课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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  • 作者: 曾庆芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14
    摘要: 民俗风情源远流长,民俗文化斑斓多姿.在灿烂的人类文化中,民俗文化是不可或缺的重要组成部分.它蕴含着人们对自然、人生的探索和认知,也寄托着人们对幸福生活、美好人生的向往和追求.
  • 作者: 董九英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  26
    摘要: 素质教育背景下,趣味教学是一种创新的教学理念,能帮助学生树立正确的学习观,以积极主动的心态进行主动性的学习.本文笔者对如何开展小学语文趣味教学进行了全面的探讨,期望能起到抛砖引玉的效果.
  • 作者: 江晓梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  30
    摘要: 积极的课堂氛围是恬静活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,对学生课堂行为容易产生满意、愉快、羡慕等积极的影响,引起学生学习的兴趣.这就要求教师不但要有亲切态度、生动的讲解,更要给学生激励,...
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  33
    摘要: 本文既对本单元的学习主题作了总结与提升,同时又极大地丰富了知识的储备量并提出综合性学习的要求,是学习的拓展与延伸.
  • 作者: 杨文萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  35
    摘要: 语文学科对学生的综合素质能力发展影响极大,我们必须要不断提高语文课堂的教学效率和教学质量,以促进学生实现更好的学习、发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验,主要就如何提高小学语文的教学效率...
  • 作者: 沈海峰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38
    摘要: 小学生口语交际能力,不仅是学生修养的重要组成部分,也是小学语文教学的一项重要内容.要重视学生口语交际能力的提升,应采取多元策略从情境教学、课堂整合、师生互动等方面提高学生倾听、表达等口语交际...
  • 作者: 陈环强
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46
    摘要: 随着教育改革浪潮的不断推进,高效课堂的教学模式如雨后春笋般涌现出来,且犹如春雷一声震天响,惊醒无数梦中的教育工作者们.初中语文作为一门基础学科,要想切实提升教学质量,教师必须要注重学生自主学...
  • 作者: 汤强
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  54,56
    摘要: 培养学生数学思考能力是以数学知识为载体的思维活动,是学生在面临各种问题情境,发现情境中所存在的数学现象并运用所学的数学知识与方法去解决问题.
  • 作者: 杨晓菲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-56
    摘要: 教师要充分发挥小学数学教材的作用,就必须在正确理解教材、准确把握教材的基础上,对教材进行个性化地处理和创造性地加工,使教学教材本土化、生活化、活动化,进而让数学教材在教学过程中充满生机和活力...
  • 作者: 胡慧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  75
    摘要: 数学是小学教学的重要部分,学习数学能培养学生的思维能力、计算能力,教师应格外重视培养学生的数学解题能力,提升学生的数学应能能力.本文根据小学数学教学经验,提出了培养小学生解题能力的策略.
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79
    摘要: 农村留守儿童在数学学习过程中存在听课开小差、作业不能完成、学习自信心不强等诸多问题,严重影响到这些孩子学习成绩提升、健全性格养成和正确人生观、价值观的形成.本文通过创设教学情境,让生活走进课...
  • 作者: 谢荣亮
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  80
    摘要: 相比于传统的小学数学板书教学模式而言,PPT课件具有承载信息量大和操作性强优势.因此,本文笔者着重对小学数学教学中应用PPT课件的策略进行了探讨,旨在为广大一线数学老师的教学提供积极参考.
  • 作者: 徐邦禹 马超
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81
    摘要: 同样一道题目,可能大家都会做,但有的学生花十秒钟就有了思路,很快答案就出来了.而有的学生往往需要周折一番,才会想出一个答案,当然分数也不会太理想.其中有智力因素的原因,但主要的是我们对知识的...
  • 作者: 陈永平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  83
    摘要: 数学思想和方法是数学知识的精髓,在教学过程中渗透数学思想方法,能提高教学效果,提高学生数学素养.本文着重探讨了初中数学思想方法的内涵及类型.
  • 作者: 黄过房
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  84
    摘要: 问题导学法作为新课改下的产物,让学生在探究中潜移默化地掌握数学知识、学会解题方法等,从根本上凸显学生的主体性.在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略地谈一下问题导学法在初中数学教学中的应用.
