课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
9868
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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目录
  • 作者: 邓文圣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 邹智星
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-10
    摘要: 自然科学经历了数百年的发展,早已发展得庞大而复杂,若不经过长时间的系统学习,很难触碰到前沿内容.如今的自然科学领域,绝不存在"扫地僧"一般的人物.对待科学,应当脚踏实地,不要妄图一步登天.
  • 作者: 熊静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 何有莉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24-25
    摘要: 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.《课程标准》要求:"语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解...
  • 作者: 卢思
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28
    摘要: 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务,学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础.从"情境创设、儿歌故事、快乐游戏"等方面入手,激发学生的学习兴趣,调动学生...
  • 作者: 廖为民
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31
    摘要: 音乐是小学生比较喜欢的一种艺术形式,本文以小学语文阅读教学中的音乐选择为研究中心,从学生的心理特征、教学要求等方面着手,对小学语文阅读教学中音乐选择原则及注意事项进行了探讨.
  • 作者: 刘欢
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  42
    摘要: 将课堂教"活"离不开情境的创设,要充分调动学生主动学习的兴趣及主观能动性,使他们积极参与到探索知识的奥妙中,获得最大程度的发展.本文笔者以小学语文课堂情境教学的观察与思考为探究中心,论述了情...
  • 作者: 郭爱成
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  43
    摘要: 提问是课堂教学中最常使用的方法,搭建了师生之间最便捷的沟通桥梁.一个好的问题,不仅能够精准的抓住教学内容的重难点,而且犹如一盏明灯,为学生照亮知识的殿堂.本文结合笔者自身的工作实践,对小学语...
  • 作者: 万国富
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  44
    摘要: 现代社会中,伴随着素质教育理念的不断推进,各个阶段的教学也需要进行相应的调整以满足素质教育提出的一系列要求.小学语文教学对学生的语文素养的形成和人格,价值观念的形成都具有极其重要的影响,现代...
  • 作者: 宋平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47
    摘要: 作文教学在小学语文教学中占据着极为重要的位置,提高作文教学质量,成为每一位小学语文教师的重要任务.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对小学生活化作业教学策略进行了探讨,以供参考.
  • 作者: 易佳丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53
    摘要: 写作是学生的语文综合能力的直接表现,作文分数在高考中也占有相当比例.笔者从事多年高中语文教学,以下结合一些实践性教学经验,谈论个人对高中语文作文教学的看法和建议,希望在未来能为普通高中语文教...
  • 作者: 龚远华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-60
    摘要: 数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法,在近年的高考试题中,不但要求能用数学归纳法去证明现成的结论,而且加强了对于不完全归纳法应用的考查,既要求归纳发现结论,又要求能证明结论的正确性,...
  • 作者: 孙永澳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-65
    摘要: "怎样提高学生的计算能力?"是一个老生常谈的话题,但它确实是我们教者经常遇到的难题,是一个需要我们想方设法去解决的问题.因此,在这里,笔者就从改变学生的学习习惯和学习思想、反思教学等方面,谈...
  • 作者: 曾春云
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  73
    摘要: 在现代小学数学教学的过程中,教师除了培养学生对基础知识的掌握,还需要重视学生的解题能力的训练,运用一题多解的方法,强化学生的思维能力,促进学生数学综合素养的提升.
  • 作者: 黄桂华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76
    摘要: 在现代小学数学教学的过程中,小学的数学教学内容相对来说比较枯燥无聊,老师在教学过程中通过尊重学生的学习主体性,让学生动手,自己解决问题,是提高课堂教学质量的最有效的方法.
  • 作者: 廖丽珍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  82
    摘要: 一位教师的教学语言对一节课的教学质量产生着重大影响,如果一位教师的教学语言十分生动、诙谐、逻辑结构鲜明的,那么学生们便会对教学内容表现出浓厚的学习热情,整个教学氛围也是十分鲜活的、充满生机的...
