林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 程明凤
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  26-27
    摘要: 随着教育的发展,教育的手段也在与时俱进,而媒体在教育中的运用特别明显.可以说现在的教学不能没有媒体.媒体在教学中的作用已经不可估量,媒体在教学中的效果也是显而易见的,但是教师在媒体的选择上存...
  • 作者: 钱伟
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  28-29
    摘要: 从心理学角度解释了内驱力的概念、内驱力的两个层次,分析了内驱力在企业管理中的重要作用,说明了发现和提升员工内驱力对于激发企业员工积极性,提高企业管理水平的重要意义.
  • 作者: 贾剑玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  30-32
    摘要: 劳动合同制度已在全国普遍实施,初步实现了用工制度的根本性转变,进一步完善劳动合同制度,建立稳定协调的劳动关系,维护职工的合法权益,对于促进县城经济的健康发展、对于促进"浦江建设"具有十分重要...
  • 作者: 李晓杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  32-33
    摘要: 和谐的校园文化要以人文精神和科学精神相和谐的理念为指导,实现学生、教师、校园环境以及社会之间的和谐.高校感恩教育是建设和谐校园文化的必要途径,在采取各种形式进行感恩教育的过程中,应注意保持感...
  • 作者: 赵守平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  34-35
    摘要: 真正有效的教学,必须能触及儿童的内心世界,从而影响他们的心灵.数学必须在开放性的教学环境中,立足生活,回归生活,自主实践,充分感受学习的乐趣.
  • 作者: 刘晓红 盛琳颖
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  36-37
    摘要: 思想政治课教学的成败、效益高低与师生的心理状态之间存在着密切联系,师生具有良好的心理状态有益于思想政治课教学取得成功,获得高效益,获得最大价值.从四个方面阐述了营造良好心理氛围的方式,从而促...
  • 作者: 陈玲长
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  38-39
    摘要: 乡土文化资源是<文化生活>教学取之不竭的源泉,为课程资源提供有效支撑,是提高教学实效的重要手段.探讨了乡土文化资源在<文化生活>课堂利用的常见方法.
  • 作者: 李科
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  40-41
    摘要: 优秀的企业必须高度重视企业文化的建设,科学发展现为指导建设先进的独具特色的企业文化指明了正确的方向,提供了科学的方法论.
  • 作者: 王南征 苏宁宁
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  42-44
    摘要: <形势与政策>课是高校思想政治理论课之一,<形势与政策>课教学需结合<形势与政策>课的独特性,进行教学内容、教学形式与教学方法的设计,只有这样才能进一步增强形势与政策教育的规范性、针对性和实...
  • 作者: 关世平 屈卓 岳冰 白永雪
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  45-46
    摘要: "两课"在中国高等教育体系中占有十分重要的地位,然而,"两课"课堂教学的形势却不客乐观.从加强"两课"教学针对性、实效性、创新性三方面论述来提升"两课"教学效果.
  • 作者: 王雪飞
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  47-48
    摘要: 隐喻不仅仅是一种语言现象,它更重要的是一种人类的认知活动.对俄汉语中表动物词语的喻人现象进行了对比分析,发现既有共性,又有个性.有共性之处是由于人类共同的认知基础和思维方式.而差异是由于不同...
  • 作者: 龚红霞
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  49-51
    摘要: 目前大学生的英语文体意识较弱,英语口语的得体性不强,常常会出现书面语与口语、正式语与俚语混用等现象.为了应对大学生英语口语得体性缺失的问题,应该从以下三方面着手:需要努力培养学生的英语语境和...
  • 作者: 刘深强
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  52-53
    摘要: 汽车商标词的翻译不仅是简单的两种语言转换的过程,更是一种跨文化交流的过程.尝试通过对中外文化差异的介绍,调查外国汽车名的原始文化内涵以及新市场所需的文化内涵,以此来分析翻译过程中应用的技巧和...
  • 作者: 魏冰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  54-55
    摘要: 东西方文化碰撞和语言差异决定了英汉广告在遣词造句及修辞上既存在相似性又存在差异性.因此,翻译广告应根据不同人文背景关照下的不同语言特点,采用灵活的译法,译成符合目的语读者审美习惯和审美需要的...
  • 作者: 侯博
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  56-58
    摘要: 从语用学角度研究移情和迁移的相同和差异,分析由于两者的使用不当造成的语用失误,以及在跨文化交际中形成一种相互结合的模式便于交流.
