科学咨询期刊
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科学咨询

Scientific Consult

上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 夏振洋 邹云佩
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  4-5
    摘要: 通过自编文本调查初中化学教师实验教学与培训反馈,获得数据并分析研究,指出:行动研究方法对教师实验能力提升培训有较好的指导作用,51.6%的教师在培训结束后能返校后积极主动实验,但访谈结果亟待...
  • 作者: 涂德兰
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  7-9
    摘要:
  • 作者: 刘小平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  14
    摘要: 自2014年教育部提出了学生"核心素养"这一重要思想和教育理念以来,很多的专家、学者以及教师对其内涵、培育策略等进行了多方面地深刻剖析.然而,学生核心素养的培育最终还是落在一线教师的肩上.如...
  • 作者: 冯传慧
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  27-28
    摘要: 做为一名高中语文教师,工作几年中"新"的概念在我的脑海中挣扎变换了很多次,变来变去,语文的本质不能变.那么,高中语文到底什么样的教育思想,有着什么样的教学方法,什么样的教育理念才是新的?如何...
  • 作者: 蒋越界
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 吴国楠
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  31-32
    摘要: 计算是学生终身发展必备的知识技能之一,也是数学的重要组成部分,现行教材对计算教学进行了大幅度的改革,对计算的价值观重新定位,对计算的目标、难度、训练强度及方法都作了相应的调整.但是学生计算的...
  • 作者: 刘子铭
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  33
    摘要: 社会实践是高中生认识社会、了解社会、融入社会以及提升综合素质的有效途径,是对课堂教学内容的重要补充,作为一名高中生,从我的社会实践经历可以感受得到,目前,社会实践的组织和实施仍然存在问题,没...
  • 作者: 陶军
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 王维
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  38
    摘要: 拓展思维能力是学生在学习过程中必须具备的一种基本能力,它能够不断激发学生探索新事物的积极性和求知欲,让学生可以更有动力去探知、去突破,从而不断提升自己的思维方式和知识广度.因此,在小学数学教...
  • 作者: 高鹏
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  42
    摘要: 针对微课在高中数学学习中的使用价值展开分析,其中包含丰富课堂教学内容,拉近师生联系,完善课堂教学方式几个方面,同时提出微课在高中数学中的应用策略,目的在于提高高中数学教学质量.
  • 作者: 朱洁 章和高
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  47
    摘要: 应试教育向素质教育转轨的过程中,打造有效课堂和高效课堂成了当今教育者的使命.无数教育前辈经过苦苦探索和不断实践,自以为找到了教育孩子成才的好方法,并且推而广之,结果是害苦了一线教师.究其原因...
  • 作者: 夏越凤
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  54
    摘要: 小学班主任在实施管理职能的过程中,存在着忽视学生的学习主体地位的现象.这样一来,班主任的管理工作没有根据学生的思想特点进行,达不到管理的效果.班主任管理能力的高低对学生的影响是非常大的.新时...
  • 作者: 赵欣 骞宇
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  62
    摘要: 为提高生物化学实验课的教学水平,激发学生主动参与实验的兴趣,教师有必要对生物化学实验课程进行改革.本文通过对生物化学实验课程的教学内容、教学方式进行探索和尝试,促进学生更好地掌握理论基础和实...
  • 作者: 冉蓉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 文幸
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 陈明芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  85
    摘要: 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.传统的数学教育注重公式的记忆,题型的掌握和应试的能力,而素质教育...
  • 作者: 冉德福
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  89
    摘要: 微课是一种新的教学辅助工具,它通过简短的知识转化或知识讲解帮助学生理解教学内容.教师在教学过程中要根据不同的教学内容,灵活巧妙的利用微课,激发学生的学习兴趣,营造宽松和谐的学习氛围,使小学数...
  • 作者: 张丽
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  94-95
    摘要: 当前,小学"品德与社会"学科在老师、学生乃至家长心目中属于"豆芽课",不怎么被重视.许多学校在师资安排上也是兼职教学,教师精力有限."品德与社会"课程资源相对薄弱,教研也薄弱."品德与社会"...
  • 作者: 余小霞
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  97
    摘要: 语文学科核心素养要求在语言学习与建构中,培养学生鉴赏美句和鉴赏美文的思维,以期达到在听、说、读、写的语文活动中提高审美鉴赏力与创造力的目的.本文以《荷塘月色》公开课教学为例,探讨和分析散文阅...
  • 作者: 胡富华
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  98
    摘要: 小学阶段是学生良好学习习惯养成的最佳时期.有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功.良好的学习习惯使学生终身受益.培养学生良好的学习习惯着眼...
  • 作者: 曹洋
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  102
    摘要: 初中美术教学作为素质教育的重要内容,教师在美术教学过程中,要注重不断丰富教学方式,提升学生的审美能力,利用美术教学课堂不断拓展学生的视野,扩大学生的知识面.学生可以全身心投入到美术创作实践中...
  • 作者: 黄静
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  105
    摘要: 人文精神是人类发展中极为重要的精神文明,也是当前学生予以传承的重要精神.基于新课程改革背景下开展高中语文教学,教师应当结合新课程标准要求挖掘语文教材内容,有效渗透人文精神,有助于培养学生的人...
  • 作者: 严天鹏
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  110
    摘要: 在初中地理的学习中,地图的学习是学习地理知识的基础,学好地图的知识对于地理的学习是非常重要的.地理学科是比较抽象的、理性的,学生的理性思维在初中阶段发展是不完善的,把地理学科抽象的知识点在地...
  • 作者: 杨洪波
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  111
    摘要: 应用题是小学数学教学中的重要内容,通过对应用题的教学,有助于学生理解数学概念,培养学生解决简单实际问题的能力和逻辑思维能力.小学数学教师要高度重视小学数学教学过程中的应用题教学的基本原则和方...
  • 作者: 张莹莹
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  113
    摘要: 诗歌的欣赏发乎于情,想要和诗人感同身受,必须要设身处地地有所经历和体会.但古语又会在某些程度上影响到学生的欣赏和理解,并且他们自身的经历又会限制这种认同感.所以,怎样引导学生适时地体会到古典...
  • 作者: 周显平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  114
    摘要: 本文在探究小学生"错别字"形成原因的基础上,力求从小学生自身原因及外在原因找出积极的预防措施,反思识字教学,从而减少"错别字"的发生,积极指导现行的识字教学.
  • 作者: 陈玲
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 张李
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  116
    摘要: 新课程改革不光是教材的改革,更重要的是教法的创新.在课堂教学中实现学习与创新的结合,并确定学生的主体地位,因材施教,引导学生学会质疑,培养学生的想象力和合作精神.从小学语文这门学科的特点出发...
  • 作者: 蒋辉琼
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  117
    摘要: 要提高学生的学习成绩,单靠课堂的时间是远远不够的,学生的课后学习任务在英语的教学和学习中扮演了主要角色.本文从布置课后学习任务,明确学习目标;合理分配完成课后学习任务的时间,细化学习任务内容...
  • 作者: 王理
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年35期
    页码:  123-124
    摘要: 重庆得名于宋光宗赵惇先封恭王再即帝位,自诩"双重喜庆".在中国近代史上,重庆近代化的开始时间较晚,但是在抗日战争时期,作为陪都,重庆的近代化速度大幅度加快.本文旨在结合当时所处的时代背景,进...

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