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科学导报
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151.
浅议职业教育与产业发展的互动--以台湾技职教育为例
作者:
陈海荣
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18-19
摘要:
高等职业教育培养的高素质技术技能型人才直接面向生产、建设、服务和管理等一线,它决定了高等职业教育必须紧密结合产业发展需求,引领产业发展趋势。台湾技职教育已形成了完整的职业教育体系,与产业发展...
152.
对健全高校毕业生就业促进政策及促进机制的思考
作者:
韩祝华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
20-20,21
摘要:
针对近年高校扩招带来的就业困难,政府出台了一系列高校毕业生就业促进政策,本文对这些政策采用层次分析法进行了评估,由评估结果可见促进政策某种程度上确实缓解了就业压力,但治标不治本,故本文结合国...
153.
浅谈远程国际化教育在我国教学改革中的应用
作者:
何美琳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
21-22
摘要:
介绍了世界多个著名高校的远程教育模式和体系结构,深入分析其特点以及存在的一些问题,针对如何提高远程教育的质量问题,结合我国教育的国情,提出了一种适合我国教育国情的远程化教育模式,将其应用到我...
154.
卢梭的教育思想对历史教学的启示
作者:
李福蕊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
23-23,24
摘要:
卢梭是18世纪法国伟大的哲学家、政治家、教育家、文学家,其主要教育思想集中体现在著作《爱弥儿》中,核心是自然教育理论、主张顺应天性、以学生为主、阶段教育、重视道德教育等,这些教育思想在今天仍...
155.
杜威的教育思想对中国历史教学的影响
作者:
黄显飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
24-25
摘要:
在教育学学习过程中,我们对一些教育家的思想与著作有了些学习和了解。约翰·杜威是举世闻名的教育学家,主张实用主义,杜威的教育观点对中国教育的发展产生了十分巨大的影响。本文从历史教学角度出发,看...
156.
浅析文化共生视域下民族教育发展走向
作者:
古丽巴哈尔·毛拉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
26-26,27
摘要:
民族文化的发展和变迁是社会发展的一个必然过程,而民族文化的发展方向往往取决于该民族的文化主题与大时代文化发展潮流两个重要的因素[1]。民族文化的发展与传承是教育的根本任务,教育应当充当着调谐...
157.
浅谈基础俄语课程中的情景教学模式
作者:
程传芳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
27-28
摘要:
情景教学模式是基础俄语教学中的一种教学方法。任何一种教学活动都是在一定的教学情景中进行的,俄语教学也是如此。俄语情景教学是指在课堂教学中营造一个良好的语言环境,制造一种氛围,来吸引学生的注意...
158.
谈谈小学语文教学中的研究性学习
作者:
魏翠立
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
29-29
摘要:
研究性学习的开设是一种课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,反映和回应了时代又对教育的需求,是信息时代基础教育...
159.
谈中学语文教学中人文精神的培养
作者:
阿巴布珠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
30-30
摘要:
随着我国社会文明水平的快速提高,人文精神的传播已经成为学科教学的重要目标。在中学语文教学中,教师要将学生人文精神的培养引入到教学目标中去,让语文学科教学活动能够服务于学生的个性化发展。在语文...
160.
提高初中物理实验教学有效性的研究
作者:
白升文
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
31-31
摘要:
对于初中物理这门学科来说,实验是物理教学的基础。只有通过学生自己动手做实验,才能从中掌握其原理,探索出解决物理问题的基本方法,实践出真知,因此提高初中物理实验教学有效性的研究愈发重要。本文就...
161.
浅谈农村中学物理实验教学
作者:
陈彬
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
32-32
摘要:
实验教学是物理学科的重要内容,可以以此激发学生的学习兴趣,也是提升教学效果的有效手段。本文主要对在教学中进行物理演示实验的事后,改变传统模式的具体操作方法提出自己的一些观点和大家探讨。
162.
创设良好师生关系实现教学有效进行
作者:
程堂红
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
33-33
摘要:
语文是一项综合性学科,不仅有基本的理论知识,同时对于学生的情感发育、思维认知能力提升都有一定的促进意义。教学中就需要教师能够创设良好的师生关系,以便能够拉近师生之间的距离、提升学生学习的积极...
163.
中学英语词汇教学初探
作者:
褚亚飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
34-34
摘要:
英语词汇是许多第二语言学习者的主要障碍之一,词汇教学在整个中学英语教学中就起着十分重要的作用。只有掌握了词汇学习的有效方法,学习者才能在英语的听、说、读、写、译等方面更为突出,才能提高他们综...
164.
