辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 陈燕华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83-84
    摘要: 一、“家长签字”使我陷入迷茫三年级数学(24时计时法)这部分内容一直以来是学习的难点,为了有所突破,我采用了“一案三段”的教学模式及多种教育手段辅助教学,但是,测试下来效果并不见佳,于是按照...
  • 作者: 王宪文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  84-84
    摘要: 一、有助于学生树立正确的人生观价值观人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度。价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识...
  • 作者: 黄琼
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  85-87
    摘要: 总结2011年的中考作文题,我们发现,命题改革继续进行,很多考区在命题思想、命题方法、命题内容上进行了有益探索,命制出不少内涵丰富、表述得体、考查的导向性与评价尺度均具备较强有效性的好题。但...
  • 作者: 杨薇薇
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  87-87
    摘要: 语言方面的要求。课堂教学语言要有激励性。教师的教学语言要始终以鼓励、启发为主,善于把握课堂上的一切时机,去启迪每一个学生的智慧,并坚持学生无错原则。
  • 作者: 姚传德
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  88-89
    摘要: 为了推进社会教育以及终身教育,更好地利用各种资源,日本的各大学都不同程度地对社会公众开放,这对将日本构建成一个学习型的社会起到了积极作用。本文重点考察日本私立大学对社会的开放,希望对中国民办...
  • 作者: 徐友新 王文忠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  90-92
    摘要: 【课例说明】教学中,常听到许多教师抱怨新教材《长方体和正方体》的习题难学、难教,常听到许多教师埋怨学生不会想象。固然,这跟新教材在习题的选配上“更重视联系生活,更需要借助想象”有关。但同时我...
  • 作者: 曲严
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  93-94
    摘要: 走近大连西岗中学英语教师何臻,你会惊叹于她获得的一个又一个荣誉:全国优秀教师、国家级骨干教师、辽宁省优秀教师、大连市英语学科带头人、大连市十佳优秀教师……谈到这些,她只是谦逊地笑笑:“跟许多...
  • 作者: 黄海岩
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-96
    摘要: 自2011年秋季学期开始,大连市西岗区教育局在全区推行了一种新的管理模式——“片区·校群”管理。
  • 作者: 薛冰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-1
    摘要: 请先看下面两个现象: 现象一:在一节语文课上,当一个学生把“纤细”的“纤”字读错音时,教师说:“你预习得不够充分,谁来帮助他?”然后,教师连续找了几名同学来读,直至找到标准答案为止。
  • 作者: 戴正兴
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5-7
    摘要: 经过10年的实践探索,语文课程改革取得显著成效。在课程标准执行过程中,也发现不少问题,有待调整和完善。《语文课程标准(2011年版)》总结十年来的经验教训,遵循教育规律,尊重学科特点,对实验...
  • 作者: 康娟 张枝利
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8-9
    摘要: 教育部近日公布了新修订的义务教育阶段19个学科的课程标准。对比实验版课标,2011年版的《语文课程标准》在小学和初中阶段都增加了优秀诗文背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇,初中阶段增加了14篇...
  • 作者: 于业宏
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10-13
    摘要: 在新一轮课改纵深推进的今天,经过长达10年的时间,教育部启动的《全日制义务教育英语课程标准》的修订工作于2011年4月全面完成,并于2012年1月面向全国颁布实施。在细细研读之余,深刻地感受...
  • 作者: 柳月
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14-17
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“修改稿”)是在《义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称“实验稿”)修改的基础上形成的。修改的基础是课程改革实施以来的实践和调查研究的结...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17-17
    摘要: 修订重点:具体课程内容条目的调整,涉及许多细微之处,有增有删,有丰富也有精简。以知识点来衡量,缩减约5%,主要集中在法律和国情部分。这里从课程内容的三个主题入手,概括一些重要的修订内容。
  • 作者: 刘悦红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18-20
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称为“修改稿”)在课程设计思路中指出:“在数学教学中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和...
  • 作者: 倪晨瑾
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-23
    摘要: 回眸《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)2001年颁布后,国家、省、市、区分级开展了专题培训,体育教师围绕“标准”展开了一场轰轰烈烈地研究与改革,为体育教学的完善注入了新的活...
