课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛

《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 冯岩
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  5-8
    摘要: 班主任是学生最重要的影响源,是学生成长的"重要他人";班主任幸福与否不仅关系到班主任个人的生命质量和专业发展,还关涉到学生的幸福以及教育本真追求的实现.班主任工作举足轻重,但班主任生存状态不...
  • 作者: 闫生录
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16
    摘要: 高效是检验教师课堂教学质与量、优与劣的重要标志,集中体现在"效"的表现结果上,一是教师指导学生学习的高效率,二是学生课堂学习的高效益,三是推动教学改革所产生的高效能.每位教师都必须结合自己的...
  • 作者: 董小龙
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-24
    摘要: 通过微信交流,家校沟通对于学校与教师来说,已不再是居高临下的命令,而是平等的合作.建立微信群,可以让家校沟通变得更及时快捷,家长们可以常常共享教育心得,共论教育话题;家长的合理诉求也可以通过...
  • 作者: 杨艳丽 胡芳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  28-29
    摘要: 让每一个孩子爱上阅读,让阅读更好地开启孩子的心智,让学会阅读的过程尽可能地轻松和快乐,在快乐中学习,在活动中学习,这是每一个教师尤其是语文教师不可推卸的责任.从这个意义上来说,"多元指导?创...
  • 作者: 周康龙
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  34
    摘要: 在高中语文教学中如何培养学生的文学素养是一个值得思考的问题.本文将具体从高中语文的阅读,写作教学等多个方面,探究培养学生文学素养的方式,并提出相应的教学建议,以供参考.
  • 作者: 束小红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35-36
    摘要: 教师的职业倦怠,一种表现就是对文本的教学缺少求新意识,一味照搬已有教学方法,导致课堂一潭死水,学生也对语文失去了兴趣.故而教师如何让自己的语文课"熟而不油",永远保持新的活力?教师得要有钻研...
  • 作者: 洪丁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41
    摘要: 爱国主义教育渗透于语文教学之中有许多有利条件,教师可以通过听说读写多种形式来激发学生的爱国主义情感,实践证明,只要针对学生思想实际,以理服人、以情感人,充分发挥本人感同身受的体验的感召作用,...
  • 作者: 朱天英
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-43,46
    摘要: 随着统编教材的使用,整本书阅读得到前所未有的重视,如何立足课堂,探索名著导读教学,本文分享"从百草园到三味书屋"读思写合一的教学策略,尝试《朝花夕拾》导读的课例实践和思考.
  • 作者: 孙丽冬
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-48
    摘要: 现代信息化技术的飞速发展给我们的课堂教学改革带来了前所未有的挑战,同时也带来了良好的契机.多媒体走进课堂,能充分发挥信息化教学的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具...
  • 作者: 俞国军
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  55
    摘要: 猜想是数学思维中非常重要的一部分,并且还是人类最具创造性的一种思维.在初中数学教学中,教师应该引导学生应用自己现有的经验和知识进行大胆的判断和假设,培养学生独立分析和解决问题的能力.基于此,...
  • 作者: 叶兵
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  62
    摘要: 高中数学由于学科内容本身具有一定的难度系数,再加上很多学生对数学学习兴趣的缺乏,导致了高中数学学困生普遍存在的尴尬局面.本文在新课程改革的背景下,对数学学困生的形成原因及转化进行了探讨.
  • 作者: 张海英
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  64,67
    摘要: 数学教学采用思维导图法能有效提高教学的实效性,它运用线条、色彩、图像、联想功能表示出事物间的联系,图文并茂地表达和传递信息,能全方位地调动大脑思维,立体式呈现知识全貌,可谓"见树又见林",是...
  • 作者: 陈水华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  73
    摘要: 初中英语教学的任务不是为了应付考试的教学,它是为了教会学生英语语法、语句翻译、单词发音和培养学生英语口语表达能力的综合教学.目前的初中生英语口语能力普遍较低,所以老师在学生英语的学习上更要加...
  • 作者: 钟云
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  77
    摘要: 当前我国高中英语教育存在自主发展意识不强、教学能力和素养有待提高等问题.供给侧改革背景下掌握先进技术,更新教学理念,重视教学反思,提高教学研究能力、构建教师学习共同体,协同创新提高、建立帮教...
  • 作者: 周润红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  78
    摘要: 新课程改革使学生能自主学习和合作交流成为英语课程教学改革的重点内容.其中课堂教学游戏的运用是激活高中英语课堂的高效手段之一.
  • 作者: 陈欢
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  88
    摘要: 我国在中小学体育课程中开设了体育与健康教育内容,但实际情况并不理想,存在这样那样的问题,我们本着实事求是的态度,力求发现问题,引导解决问题,在教学过程中采用合适的教学方法将体育教学和健康教育...