  • 作者: 项小林
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  86
    摘要: 追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化,构建符合学生身心发展的有...
  • 作者: 赵桂林
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  98
    摘要: 初中化学教学如何围绕新课标,为学生的发展上好每一节课、如何进行化学课堂的有效教学,已成为每一位初中化学老师面临的现实问题.本文就此来谈谈在新课标下初中化学有效教学的几点做法.
  • 作者: 孙明辉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  104
    摘要: 在新课标教育中,教师要善于对生活素材进行挖掘和整合,将其和课程知识结合在一起,这对学生学习动机和兴趣的引发极为有利.要用心对生活素材进行筛选,将学生内在的心理体验和感悟构建起来,要对个性化、...
  • 作者: 付玉荣 刘建军
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  108
    摘要: 历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的,必备的,具有历史学科特征的思维品质和关键能力.在讲课的过程中,在不同的环节恰当的渗透这五个方面,真正实现从知识本位到学生素养发展本...
  • 作者: 赖虹如
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  114
    摘要: 美术是素质教育的重要课程,对于学生综合素养的发展情况十分重要,使每个学生都具有较强的动手能力,获得真正意义上的全面与健康发展.本文笔者先对目前小学美术教学中培养学生动手能力的现状进行了分析,...
  • 作者: 欧阳春香
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  122
    摘要: 2017年江西省中考思想品德学科试卷,题型结构合理,形式新颖,内容鲜活,语言简洁,考点覆盖面广,综合性强,几乎每题都涉及多个交叉考点.笔者参加了2017年江西省中考思想品德学科阅卷,现将从基...
  • 作者: 涂烨岚
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  136
    摘要: 多媒体技术的科学应用可以有效地激发学生的学习兴趣,随着教育理念的不断进步,越来越多的教师在尝试将多媒体技术应用到课堂教学过程中,并取得了比较好的成绩,但是多媒体技术的运用需要教师根据实际情况...
  • 作者: 丁跃南
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  140
    摘要: 随着我国新课标教育改革的不断深化,多媒体技术在教学课堂中逐渐被广泛应用.对于初中的数学教学,多媒体资源的应用,对教学质量的提升以及教学效率的提高有些很大的促进作用.本文将主要讨论多媒体资源在...
  • 作者: 游雪英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  141
    摘要: 在中学英语课堂教学中导入多媒体技术是现代化发展与教学改革的必然趋势,不仅可以优化课堂教学形式,拓展学生的视野,还能极大地激发学生对英语学科的兴趣,提高中学音乐课堂教学质量.本文着重对多媒体技...
  • 作者: 吴义丰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  142
    摘要: 课程改革在如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面,都有着重大的转变.在教学这个平台我已经站了近20年,实践告诉我,要想优化教学行为,关键是学校管理理念与机制要重视学生学习习惯的培养与教师...
  • 作者: 兰明杰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  143
    摘要: 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.以更新科学教育观念为前提,以发展学生科学素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力为起点,精心预设了每一节课,坚持与学生共同学习共同交流共同...
  • 作者: 熊丽萍 赵丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  150,152
    摘要: 基于中国学生核心素养的培养,笔者所在学生让学生在学校三年的初中生活里,通过广泛的阅读,学会做人,提高人文素养,为人生的发展奠定基础;学会学习,为终身学习打好基础;学会交流,为个性和谐发展奠定...
  • 作者: 高改鱼
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  157
    摘要: 《幼儿园教师专业标准》的制定不仅提升了幼师专业化程度,还对幼师师资培训进行了规范,对于我国幼师专业素养状况的改良具有重要作用.所以深入解读《幼儿园教师专业标准》的主要特征和指导理念,有助于幼...
  • 作者: 杨代彬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  160
    摘要: 随着社会经济的不断发展和进步,各行各业对专业人才的需求越来越大,促进了中等职业教育改革的步伐.在教育体制改革中,要改变传统的教学模式,积极推进德育教育.本文从学校德育研究开始,对目前的情况进...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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