如何提高小学汉语文课堂教育教学质量
作者:
次仁德吉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
35-35
摘要:
作为一名小学语文教师,在语文课堂教学实践中,要时刻不断探索,注重从学习主体的需要出发,提高小学生的学习主动性,掌握各种行之有效的教学技巧,已达到更好的教学质量。良好的课堂气氛,对于提高学生学...
165.
如何在语文教学中提高学生的阅读能力
作者:
杨福春
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36-36
摘要:
166.
初中英语课堂如何运用任务型教学模式
作者:
龚冬梅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
37-37
摘要:
随着新课改和基础教育改革的推进,初中英语课堂教学更加重视学生的主体地位,在教学的过程中应该强化学生学习积极性和探究意识的培养,让学生学会学习。初中英语课堂在面临教育教学思想和教学策略改革的当...
167.
如何增强高中数学课堂探究活动的有效性
作者:
解荣
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
38-38
摘要:
168.
有效实施科学课堂提升学生科学素养
作者:
林苗苗
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
39-39
摘要:
青少年是祖国未来的主人,在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提升学生的科学素养是关系到国计民生的重要大事。但我国的科技教育发展状况参差不齐,尤其是农村学校对科技课程的重视不够,压...
169.
探析小学数学教学中如何渗透陶行知的生活教育思想
作者:
陈伟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
40-40
摘要:
随着新课改不断实施,新的教育理念也在普及和推广。而陶行知生活教育思想中,基本的观点是:“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。本文主要分析了小学数学教学过程中,将陶行知生活教育思想渗透其中,...
170.
浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习
作者:
郭爽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
41-41
摘要:
171.
初中英语词汇教学方法的探讨
作者:
简动旭
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
42-42
摘要:
初中英语词汇教学是英语教学的基础,也是教学中的难点,根据初中英语词汇的要求及特点,总结目前词汇教学中存在的一些问题,在此基础上探讨提高英语词汇教学效果的途径与方法,提出了改善“教”与“学”的...
172.
如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
作者:
李桂兰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
43-43
摘要:
如今新课标在初中教学中得到了深入的贯彻,而初中物理在教学理念和教学方式上的变化都很大。如今教学的重点是学生的素质教育,教师们特别关注的是学生创新能力的培养问题。文章正是在此基础上,针对初中物...
173.
新课程理念下的初中语文课堂教学
作者:
刘文青
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-44
摘要:
新课程教学改革给语文教师提出了更高和更新的要求,要求教师不但要以学生的终身发展为基础,而且要关注知识的形成过程及学生的学习方法,努力培养学生的各种能力等。以新课程理念为依据,对课堂教学进行了...
174.
浅谈如何提高农村小学维吾尔语语文课堂教学质量
作者:
柔鲜古丽·图尔荪
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
45-45
摘要:
我们常说小学语文是最基础的学科之一,它的作用非常重要,能培养学生的理解能力和分析事物的能力,因此学好语文是十分必要的。尤其是小学生,如果从小就打好基础,培养起对语文的兴趣和爱好,将会对其今后...
175.
小学语文阅读教学初探
作者:
孙晓光
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
46-46
摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成、阅读能力的提升,都离不开高效务实的有效阅读教学。
176.
新课程理念下的小学语文课堂教学技巧分析
作者:
吴春英
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
47-47
摘要:
课堂教学作为一门技术,其具有多样性,是教师与学生参与一起完成的复杂性活动。就正如世上有许多花,名字和特色都是不一样的。正如课堂教学也是多样式的,各种方法都在竞争,不同的讲授方法有不同的课堂效...
177.
如何提高小学数学教学效果
作者:
梁爔月
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-48
摘要:
小学生在学习数学知识过程中,缺乏良好的阅读习惯,不能深刻理解书本知识,在完成作业和应用数学知识过程中常常遇到困难,为了提高学生的综合能力,促进全面发展,本文从四个方面进行了探究。
178.
基于生产性实训的教学模式研究
作者:
刘培跃
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
49-49
摘要:
本文分析了适应生产性实训基地建设要求的教学模式;从生产性实训基地的教学组织形式、教学项目选择和教学方法等方面进行了详细论述。
179.
高中地理活动教学实施策略研究
作者:
刘世超
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
50-50,51
摘要:
随着新课程改革的推进,活动教学引起广泛关注和研究。传统的教学模式下,学生的思维被标准化同一化,不能较好地达成新课程标准的要求,活动教学这一教学模式的推出较好地克服了这一弊端。但是由于传统教学...
180.
浅谈培养小学生思维能力促进智力发展
作者:
阿塔吾拉·艾麦提 阿布力米提 阿布都热孜克
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年12期
页码: 
51-51
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