宁夏教育期刊
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宁夏教育

Ningxia Education

教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
出版周期:
月刊
邮编:
750004
地址:
银川市新华东街67号
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  • 作者: 周荣贤
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  99
    摘要: 阅读是一种个性化的创造性活动.阅读不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践,而应该让学生自读自悟,积极主动地思考、寻求问题的答案,通过个性化的阅读积累、个性化的思考、个性化的表达使"个性"在阅...
  • 作者: 党维玲
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  100-101
    摘要: 学生学习中产生的错误是一种来源于学生学习活动本身,具有特殊教育作用的学习材料,它来自学生,贴近学生,教学时又回到学生的学习活动中."错误"作为一种教学资源,只要合理利用,对激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 郭冬萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  101-102
    摘要: 现代心理语言学和认知语言等理论认为,阅读是一种复杂的、主动思维的心理活动,是读者根据自己的已知信息、已有知识和经验对信息进行筛选、验证、加工和组合的思维过程,是一种相对独立的认知行为.目前,...
  • 作者: 陆燕
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  103
    摘要: 英语是一门基础性很强的学科,作为英语教师应该高瞻远瞩,放眼世界,放眼未来,让课堂教学成为对学生进行素质教育的主阵地.兴趣是学生学习的主要动力,是开发智力、提高素质的钥匙.兴趣能使个体的整个心...
  • 作者: 哈萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  104
    摘要: 《英语课程标准》中强调:要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向.这致使很多中学英语教师都存在一种隐性困惑:在新课程理念指导下要忽视语法教学吗?...
  • 作者: 刘巧玲
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  105
    摘要: 在英语教学中教师应学会巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.
  • 作者: 李琴
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  106
    摘要: 成功的物理教育不仅应该重视物理知识的传播,还应该重视学习方法的培养,激发学生对物理学科的兴趣和科学的探究欲望.学生对新课的开始都会产生好奇心,教师要紧紧抓住这个时机,点燃学生兴趣的火花.下面...
  • 作者: 蒲凤兰
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  107
    摘要: 在地理教学中通过创设多样化的问题情境来调动学生自主探究的积极性,以激发学生学习的动机和认知的内驱力,使学生思维处于活跃态势,从而获得最佳的学习状态和学习效果.
  • 作者: 马德林
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  108
    摘要: 思想品德课重在实践,而实践贵在发挥学生的主体性.那么,如何在实践中发挥学生的主题性呢?从主体性表现的三大特征(独立性、主动性、创造性)来看,不妨从尊重、参与和体验这三方面进行尝试与探索.
  • 作者: 杨新林 雷志远
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  109
    摘要: 美术是靠它的独特性不断发展、不断创新的,因而,要想真正了解美术,必须学会赏析作品."赏",首先要尊重自己的直觉感受.一是要静下心来仔细观察,借用古人的"澄怀味象"(去掉杂念,心境澄明地品味物...
  • 作者: 刘翠萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  110-111
    摘要: 音乐在人们发展方面所表现出来的最大优势是培养人的各种能力.音乐又是实践性很强的学科,音乐教学的所有内容都具有体验性和操作性,不仅包括音乐知识传授,音乐技能训练这些外显的方式,尤为重要的是体现...
  • 作者: 刘彦庆
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  111
    摘要: 师范毕业踏上了梦寐以求的讲台,期间有很多事令我难忘,令我回味,但最让我刻骨铭心的是一堂课.
  • 作者: 徐立伟
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  112
    摘要: 2006年的一天,我到八(3)班去上课,在教学进行到约有10分钟就要下课的时候,一个学生正在对一个问题发表自己的看法时,几个经常调皮捣蛋的学生"猴屁股"又不稳当了,前后串联私语,并时不时高声...
  • 作者: 拓晓萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  113
    摘要: 听名师的课,总有这样一种感觉,在课堂上,他们与学生会不分彼此,似乎自己也是学生中的一员,随着学生的激动而激动,随着学生的兴奋而兴奋.常常给他们下这样一个定义,他们真放得开哪!最后,再来一声感...
  • 作者: 郭瑛
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  114
    摘要: "怎样让学生喜欢你?"这是每一位教师都要认真思考的问题.作为一名教师怎样才能做到让学生因为喜欢自己而努力学习呢?下面仅就这个问题谈谈自己的观点.
  • 作者: 李晓霞
