课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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目录
  • 作者: 宋利娟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  11,16
    摘要: 在全面实施素质教育的形势下,怎样适应新课改,跟上形势的发展,使音乐课充满活力成为诸多音乐教师日思夜想的命题.要想解决这一问题,首先应转变音乐教育观念,从思想上认识到课程改革的必要性与重要性;...
  • 作者: 程娟娟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  19
    摘要: 新课改下的小学语文教学要发展学生的个性,要想促进学生主动地、富有个性地学习,就必须营造民主和谐的教学气氛,构建平等对话的教学平台;必须"张扬"个性化差异,发展学生的创造性思维;课堂提问要分清...
  • 作者: 施玉珍
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  22
    摘要: 优秀传统文化是我国人民宝贵的精神财富,将之一代一代地传承下去,既有利于对全面发展人才的培养,又有利于国家的长久发展.对于传统文化的渗透,需要从小抓起,语文学科在渗透传统文化方面有独特的优势,...
  • 作者: 袁静
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  25
    摘要: 只有夯实字词教学,才能筑牢语文基础,稳固语文的根基,提高语文教学的有效性.夯实识字写字教学,就是落实课标中提出的以识字写字为重点,重视学词,加强词语的理解、辨析、积累、运用.识字、写字、学词...
  • 作者: 胡珊珊
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  35
    摘要: 插图是语文教材的重要组成部分,也是教学资源中不可或缺的组成部分.在小语教材中插图有着画龙点睛、辅助衬托等重要作用,具有极大的"潜质",在小学语文的教学中,应合理利用课本中的插图,充分发挥其作...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  42
    摘要: 在信息化快速发展的时代背景下,微课日渐成为教育领域一种重要的教学手段.在教育部门对微课的关注与重视下,学校也积极地参与到微课的建设与应用当中,很多小学语文教师也开始接受微课教学模式,并对微课...
  • 作者: 李后远
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  46-47
    摘要: 本篇说课稿着重从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程几个方面进行了具体地陈述,其中重点从"激发兴趣、感知词意、读出词情、读透词心、拓展延伸、板书设计"六个方面阐述了《长相思》这首词的教学...
  • 作者: 梅桂花
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  49
    摘要: 语文课程标准提出了整本书阅读的教学建议,这是解决小学生语文学习问题的关键突破点,一直以来,教师为了帮助学生节约时间和精力,会对学生提出文学作品片段阅读、划重点背诵等要求,这种为了应试而进行的...
  • 作者: 时雪玉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  62
    摘要: 随着我国教育体制的不断变革,对于目前小学语文阶段的阅读教学,教育学界对其制定了具体的教学目标.为了使学生能够适应现代化社会的发展潮流趋势,教师需要将学生的语文核心素养发展作为基本的教学培养目...
  • 作者: 玉丽
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  64-65
    摘要: 有了作文方法的指导,作文水平还是没有得到有效提高.原因之一是老师的指导,学生的训练没有落到实处.作文的指导要耐心,要细心,要精心.
  • 作者: 王欢
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  70
    摘要: 在小学数学问题解决策略中,画图策略是一种较为直观的方式,便于让学生理解小学数学问题的内涵.画图策略可以直观的将较为抽象的问题具象化,让学生正确的理解问题要点.在小学数学复习过程中,进行思维导...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  76
    摘要: 数学作为小学教育中的一门基础的重要学科,对培养学生的思维能力和创新能力有着积极的作用,在新课改的背景下,教师要坚持以学生为主,将课堂还给学生,提升学生的自主学习能力,渗透核心素养的培养,从而...
  • 作者: 卢建梅
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  77
    摘要: 数学本就是一门思维性较强的学科,这就需要老师在实际教学之中除了加强对知识传授教学环节的重视外,还要采取多元化的方法来培养学生的思维能力,这样学生后续的数学学习之路才能够顺利的推进,自然才能够...
  • 作者: 朱铮铮
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  91
    摘要: 在小学数学课堂教学中,做好对计算题内容的教学策略研究,能够提高小学数学课堂教学效果,实现小学数学课堂教学目标.笔者结合实践教学经验,在文中从激发计算兴趣、做好计算教学、设计启发习题和培养计算...
  • 作者: 黄景锋 范金洪
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  94
    摘要: 在以往的数学作业中,很多教师只注重作业的数量,而且作业的形式也比较固定,使得学生在完成作业时,敷衍了事,不能达到巩固学生的学习成果的目的.因此,教师在进行数学教学时,应该为学生设计个性化的作...
