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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2022年出版文献
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
提升高中班主任德育能力策略探析
作者:
郑丽霞
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
126-127
摘要:
随着我国基础教育改革的不断深入,以及经济社会的不断发展变化,高中班主任教师在班级管理工作中渗透德育面临着全新的挑战.基于此,本文先分析了高中班主任管理工作中渗透德育的重要性,再通过明确德育目...
212.
打造荣辱与共的有效学习共同体 ——走班制背景下低起点生源班级管理初探
作者:
黄晓玲
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
128-130
摘要:
新高考改革,行政班与教学班"双班并行"成为高中学校的班级组织常态,班级学生生活场域随之扩大,班级管理难度加大;低起点生源学校面临窘境,班级管理迎来了前所未有的挑战.走班制背景下,如何精准施策...
213.
突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究
作者:
温柔
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
131-133
摘要:
在2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情下,我国进入公共卫生紧急状态,在这一突发公共危机事件下,学生的心理健康教育也引起了社会和人们的关注.本文以新冠肺炎疫情为例的突发公共危机事件为背景,以作者...
214.
产教融合背景下中职学前教育专业"双师型"教师职业能力培养途径
作者:
严菊兰
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
134-135
摘要:
随着社会的不断发展,当前职业教育备受重视,在中职教学落实的过程中,必须要能够打造"双师型"教师队伍,提升人才培养质量.现以中职学前教育专业为例,探讨产教融合模式下如何更好地从校内培训、校际合...
215.
中职数学中情境教学法的应用对策分析
作者:
叶勇
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
136-137
摘要:
在新课程改革的大背景下,对于学生的发展培育的需求和标准越来越多元化、综合化.数学作为中职院校中的一门基础课程,其学习对于学生而言都具有重要的作用.但是在实际的中职教育中,对于数学教学却没有重...
216.
在中职会计教学中运用体验性教学模式的实践探究
作者:
刘庆
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
138-139
摘要:
对于当下的中职会计教学而言,实践教学的水平和力度,决定了中职学生的入职发展状态,伴随着社会发展对中职输出人才素质和综合实践能力的客观要求,体验性教学模式能够帮助中职会计专业的学生更快地适应职...
217.
中职语文课堂教学改革浅探
作者:
栾文彧
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
140-141
摘要:
教育的本质是促进学生的全面发展.中职教育各方面的发展,综合素质的提高,创业技能的培养,都需要在语文课堂中积极学习.中职学生正处于从青少年向成人的过渡阶段,他们的心理年龄与生理年龄相差很大,这...
218.
中职数学教学与能力培养对策分析
作者:
姚盛贵
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
142-143
摘要:
对于中等职业教育而言,数学这门学科通常是作为公共基础课而存在,在学生就业或升学时,数学成绩不作为主要考核依据.以致学生错误地认为数学学科对自己的职业发展没有多大的帮助,其实恰恰相反,数学学科...
219.
浅谈新形势下如何有效加强中职生宿舍管理工作
作者:
王章程
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
144-145
摘要:
在学生成长与发展过程中,宿舍生活是其必不可少的重要内容.良好的宿舍管理能为学生提供有效的发展帮助,舒适的宿舍环境也能为学生提供学习休闲的场所,更能为从事职业院校学生的德育发展带来有效意义.然...
220.
论中职英语学科核心素养的培养
作者:
魏巍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
146-147
摘要:
新课标的实施要求任课教师在教学过程中更加注重学生核心素养的培养.英语学科是中职学校学科体系中必要组成部分,文章根据2020《中职英语学科课程标准》,从四个方面对中等职业学校学生在英语学习中如...
221.
新时代背景下中职生职业素养养成探索与实践 ——以汽修专业为例
作者:
许志勇 许科龙
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
148-150
摘要:
职业素养是一个人从事某一职业的基本条件,是人们在职业活动中表现出来的综合品质.中职生毕业后大多直接走向生产、服务、技术或管理的第一线,具备良好的职业素养是其基本要求.但在职业实践中,用人单位...
222.
中职语文课堂中思政教育的融入策略探究
作者:
李伟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
151-152
摘要:
中职语文教学对于学生语言表达能力和写作能力甚至身心健康发展都有着重要的作用.语文作为一门语言类的学科,大多数中职教师在以往的语文教学过程中经常利用板书的形式来引导学生进行机械的记忆,没有为学...
223.
中职思政课教学中核心素养能力培养策略探究
作者:
刘黎明
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
153-154
摘要:
在中职学校的教育中,大多是为了满足某个职业的需求而开展的学习教育,贯穿整个中职教育的学科,就是思想政治教育,与此同时,新课程改革也要求教师在思政课的开展过程中对学生进行核心素养的培养.由此可...
224.
提高中职化学教学效率的策略研究
作者:
李建斌
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
155-157
摘要:
中职基础教学质量直接影响到相关专业人才的培养,需要根据实际情况制定合适的教学策略与方法,提高中职基础化学教学质量与效率.基于此,文章以中职化学教学为着手点,分析教学过程中存在的主要问题,结合...
225.
疫情防控常态化背景下中职生同辈群体交往问题及引导途径探析
作者:
韦静远
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
158-160
摘要:
随着我国新冠肺炎疫情防控进入常态化时期,中职生的心理状况受到了社会、学校和家庭的重视,许多中职生的心理问题也得到一定程度的帮助与疏导.然而人们却忽视了来自同辈群体交往互助过程中给予中职生心理...
226.