  • 作者: 李陆军 高晓瑞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23-24
    摘要: 在教育事业快速发展的今天,教学的有效性成为人们关注的热点。要进行有效的教学,我们不仅需要探究不同教学方式的优长与缺陷,还要知道有效学习的本质以及有效学习发生的条件。本文以奥苏泊尔的理论为依据...
  • 作者: 季爱云
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25-27
    摘要: “通派教育”经由模式,是在不古、朴质、品位、灵动、多层面、多类别的创新践行中建构起来的,它以样本引领、凸显传承为流派,经类比、演绎、定型、用模为核心,具有通派本土精神。“通派教育”视质量、效...
  • 作者: 罗荣源
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  27-28
    摘要: 时下,老师们最关心的是如何提高课堂教学效率,最大可能地发挥课堂40分钟的时效,追求“有效课堂”,却在不知不觉中忽略了课堂中的另一个问题:如何关注到全体学生,做到课堂“保底”?《基础教育课程改...
  • 作者: 王延东
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29-30
    摘要: 一、教育案例 2011年高考之后,本人作为高三毕业班的班主任总算松了一口气,但工作过程中的一路颠簸,回忆起来仍然让人感慨万千。
  • 作者: 信凤娇 田良
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  31-33
    摘要: 随着我国课程改革的全面推进,小学课程改革进入了一个新的阶段。本文通过对杜威的课程转向问题的解析,探究当前我国小学课程改革的问题,试图为当前的转向问题作出一种抉择,从而对当前我国小学课程改革提...
  • 作者: 张福华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  33-34
    摘要: 生态学理论告诉我们:在自然界中,每一个生物与非生物因素都是相互联系、相互依存、相互制约,呈多向互动的关系,如果其中一个因素遭到破坏,就会有可能引起连锁反应,从而导致生态失衡。课堂生态系统是在...
  • 作者: 王南
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  35-36
    摘要: 高职教育的理念是培养学生的就业能力,即以就业为导向,以能力为本位。基于这点,本文从高职插画案例课程的定位、目标入手,分析了案例教学法应用于插画案例课程教学的可行性和课程设计的方案,详细论述教...
  • 作者: 杜丽娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂教学行为是一个综合体,从不同角度、以不同标准审视课堂教学行为可作出不同的类型划分。根据民主与霸气两个维度将课堂教学行为分为民主的教学行为和霸权的教学行为。通过研究发现,民主的教学行为包括...
  • 作者: 赵万文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  39-40
    摘要: 语文教学是一门艺术。为了有效提高课堂教学效率,追求语文教学的最高境界,作为引导者的我们必须以“人”为本,以“本”为本,用大语文观的视角来审视自己的教学,恰如其分地把握好课的“度”,才能上出一...
  • 作者: 沈国锋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  41-44
    摘要: 语篇教学是小学阶段英语学习的重要内容之一,也是当前小学英语教学领域的一个研究热点。广大英语教师通过聆听讲座、观摩示范课以及阅读相关理论书籍,指导自己的教学实践,提高自身的语篇教学驾驭能力。然...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44-44
    摘要: 语文 语文课程标准修订组 语文课程中渗透学科课程标准是国家意志的体现,世界各国都对母语教育课程是否体现主流意识形态给予了特别的关注。本次义务教育语文课程标准的修订,强化了社会主义核心价值...
  • 作者: 张卫星
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45-45
    摘要: 逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维,它与顺向思维相反。逆向思维是数学思维的一个重要原则,是创造性思维的一个组成部分,也是进行思维训练的载体。小学生习惯于顺向思维...
  • 作者: 张文高
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46-46
    摘要: 高质量的课堂提问能激发学生的学习兴趣,开启学生心智,提高课堂教学效率,是语文阅读教学的重要手段之一。遗憾的是,阅读教学中的问题设计艺术还远远没有引起广大语文教师的足够重视。阅读教学中还存在大...
  • 作者: 程俊慧
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  47-48
    摘要: 大教育家夸美纽斯说,寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,但学生却因此可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益劳动,多些闲暇、快乐和坚实的进步。故事正是这种教学方法的载体。讲故事...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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