  • 作者: 刘礼红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  95
    摘要: 小学数学复习课对学生学习成绩的提高具有非常重要的作用,但在上复习课的过程中也要注意采用科学的教学方法,确保复习取得更明显的效果.在具体的复习课堂上,教师要根据学生的实际情况采取灵活的教学模式...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  96
    摘要: 小学数学教学中,计算是不可避开的内容,是小学数学的基础.可以说,计算能力是学生终身发展必备的知识技能,不仅对于学生的数学学习尤为重要,对于学生今后的生活、工作来说也是必不可少的.提高小学生数...
  • 作者: 罗慧琼
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  104
    摘要: 有效教学的发展有赖于精教活学,在课堂中教师逐步引导,学生自主学习,采取合理的方法发散学生思维,从被动学习到我要学,进而获得成功的体验,提高学生的自主学习能力.
  • 作者: 陈娇
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  110
    摘要: 经济全球化发展背景下,掌握英语已经成为21世纪人才的必备素质.英语教学非常关键,提高英语教学效率也成了每一个学段、每一所学校都非常重视的工作.在小学英语教学中,课堂与教材中的课程资源是有限的...
  • 作者: 杨成燕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  111-112
    摘要: 如何提高学生记单词的效率?带着这样的问题,我在实践中探索自然拼读法和联想记忆法的融合运用,是把单词的音、形、义结合起来的有效途径.下面,我将结合上海牛津英语(深圳用)一年级上册Unit4 I...
  • 作者: 张文青
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  114
    摘要: 随着课改的不断推进,培养学生解决问题的能力已成为当前数学教学中一项重要的教学目标.小学阶段的教学不仅是数学知识的传授,更重要的是对学生进行逻辑思维能力以发现问题、解决问题能力的培养.因此,本...
  • 作者: 高海燕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  115-116,119
    摘要: 在日新月异的新时期下,每一天都发生着巨大的变化.尤其是现代化信息技术的出现与应用,加快了社会经济的发展步伐,为人们的生产生活带来了巨大便利.教学工作也要紧跟时代步伐,实现现代化信息技术的应用...
  • 作者: 涂诗雨
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  124
    摘要: 童谣在我国有着十分悠久的发展历史,在漫长的发展实践中,童谣融合了很多中国传统文化,同时也在潜移默化中影响着一代又一代的人.从童谣的教育性质来看,如果能够充分利用童谣的教育作用,将对学生的语言...
  • 作者: 叶丽青
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  125
    摘要: 绘画日记是学生通过绘画的方式,记录自己在日常生活中的经历与感受,这一方式是记日记与绘画两种学习方式的有效结合.传统的美术学习主要是引导学生按照某一特定的主题完成绘画,对学生的思维有较大的限制...
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  137
    摘要: 信息技术在教育领域的广泛运用,改变了传统的教学方式,使教学内容和教学方式更加丰富多彩.在小学语言中运用信息技术,可以使课堂教学趣味十足,集中小学生的注意力;通过创设生动的教学情境,使教学更加...
  • 作者: 朱晓玉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  141
    摘要: 语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性和人文性的统一.义务教育阶段的语文课程,使学生初步学会运用祖国语言文字进行沟通交流,吸收古今中外优秀文化,养成爱阅读、会阅读的好习惯...
  • 作者: 帅肖凡
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  142
    摘要: 随着信息技术的不断发展、创新,小学信息技术课程教学的层次性、实践性越来越突出,现阶段,任务教学法充分符合了信息技术课程教学的特点,该种教学模式的应用可以帮助学生更好地掌握相关知识.通过任务驱...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  143
    摘要: "从明天起,做一个幸福的人……面朝大海,春暖花开."这是海子向往的简单生活,也是很多人熟悉的海子的诗句.我更喜欢海子的另外一句,村庄里住着母亲和儿子,儿子静静地长大,母亲静静地注视……这是我...
  • 作者: 陈雪萍
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  153
    摘要: 随着现代教育事业的不断发展,人们对于学前教育的重视度不断提升,此阶段的教育教学除了需要让幼儿学到一些基础知识之外,更需要注重幼儿的素质发展.将多媒体技术运用到实际教学中,能提升教学的直观性与...
  • 作者: 秦妙妙
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  159-160
    摘要: 幼儿阶段是人生的起步阶段,很多习惯和意识都是在这个阶段形成.新冠病毒疫情发生以来,幼儿对疫情造成的生活深有感触和体验.面对真实的经历,基于幼儿生活中可获取的资源,为幼儿创设一个走进社会、走进...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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