新时代背景下中职学生核心素养培育路径探析
作者:
陈有红
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
1-4
摘要:
新时代对人才提出了新要求,在新的形势下,中职学校必须高度重视中职学生核心素养的培育,其培育的路径是通过顶层设计、教学改革、依托平台及保障机制等方面,形成推进学生核心素养培育合力,培养一大批"...
227.
"走班制"下高中生物教学存在的问题和应对措施研究
作者:
朱霖 蔡文银
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
5-6
摘要:
在当前新高考的教育背景影响下,高中生物教学采取走班制教学模式,通过不固定式的班级进行教学,促进了教学手段的创新与改革,但在实际教学过程中也不断出现新的教学问题,文章针对存在的问题进行系统的研...
228.
胸中有丘壑下笔如有神 ——高考议论文创作技巧初探
作者:
彭阳
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
7-9
摘要:
议论文创作是高考语文学科测试中考生喜欢采用的一种重要文体,在紧张的高考考场上创作出好的文章,需要掌握一定的议论文写作技巧和方法,操作性强的写作模式不仅有利于快速完成写作,还能保证写作质量,是...
229.
农村高中学校在新高考形势下的发展
作者:
李光
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
10-11
摘要:
在教育事业不断发展的背景之下,农村高中学校教学形势紧张.高中阶段对学生的性格养成、自主发展有重要影响,也是我国在高素质人才培养期间的重要工作.在各级单位的引导之下,高中教育事业不断发展,地方...
230.
巧设情境助写作 ——浅论新课标、新教材、新高考背景下高中作文教学策略
作者:
黄霞
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
12-14
摘要:
高中作文教学一向是语文教学的重中之重.新课标、新教材、新高考"三新"背景下,在明确学科核心素养的基础上,教师应具有跨媒介意识,善于整合生活资源.在高中作文教学中具体策略有:1.抓住时机,勾连...
231.
聚焦核心素养,构建生本课堂
作者:
吴云丽 曹正军
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
15-17
摘要:
教育的关切点要从传递基本经验和基础知识转化到培养受教育者的综合判断力和参与社会的能力上来.高中诗文教学要适应现代教育理念,教师的教学与指导需要让学习者主动贴近文本,感受文本内在的张力.笔者结...
232.
繁华落尽见真淳 ——陶渊明诗歌赏读教学设计研究
作者:
涂思平
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
18-19
摘要:
《归园田居》是陶渊明的代表作之一,入选人教版初高中的陶渊明诗歌都着重引导学生认识诗人"隐逸之宗"的典型特征.学生在学习过程中可能收获了深刻的学习印象,但也有可能会形成一些刻板印象.本课题设计...
233.
语文教学中识字和阅读教学的关系分析
作者:
曹卫科
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
20-21
摘要:
识字和阅读都是小学语文课程中的重要教学环节,学生需要具备一定的文字积累才可以顺利进行阅读,而学生在阅读中也可以学习和积累新的文字知识,两者具有很强的关联性.基于此,本文对小学语文课程中的识字...
234.
宋词:承载情感教育的古典文学形式
作者:
林舜锦
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
22-23
摘要:
唐诗宋词都是我国古代文学史发展的里程碑,在多种多样风格形式的宋词作品之中,所承载的不仅是作者对于文化的传承,也是作者情感的寄托,富含着多种多样的人生经验.为此就需要我们充分挖掘承载情感的宋词...
235.
高中语文群文阅读教学策略
作者:
刘春波
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
24-25
摘要:
新时期,为了全面加强语文教学水平,作为高中语文教师,要不断研究高效的教学方法,科学地构建高效课堂,进一步保证课堂教学质量,从而为学生综合能力的提高奠定基础.文章探索了语文课堂开展群文阅读教学...
236.
浅谈作文教学的得与失
作者:
宋红梅
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
26-27
摘要:
本文论述了作文教学的得:制定计划,教学有序;激发兴趣,感悟生活;积累素材,有米下炊;别样批改,换回热情.作文教学的失:没有过渡;过分注重形式而忽略了思想;学生的习作语言依然是少数文采斐然,多...
237.
生活化教学在语文习作教学中的应用
作者:
王海军
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
28-29
摘要:
习作教学一直以来都是语文教学中的一个难题.随着语文教育改革的不断推进,教学理念开始更新,越来越多的教师逐步意识到了习作教学问题的根源在于与生活相脱离,于是生活化教学法开始在习作教学中广为应用...
238.
高中语文智慧课堂评价研究
作者:
苟建龙
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
30-31
摘要:
随着时代科技的进步,各种新型科技不断产生与出现,信息技术不断突破的同时也被运用到教育事业当中.在新课程背景下,许多人都主张借助智慧课堂构建推动语文教学的改革.基于智慧课堂的教学评价需要贯彻生...
239.
核心素养下高中语文作文教学创新路径
作者:
李洁
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
32-33
摘要:
语文作文作为高中语文教学中的重点,对于教师和学生来说都是个巨大的挑战.教师在作文教学中往往注重对技巧和素材堆砌的传授,而忽略了对学生想象联想能力、逻辑思维能力、批判审视能力的培养.为解决这些...
240.
核心素养视域下的高中语文群文阅读教学策略研究
作者:
刘文雷
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
34-35
摘要:
随着核心素养概念不断深入现代语文教学,高中语文教师也更加重视利用群文阅读教学来发展学生的多方面语文学科能力.群文阅读教学的开展不仅有利于增加学生的阅读经验,还可以提升学生的审美鉴赏能力、情感...
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
刊名
课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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