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19473
历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 关于1793年英国马戛尔尼使团来华一事,多种著作均称,使团是以给乾隆皇帝祝寿的名义来中国的.实际上并非如此.之所以产生祝寿说,非因英人冒借名义,实源于对英方致两广总督信件的误译.翻译的错位则...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高中新课程选修课"中外历史人物评说"的教科书目前有三种版本,其中人民版与岳麓版展现了很多故事和细节,可读性很强,选修课内容安排集中,是教科书中比较理想的,秦统一建立中央集权制度,初中课程学...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 钱钟书先生在<管锥编>中曾说"史家追述真人真事,每须遥体人情,悬想时事,设身局中,潜心腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几人情合理."这段话带给我们的教学启示是:评价历史人物或是事件,要尽量将之...
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4. 我国教育改革的问题刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 70年代末教育界在拨乱反正中,只恢复了一个常识,就是要尊重知识;怎样构建新的教育体制?教育不假思索地回到了50年代的计划体制.1985年,中央发布了《关于改革教育体制的决定》,但是怎么做,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 赵士祥老师的<高中选修课人物评说"秦始皇"的教学设计>尝试用故事、材料引出话题与问题,拉近了学生与历史人物的距离,不但历史人物的形象更加饱满,而且学生也超越了以前的认识,设计很有创意,笔者...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 台湾清华大学教授张元先生的<一课时讲完隋唐史的实验>(见<历史教学>2008年中学版第10期),我读了三遍,最有感触的是他提出,课堂教学中选取材料的"标准"--"材料应该既重要又有趣,重要...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 教学目标: 引导学生通过对<清明上河图>的观察,了解宋代城市经济的发展状况,体验探究文物是感知和学习历史的重要途径及方法.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 历史课堂的有效教学,是近些年来中学历史教学较为关注的一个问题,很多教师阐发了自己的见解,也在教学实践中进行着积极的探索.对有效教学的问题进行探讨,是中学历史教学深入改革和不断发展的表现.然...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在我国中学历史教学和考试复习中,有一种不成文的"常态"思维模式或答题套路一大凡评价历史上非无产阶级、非"革命人民",即使再先进、再革命、再出色,也总要弄个把致其伤筋动骨的"缺陷"、"局限"...
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10. 让试题考到"点子"上刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高考试题的反拨功能日益受到业内人士的关注,通过试题不仅考察了学生对知识的掌握程度,还有利于教师在教学过程中对知识点的反思.
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11. 材料间应保持内在的一致性刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近年来,选择题的材料化倾向越来越明显,大有"没有史料无以成题"之势.材料分析题具有鲜明的学科特色,它有利于考查和培养学生阅读材料与获取信息的能力、独立思考与解决问题的能力;利于教与学的方式...
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12. 对历史高考命题的反思刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 命题具有科学性,也是一门技术.说其具备科学与技术的内涵是依据西方自然科学范式的学术概念而界定的.爱因斯坦说,西方近代科学的发展是以两个伟大成就为基础的:一是以欧几里得几何学为代表的形式逻辑...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近几年一些高考试题乍看出人意料,实在情理之中.指导学生的高中教师只有具备一定的史学专业素养才能更有效地帮助学生学习历史,只有扩大文化视野,加深对社会生活的理解,才能适应和胜任现代高中历史教...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 人文知识反思性、个体性与隐喻性的特征,决定了人文学科的教学方式有着自己的特点,必须采用让学生参与、体验、对话、移情、理解和反思等方式促进学生感悟、理解[1](p.178).历史学习的对象早...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课程决策是指在课程发展("课程开发")过程中对教育的目的与手段进行判断和选择从而决定学生学习怎样的课程的过程.我们在课程发展过程中,要决定学生达到什么目标,学习什么内容,怎样学习,如何评价...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 人教版初中历史教材(2006年3月第二版)8年级上册第11课<北伐战争>第53页所选照片"国民党在屠杀革命志士"(见图一)与史实不符.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 浙江省普通高中是2006年秋进入新课改实验,历史教科书(必修)选用的是人民版教材,2008届师生用的历史教科书是2007年版的,相对2005年版本已经做了很多修改,但还是存在一些问题值得探...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 最近,抱着学习的态度在www.sqzx.cn网站上,下载了某次评优课的几个课件.其中,有一<秦王扫六合>,构思新颖、语言前卫,颇有百家讲坛的风格.但仔细推敲,这种"戏教"在史实方面却不甚严...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 晚年恩格斯的思想一直颇受争议,常常被一些别有用心的人拿来说事.从恩格斯逝世后伯恩施坦修正马克思主义对晚年恩格斯的思想肆意曲解开始,一百多年来中外对其进行曲解的人不计其数.近来笔者又看到一篇...
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20. 高中历史课堂教学本可以精彩万分刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 法国记者切尔西走访了在二战中遭受浩劫的一些城市,她对广岛和南京这两个灾难深重的城市有着详细的记录,现摘录于下.
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21. 初中讨论课中的表现性评价刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在初中新课程实践中,讨论课是一种被广泛采用的课型.它以探讨历史问题为主要特征,师生围绕一定的主题在课堂上展开论证,相互交换个人看法,对于提高学生学习积极性、锻炼其表达能力、组织能力、交往能...
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22. 关于蔡伦的历史记录刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 蔡伦是改进造纸术的发明家.在他之前已经有了麻纸.麻纸用废旧麻绳头和废麻布、废丝织物等做原料,经捣浆、晾干制成纸.由于原料的局限,麻纸产量很小,蔡伦在世时,朝廷还为此诏告各州,进贡不要珍馐,...
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23. 征文刊名： 历史教学发表期刊： 2009年4期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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