  • 作者: 陈曼倩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  59-61
    摘要: 高等职业教育推行双证书制,是提高高职毕业生职业技能和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措.以岗位对人才的能力需求为出发点,探索了以就业为导向,以能力为本位的高职商务英语人才培养之...
  • 作者: 袁华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  61-62
    摘要: 探讨了在新课程改革的形势下,如何通过严格规范课堂时间,提高英语课堂的教学效率.分析了教师出现课堂超时现象的原因及危害,提出要严格控制课堂时间的具体方法.
  • 作者: 刘志浩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  63-64
    摘要: 在行动研究理论的指导下,通过对大学英语课堂互动的教学行动研究,发现了学生英语学习中存在的主要问题,制订并实施相应的教学计划,通过观察、反思,修正计划,对教学进行调整,确定下一步行动研究.本研...
  • 作者: 康璐
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  65-66
    摘要: 近年来,国内的一些研究者运用语言学的相关理论来解释文学作品,为研究文学作品提供了崭新的视角,但是关于电视剧、戏剧文体分析的研究较少.所以从语用学角度对美剧<欲望都市>的部分对白进行分析,通过...
  • 作者: 徐平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  67-68
    摘要: 高中学生的英语学习已经具备了一定的基础,而且正处于逻辑思维能力培养的重要阶段,在此阶段任务型教学模式作为一种"做中学"的语言教学方法能有效地训练和培养学生的思维能力,学生在完成任务的过程中体...
  • 作者: 吕海涛 赵雪梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  69-70
    摘要: 在现代外语教学理念的指导下,基于计算机和网络的大学英语自主学习的教学模式在全国各高校得到普遍应用.自主学习需要设备和学习策略支持,这些对学生学习能力的培养和学习成绩的提高起着重要的作用.这种...
  • 作者: 宋秀芝 甄桂英
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  71-73
    摘要: 探讨了文化全球化所带来的影响,一方面是大众文化的日益趋同,另一方面,各民族文化为保持特色所产生的文化本土化,并应用德国翻译功能理论的"目的论"和后殖民理论对翻译的标准进行论证,指出在文化全球...
  • 作者: 刘萍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  73-74
    摘要: 任何一个方向的日语专业设置一般都分为必修课和选修课两大部分,必修课除了一些公共课程外,主要是语言知识、语言技能等专业基础课程,但是选修课应该如何进行合理的设置才能符合应用型人才培养的方向也是...
  • 作者: 王亮
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  75-76
    摘要: 有效教学是各级各类教育教学所应遵循的基本原则,实行有效教学,可以提高教学质量,为学生能够成为具有创新精神和创新能力的新世纪人才打下坚实的基础.根据大学遥感课程实际教学情况,有机结合区域特色,...
  • 作者: 张华杰 来羽
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  77-78
    摘要: 构建面向海量用户的稳定、安全的网络服务是系统服务商目标所在,但物理资源的有限性与IPV4协议本身的规则要求使得在理论上成立的数据传输模型,在实际运行中总是力不从心,所以在实际设计中,我们需要...
  • 作者: 陈开耀
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  79-80
    摘要: 在信息技术课堂教学中培养学生的主动性、创造性.改革教育教学方法,对教师和学生来说都是至关重要的.教师应该扮好自己的角色,成为学生学习的引领者,促进者.首先要提高教师的信息素养,促进教师角色的...
  • 作者: 蒋巍 陆放
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  81-83
    摘要: 结合操作系统、数据库和ASP应用程序脚本等方面分析了基于ASP+SQL Server数据库模式的网络协同办公自动化系统的安全性,并给出了具体实现的方法.
  • 作者: 陈俊
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  83-85
    摘要: 小学数学教学生活化教学模式的目标是实现教学内容、教学方法手段、教学应用生活化.实施生活化教学模式是落实新课程标准、提高小学生数学能力的需要.这种教学模式有其特定的结构框架与活动程序.
  • 作者: 李兴华 李冬梅 王树忠
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  86-87
    摘要: 介绍了数学建模及其特点,论述了创新型人才的表现特征,讨论了数学建模与数学建模竞赛在培育创新型人才中的作用.
  • 作者: 许毅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  88-89
    摘要: 随着普通高校由过去的精英教育向大众化教育的转化,现有的教育理念和教育模式已不能完全适应当前高校的发展.针对普通高校的教学现状,提出了高等数学课分层次教学方法,并阐述了高等数学分层次教学法的必...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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