  • 作者: 卢卫兰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  85
    摘要: 自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而自觉的行为,它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与精神、积极思考的行为.初中数学教学中要实现以学生为主体,既要加强学生基础性学习能力,又...
  • 作者: 郭益芬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  87,89
    摘要: 初中数学是初中教育体系的重要组成部分,同时也是学生开展其他学科学习的基础.农村初中学生在学习数学过程中存在一些主、客观因素障碍,导致学习效果不佳.文章结合教学经验,浅谈农村初中学生学习数学的...
  • 作者: 陈飞燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  93
    摘要: 时代在改变,步入21世纪,社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性.为更好地体现小学英语课程标准提出的"在用中学,在学中用",我们一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化教学,让英语教学...
  • 作者: 张志安
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95
    摘要: 为提高学生学习地理的兴趣,教师在教学中以趣味导入新课,准确地运用多媒体教学手段,以及多样化的教学模式,提高学生学习地理的兴趣,促进教育教学质量的提高.
  • 作者: 陈国庆
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  100
    摘要: 新课程教育理念强调高中物理教师在设计、组织各项教学活动中,不仅要注重丰富知识与学习方法的传授,还要适当加强学生思维、探究与创新能力的培养与发展,积极探索、尝试更新颖、多样化的教育培养方式,从...
  • 作者: 王长治
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  101,103
    摘要: 当前随着信息技术的发展及新课程改革的深入,DISLab系统为初中物理教学带来了新的变革.DISLab系统应用为初中物理教学增添了活力,同时也给物理教学注入了新的教学手段,进而促进教师和学生在...
  • 作者: 张国普
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  102-103
    摘要: 当前学生的心理和思想都发生了一定的变化,原有的初中政治教学方式及理念已经无法满足学生的需求和期望.同时,新课改下初中政治课堂教学方式应该具备创新精神,并尊重学生的自主学习地位,这样才能体现初...
  • 作者: 李智铭
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  119-120
    摘要: 情境教学在课改中的作用,注重从多方面诱导学生、优化课堂教学、引导学生从现实生活中的事例培养学生学习政治的兴趣,从而收到较好的教学效果.
  • 作者: 钱立虎
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  124-125
    摘要: 班主任工作虽然琐碎而忙碌,但在学校教育管理中地位举足轻重,角色十分关键.随着农村留守儿童的增多,班主任工作更是越来越重要了,而一年级的班主任更是担负着为基础教育打好基础的重任,我认为做好一名...
  • 作者: 宋丽娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  127
    摘要: 小学阶段是小学生人生观、价值观、学习观形成的关键时期.因此作为小学班主任需要充分考虑到这个阶段的特殊性来开展班主任工作.在文中主要就开展小学班主任工作的经验进行介绍,以期更好地促进小学生的成...
  • 作者: 李金英 梁永平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  129-130
    摘要: "十年树木,百年树人."人是最难塑造的.虽然王世超的进步已有了质的飞跃,但它只是教育过程的一部分,只是他成长中的一个起步,不能说已是彻底的成功.对他的教育使我认识到,教育是一项长期的艰巨的任...
  • 作者: 熊超慧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  138
    摘要: 多媒体技术作为一种辅助性的教学手段,能为学生的学习带来新的活力,能使学生乐于参与到美术课程的学习中,从而对美术课程产生期盼心理.本文对多媒体技术运用于小学美术教学的尝试进行了探讨,旨在为相关...
  • 作者: 赖朝明
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  139
    摘要: 利用多媒体进行初中历史教学,是激发学生学习兴趣的有效手段之一.随着教育改革的不断深入和教育教学方法的不断创新,现代化的多媒体网络教学手段为初中历史教学提供了丰富的资源,展现出了极大优势,彻底...
  • 作者: 程漪
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  144
    摘要: 课改是一个艰难的过程,但是,我们每位老师只要爱学生,懂学生,会利用学生,就一定能在课改的路上收获丰硕的果实,我们每位老师只要下定决心去开垦心灵,播种信念,用心去耕耘人生,就一定能培育出最具性...
  • 作者: 陈依静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  153-154
    摘要: 玩是孩子的天性,当前幼儿园的科学教育存在着许多问题和误区,从而忽略了孩子的天性.《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中指出游戏是幼儿的基本活动.游戏化的实施策略能够促进幼儿的学习发展,...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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