学生认真听我评讲试卷呢?想到前几次评讲试卷时.学生都是盯...
  • 作者: 胡传锡
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  10-14
    摘要: 近年来,重庆市丰都县实验小学注重教学质量的提高,坚持内涵发展,始终贯彻“积极进取、稳妥推进、先立后破、先实验后推广”的工作方针,紧紧围绕一个中心(以素质教育为中心),实现二个转变(教育教学观...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-17
    摘要: 教学心得 虽然从教30多年,但自我感觉自己还很年轻。一是我的心理年龄似乎还保持在小学阶段。我工作的最大乐趣,莫过于把自己鼍身于学生之中,参与学生课堂学习和课外活动,时时处处做学生学习的好伙...
  • 作者: 赵昌良
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  18-19
    摘要: 家庭教育决定了学校教育的生源质量。会影响孩子一生。是素质教育“接力赛”的第一棒。要提高家庭教育的水平。需要从家庭教育的师资——家长教育入手,只有搞好家长教育,才能为学校教育提供高素质的生源,...
  • 作者: 康玺
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  22-23,25
    摘要: 德育是教育的核心,是教育的重中之重,无论是家庭,还是学校乃至整个社会都要重视孩子的德育,真真切切地落实德育教育,以保证孩子们思想品行的健康发展。
  • 作者: 邱志敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-25
    摘要: 教师要把转化后进生这项工作当作教育教学工作的重点,无论课堂教学还是平日生活中,都应时刻注意后进生的转化,这样,在转化后进生方面一定会取得事半功倍的效果。
  • 作者: 傅怀琼
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  28-29
    摘要: 优良班风旨在通过培养良好的班风优化育人环境,使学生在班集体中自觉约束自己的不良行为,形成各种良好习惯,树立集体主义意识,拥有强烈的集体荣誉感.从而让管理达到事半功倍的效果。
  • 作者: 丁建华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  36-36,38
    摘要: 《高中语文新课标》指出:“在阅读教学中,要注重引导学生对文本进行个性化解读,从而培养学生的创新思维和探究精神。”按照接受美学的规律,对文本的多元解读也是契合文艺学原则的。为此,教师要在课堂上...
  • 作者: 孟春
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  37-38
    摘要: 最能显示中国人性格中叛逆一面的莫过于家族逆子,觉慧反抗封建家庭的思想武器既是单纯的又是混杂的,这样的描写很切合觉慧不成熟的性格特点,又显示着他在成长中的变化。巴金写觉慧一再说要“写一个叛徒,...
  • 作者: 徐宏保
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  39-40
    摘要: 记叙文是通过人物、事件的描述来表现中心思想,它通过形象来表达作者的思想感情。能够在记叙文中巧妙运用景物描写,让这片独特的风景铺开点染在叙事之中,实在是提高作文的一个途径。
  • 作者: 杜绍伟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-42
    摘要: 英语教师应该重视学生英语思维能力的培养,为学生更好地学习英语、自如地运用英语表达打下坚实的基础。教师应当从各个方面不断影响、刺激学生。为学生过渡到英语思维打下良好的基础,提高学生综合运用语言...
  • 作者: 王果
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-51
    摘要: 本文主要从数控技术专业的课程特点、专业教学、师资队伍建设等方面结合现今中职院校的实际情况.就如何改善教学模式.提高教学质量作者提出了自己的设想与看法。
  • 作者: 彭建平
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-53
    摘要: 数学高效课堂是每个数学教师的事业追求。实现数学高效课堂的前提是充分了解学情;根据学生的实际认知水平,大胆合理地整合好教材、选择好教学材料;而后,着实优化课堂结构,改进教学方法;再辅于个性化的...
  • 作者: 杨清学
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  56-56,58
    摘要: 如何实现初中生物课堂有效教学,增进学生的综合素质,是目前初中生物教学急需解决的问题。改变生物课程传统的教学手段,其方法便是在初中生物课堂教学中应用多媒体技术。
  • 作者: 崔艳玲 杨洪芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  57-58
    摘要: 信息技术在小学教育教学中已发挥着越来越重要的作用.越来越深刻地影响和促进教育教学改革,同时也为教育教学改革提供了丰富的信息化资源。因此,利用信息技术,优化数学教学,不仅有利于提高教学效率,也...
  • 作者: 徐东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-65
    摘要: 听一位朋友讲:她的一位手巧的朋友准备织条围巾送给她,可由于种种原因,这条围巾没有织完。好友送给她时递给她一团翠绿色的绒线,说:“留点遗憾吧,或许你更不会忘记我。”
  • 作者: 葛雪松
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  68-68
    摘要: 近一年来,我听过很多老教师的课,发现他们中有很多是举着新课标的旗子,却走着传统教育的老路子,换汤不换药。
  • 作者: 王文婷
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  69-69
    摘要: 现今,英语已与我们的生活息息相关,其重要性不言而喻。可是现在中学学生的英语学习状况是:初中义务教育阶段两极分化严重。因此,关注后进生的英语学习就显得格外重要与紧迫。“后进生”,字面意思是以后...
  • 作者: 吴晓霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-70
    摘要: 合作学习是近几十年来流行于全世界的教育理念与策略,是全人类教育的一次革命。随着人们对合作学习的研究越来越深入.更多的教育可以拿成果呈现在教育论坛平台上。从国外优秀教育家们对合作学习的研究成果...
  • 作者: 张静宇 齐元成
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  71-71
    摘要: 学困生指智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生。不能达到预期学习目的的学生。任何一个班里都有学困生,学困生的转化是教师的一项重要工作,只有认真把这项工作落到实处.才能保证...
  • 作者: 王小军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-72
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的自然学科,我在多年的教学中发现:教材中大量的演示实验、探究实验,由于受课时受环境和季节的限制,许多实验无法真正的完成。随着新课改的不断深入,生物教材中实验的比重更是...
  • 作者: 龚红霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  73-73
    摘要: 新课改倡导“自主、合作、探究”的学习模式,并明确要求学校要开展合作式学习。近几年,我在课堂教学中采取了合作的教学模式,将全班学生分成若干小组,进行恰当的组织和有效的调控.并在课堂教学中以“个...
  • 作者: 周德玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-74
    摘要: 个性的培养乃是树之根、花之心、人之本,良好的个性品质是优秀人才诸因素中不可缺少的部分。随着社会发展和文明程度的提高,为促进学生个性健康发展,学生兴趣、爱好的发展,内在潜能的释放,良好性格的初...
  • 作者: 徐立虹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-76
    摘要: 子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德.齐之以礼,有耻且格。 孔老夫子这句话的意思是说:用各种所谓的政治制度来引导人民,用各种刑法规定来约束人民.人民就会想尽办法去躲避各种制度和法...
  • 作者: 冯霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  77-77
    摘要: 2004年12月15日,教育部颁布《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是指导开展中小学教师教育技术培训与考核的基本依据。《标准》虽对中小学教师、中小学管理人员、中小学技术人员的教育技术...
  • 作者: 钟继志
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  79-79
    摘要: 一、打牢基础构建体系 高考题不管怎样进行考查,都要以知识,尤其是以教材的基础知识为载体,“万变不离其宗”,但考生由于基础知识的不扎实而导致丢分的情况却占了相当大的比例.基础知识的重要性是不...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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