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  115-116
    摘要: 反思之一:对探究性学习的反思 在中心小学语文骨干教师培训会上,有位教师提到这样两个例子:一位教师教学生"区分前后鼻音的汉字",从分、纷、芬……锋、峰……的读音入手,让学生从班级同学姓名中去...
  • 作者: 仇千记
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  116-117
    摘要: 工作二十多年,曾数次执教《草船借箭》一课,也多次聆听别的教师上这一课,大都进行过这么一段"开场质疑问难"--上课伊始,教师指着刚刚板书的课题问学生:"同学们,面对'草船借箭'这个题目,你有什...
  • 作者: 赵晓
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  118
    摘要: 前段时间看到一篇文章感受颇深. 河北省唐山市丰润区教研室高启山老师及实验小学张宏伟老师在小语论坛上发表了一个阅读教学的案例:"一个以'白洋淀'为主题的开放式阅读教学案例--兼谈《采蒲台的苇...
  • 作者: 吴兴祥 高月香
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  119
    摘要: 一、作文的要求 青春期是人生最美好、最珍贵的时期,是生命火花最炽旺的火红年代.人们历来将她视为如花朵一般美丽、金子一般贵重,是生命的精华.她蕴藏着蓬勃的生机、无限的希望,凝聚着不竭的活力,...
  • 作者: 何丽芬
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  120
    摘要: 教学后记,又称课后分析、课后反思,是任教者在上完一堂课、一个欣赏作品、一个知识技能后,有意识地进行自我评价、自我总结,并将教学中的亮点、经验、成绩和问题记录下来,分析原因,研究改进措施,为今...
  • 作者: 杨振兴
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  121-122
    摘要: 一、教材简析 立定跳远是低年级跳跃动作的重点,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段.本课是立定跳远巩固练习课,让学生在"青蛙跳荷叶"的游戏中体会双腿用力蹬地起跳和轻巧落地的动作要领,在此基...
  • 作者: 李新
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  122-123
    摘要: 语文学习很大程度上要靠教师用情感去调动学生参与课堂的积极性,知识的载体--课文不是机械的数学定理,而是饱含着思想感情的文字.那么寻找多媒体和语文学科教学的切入点,使两者在教学使用中有机地统一...
  • 作者: 刘叶
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  124
    摘要: 随着我国经济的迅猛发展,市场经济的进一步确立,与之相伴而生的失业、贫富差距等社会问题,也促使青少年犯罪正朝着低龄化、恶性化、团伙化、网络化方向发展.青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,预防和...
  • 作者: 王卓
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  125-126
    摘要: 惩戒教育是我国传统教育和现代教育的主要教育方法.随着现代教育人文意识的加强,西方的赏识教育、激励教育影响和福射,人们对传统教育的惩戒教育中体罚提出质疑,并从法律的角度去界定:联合国《儿童权利...
  • 作者: 吴初平
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  127-128
    摘要: 基于博客(Blog)的教育叙事的研究提供了通向研究型教师的崭新途径,如果我们的学生同时也成为叙事的主体并将这一叙事架构在"学生的博客(Blog)之上",定能为他们的自我发展插上腾飞的翅膀.
  • 作者: 海宏龙
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  129
    摘要: 人与人之间在交往的过程中难免会出现一方伤害另一方的事儿,这种不愉快的事一旦出现,如果不及时解决,就会愈积愈深,严重者犹如冰山一座.用硬的办法往往很难解决,最好用软办法去解决.这个软办法常常就...
  • 作者: 王玉辉
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  130
    摘要: 有些人过于傲慢,甚至有些跋扈;有些人过于自卑,甚至有些自贱.人有时候有些蛮横,甚至狂妄;人有时候有些自轻,甚至有些颓废.我要说,我们都没什么,我们都有什么?
  • 418. 书如茶
    作者: 雨芊
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  131
    摘要: 泡一杯清茶,双手轻捧,让茶得香气与丝丝热气在舌尖徘徊,被乳白色的光晕轻轻围住,品读一本好书.
  • 作者: 逯俊启
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  132
    摘要: 心理学理论告诉我们,人类除了最基本的生理和安全的需求外,最重要的需求就是被尊重,希望得到他人的赏识,得到社会的肯定.可以说这是人的社会性特征的具体体现,也是在社会中生存和发展潜能的根本动力,...
  • 作者: 马涛
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  133
    摘要: 在教师的专业成长过程中,只有很好地认识和处理好以下这些关系,才能够使自身素质、能力得到快速提高和完善.

宁夏教育基本信息

刊名 宁夏教育 主编
曾用名
主办单位 宁夏回族自治区教育厅  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-4050 CN 64-1003/G4
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电话 0951-6024676 网址
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