情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
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  • 作者: 曹敏
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  92
    摘要: 班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,要...
  • 作者: 李艳秋
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  93
    摘要: 班级是学校的细胞.班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证.小学班主任之所以说担负的任务更重,一个很重要的...
  • 作者: 余庆华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 陈志广
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95
    摘要: 媒体技术作为信息化的一种手段,随着信息的不断时代化,多媒体技术在课堂教学中逐渐开始广泛的应用起来.目前,微视频对传统的课堂教学产生了深远的影响.立足建筑教学微视频有着丰富的视听效果和直观的形...
  • 作者: 曾德碧
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  96
    摘要: 小学数学是小学教学中重要的基础科目,对学生的学习有着不可替代的作用.数学和实际生活有着很大的联系,通过对数学的学习能够教会学生运用数学知识去解决生活中的问题.因此,小学数学老师在教学的过程中...
  • 作者: 苏双
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  97
    摘要: 随着社会的发展和进步,我国教育发展也越来越快,新世纪以来,我国"百年大计,教育为本"的观念已经深入人心,国家在政策、经济等多方面开始顺应教育的发展.而随着全球化水平的提升,我们教育行业开始认...
  • 作者: 李伟霞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  98
    摘要: 在新课标深入改革的背景下,高中政治课堂教学应充分结合学生的实际情况、教学条件,采用多元教学方法,有效提高高中政治教学质量.高中政治课课程中主要以理论为主,多思辨少推理,教学内容具有较强的概括...
  • 作者: 钮成林
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  99
    摘要: 教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,...
  • 作者: 刘成林
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  100
    摘要: 高中地理作为一门基础学科知识,衡量教学质量的重要途径是学科的成绩.而为了学生学习成绩的提升,广大地理教育者从未停止过相关不断深入的研究,试图从实践当中结合地理学科教学现状与特点总结出最为良好...
  • 作者: 王东玉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  101
    摘要: 英语是一门应用型语言,应用的基础是词汇量的积累,而高中英语教学面对的是高考,高考对词汇量的要求是比较高的,因此对于高中教学而言,英语词汇是最基础也是最重要的.英语教学离不开词汇教学,词汇教学...
  • 作者: 陈叶
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 靳新弟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  103
    摘要: 小学数学教学目标中加明确提出:"要让学生获得适应社会生存和发展所必须的数学知识和数学技能,同时掌握这些数学知识和数学技能获取过程中体现出来的数学思想和数学方法.换句话来讲,现行的小学数学教学...
  • 作者: 刘佰玉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  104
    摘要: 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而在初中物理教学中启发学生对学科的兴趣,调动其学习积极性,为今后的...
  • 作者: 林利丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 张晶
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  106
    摘要: 《义务教育新课程标准》明确指出:物理教学应注意不同学科之间的渗透,让学生关心科学技术的进步和发展,使学生树立正确的人生观、世界观和价值观.因此,物理教学中要注重与其他学科知识的渗透,用物理学...
  • 作者: 张勤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  107
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分,具有获取信息,积累知识,培养能力,开发智力,陶冶情操和塑造品格的价值.阅读教学也是小学语文教学的一项重要的基本功和中心环节.如今,大多数教师都能密切联系学生...
  • 作者: 赵春友
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  108
    摘要: 当前的生活离不开数学计算,这是最基本的生活技能.但是,当前小学生的计算能力令人堪忧,相较于以往小学生的计算正确率下降了.因此,教师需要反思自己的教学,从当前学生的实际情况入手,创新自己的教学...
  • 作者: 王秀芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  109
    摘要: 化学是一门基础的自然科学学科,教师要激发学生学习化学兴趣,让学生乐学.注重教学方法,讲练并重,强化实验,全面提高化学教学质量.
  • 作者: 田振江
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  110
    摘要: 课堂教学是一门很大的学问,具有极强的艺术性.从教师的角度,探讨了适合小学语文课堂有效性教学的一些方法,这些方法能充分调动学生学习的积极性,让课堂教学更有实效性.
  • 作者: 桑艳玲
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  111
    摘要: 教师在课堂实施"学进去、讲出来"教学方式,可以通过设置不同形式的学生活动,让学生"学"得投入,"讲"得精彩,既提高教学的有效性,又让教师的教和学生的学变得更有意义.
  • 作者: 曹新丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  112
    摘要: 应用题是小学数学教学的重要内容,也是教学的难点.不仅要求学生要具备良好的阅读理解能力,还要具备灵活的思维能力.教师通过建立健全的应用题教学模式,完善应用题教学方法,便于学生更好的解答应用题.
  • 作者: 陆军妍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  113
    摘要: 现代信息技术的出现对科技进步、社会发展、教育等各个方面都产生了深远的影响.现代信息技术,主要包括传感技术、通信技术、计算机技术、微电子技术等.近年来,随着现代信息技术的普及和发展,信息技术已...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  114
    摘要: 课堂教学不仅仅是传道授业解惑的过程,课堂不再是教师主宰、学生跟着教师走的课堂,教师也不能是纯碎的教书匠,更重要的是培养学生学习物理的兴趣,教会学生怎样学会学习,培养学生的继续学习的能力,课堂...
  • 作者: 侯丽娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  115
    摘要: 初中生数学思维建立在对概念、公式理解的基础上.学生解答问题产生困难,其思维形式或结果与具体问题的解决存在着差异,进而产生厌学的情绪,就是初中生数学学习兴趣的困境.
  • 作者: 王四辈
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  116
    摘要: 随着新课改的纵深发展,初中物理课堂教学也发生了变化,越来越注重全体学生的参与,改变了过去的"考试"制度教学.而生活化教学是教育改革的一个基本内容,在初中物理教学中开展生活化教学能够很好的引导...
  • 作者: 周华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  117
    摘要: 本文详尽阐述了数学建模教学对于学生创新能力、发现问题能力、综合应用知识能力等多种能力培养方面的巨大作用,同时对数学教学中建模能力的培养方法提出了自己的见解.
  • 作者: 祝凡华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  118
    摘要: 所谓自学能力,就是指独立获取知识的能力.它是终身教育的一个基础.现代数学教学论认为:数学教学主要是数学思维活动的教学,而不仅仅是数学知识的教学.数学教师的任务不单纯是教数学,更重要的是引导学...
  • 作者: 刘艳敏 徐金龙
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  119
    摘要: 所谓的教学有效性,即为教师在课堂时间内通过合理地利用一些教学方法,有效地达到教学任务,实现教学目标,提升教学效率与教学效果,并且有效提升学生综合素养.随着新课改的逐渐深入,也使得人们开始更加...
  • 作者: 向胜琼
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  120
    摘要: 区域活动的规则所承载的独有的教育价值,可以有机地将教育者的教育意图渗透其中,在活动中组织、约束、调整幼儿活动行为和相互关系,能最大限度地保证幼儿的活动权利.
  • 作者: 杨青
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  121
    摘要: 在教学中,建立良好的师生关系,尊师爱生的气氛充满班级,教师提出的要求能顺利变成学生的行动.为了在课堂上达到"师生互动"的效果,教师可千方百计创造课堂的轻松愉悦环境,将书本知识转变为有趣的、令...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
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