  • 作者: 肖红艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  91
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,课堂教学中学生的主体地位越发突出,为了让学生更加积极主动地参与到课堂教学中来,教师需要加强与学生之间的交流互动,才能实现提升课堂教学有效性的目的.本文主要介绍了初中...
  • 作者: 李霁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  96-97
    摘要: 在广泛综述问题情境教学现有研究的基础上,本文结合怒江州特殊的自然环境、独特的少数民族学生心理特点和教师教育教学现状等问题,对怒江州中职学校课堂中问题情境创设问题进行了初步探讨,并提出相应的对...
  • 作者: 赵蕾
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  103-105
    摘要: 2003年, 我博士毕业来到山东师范大学, 承担了两个专业两门专业课的主讲任务, 其中一门是生物技术专业大三学生每年春天上的"酶工程". 经过六年的教学积累,2009年寒假, 我不声不响地...
  • 作者: 吴岱音
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  107
    摘要: 孩儿们: 起笔之前, 一直想着该以怎样的方式定义你们在我心中的地位呢;思索良久,还是认为上述这个称谓最合适.的确,你们是我最想倾诉的对象, 也是我朝夕相见的亲密伙伴; 是我开心时嘴角弧度的...
  • 作者: 汪莉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  119
    摘要: 那年刚开学, 为了音乐课小组合作学习的课题, 我主动承担了四年一班的音乐课. 认识英杰这个孩子也是在这个时候. 四年一班的学生思维敏捷, 课上比较活跃, 而唯独坐在东南角的这名瘦瘦的男生,课...
  • 作者: 周琪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  122
    摘要: "周老师,不好了! 子娴和组长吵起来了,又哭又闹.您快去看看吧!"稼稼惊慌地向我报告.我一惊, 立刻丢下手中正批改的作业本,小跑着冲进教室……
  • 作者: 任伟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  128-129
    摘要: 我们班是一个温暖的大家庭,我和孩子们课堂上是师生,课下是朋友,是亲子,互相帮助,彼此温暖. 他们大多是留守儿童或者父母离异, 不同的家庭背景让他们性格各异,有的聒噪、有的活跃,有的寡言,但是...
  • 作者: 赵伟珍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  133
    摘要: 对学生来说, 最难忘的是老师. 师恩似母爱,温暖无私;师恩似父爱, 厚重而踏实. 而对于老师,最骄傲的当然是自己的学生.老师对学生的感情似母亲惦念远行的游子,牵肠挂肚;似老父凝望他乡的背影,...
  • 作者: 丁晓红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  134
    摘要: 每当工作劳累时, 会不自觉地仰起头, 蓦然低头就看见桌子上一束野玫瑰. 往事一幕幕涌上心头. 2013年新教一年级, 一个智力低下的女孩徐静怡的出现,完全打破了这二十几年的教育经验的积累....
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  140
    摘要: 一天, 我班的王娇交给了我一份令我出乎意料的作业, 她的一篇习作——《小狮子狗》. 读完后我大吃一惊! 这篇习作不但内容很好,文字也很通顺.刚上三年级的学生能写出如此棒的文章,确实不简单....
  • 作者: 周娇
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  141
    摘要: 我从事教师职业一年来,出于被动或主动, 也看了许多关于教育的书, 大都是关于诸如以学生为中心的必要性、 如何备好一节课等,或太宽泛,或太高深. 可唯独《非暴力沟通》一书中的理念真正触动了我的...
  • 作者: 贾秀梅
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  153
    摘要: "你班刘小玲请假了吗;她没在学校!"刺耳的铃声深夜11点响起. 第二天早上, 传达室说发现刘小玲.门卫师傅掰开孩子的手,气冲冲地对小玲妈说:"你看看!"一条刺青赫然从手指传到手背,口袋里还...
  • 作者: 杨拴运
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  157
    摘要: 2010年3月的一天下午,一个陌生的电话打了进来:"喂; 王婧是你班学生吗; 你是王婧的班主任吗; " "是,有什么事吗; "我说. "王婧同学在西峰做手术了,我是她病房的一个病人家属....
  • 作者: 张璐
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  159
    摘要: 今年是我毕业的第三年,工作的第三年.每年家长会开完,孩子们跟着身扛铺盖的家长回了家,最后教室只剩下我一个人,这时,我都会拿出手机,默默地拍下今年在这个教室里的最后一张照片,以此证明我曾在这里...

课堂内外·教师版(中等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(中等教育) 主编
曾用名 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
主办单位 主管单位
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