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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2008年第18期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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181.
高中物理新课程改革知识观
作者:
赵庆顺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
2
摘要:
中学物理新课程改革使得物理教学内容发生的很大的变化,文章从知识价值、类型、习得方式和范围等四个方面阐述了新课程改革知识观的变化.
182.
中职数控专业人才培养方向及专业能力剖析课程设置
作者:
曾凡亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
12
摘要:
目前中职教育学制短,教学设施欠完善,实训工位不足,而传统的学科型课程设置已不能适应人才培养的要求,必须根据人才培养的方向,结合职业岗位和实际生产的要求开展以职业能力为本位的人才培养模式.
183.
创设情境发展情趣培养情感
作者:
王小玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
16
摘要:
从审美的角度把握教学活动,并进行卓有成效的教学实践,已成为学校当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势.那么,如何在音乐教学中体现其审美意义,如何优化音乐的审美效应,则是一拯待解决的实际.那在审...
184.
加强历史教学的情感教育,落实素质教育
作者:
陈圣仁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
19
摘要:
情感教育是一切成功教育的基础,更是历史素质教育的基础,应当引起足够的重视,特别是历史教师,更应该增强情感教育的意识,在历史教学中运用行之有效的方法去实施和评价情感教育.
185.
将心理战术般进语文课堂
作者:
冷纪云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
34
摘要:
想要打破沉寂,激活语文课堂,不妨从学生的心理特点入手,将心理战术搬进语文课堂.
186.
让自学探究活动富有快乐的个性——数学课程标准学习体会浅谈
作者:
严兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
41
摘要:
新颁布的<数学课程标准(实验稿)>则体现了新一轮课程改革的价值追求,同时指出,"由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式的不同,学生的数学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的...
187.
初中历史课堂教学艺术浅探
作者:
李科研
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
43
摘要:
历史教学要突出形象性与情感性特点,要注重关联,讲清发展脉络,突出结构,理清思路,注重条理教学手段应由单一化、原始化向多样化、现代化转变,教学评估应由统一测试向综合评价转变.
188.
小议如何提高英语口语
作者:
杨海英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
46-47
摘要:
学一种语言,交流是目的,而不是语言本身.我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语.这不能不说我们各个阶段的英语教学是存在缺陷的.如何提高英语口语,是众多英语学习...
189.
新课程语文阅读教学的探析
作者:
朱丽霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
56-57
摘要:
中学语文阅读教学现状:忽视阅读行为的个性化、忽视阅读能力的培养、限制了学生的思维等.对现状的思考:应试教育的影响;教师的阅读观有误;教学中应该怎样做.
190.
浅谈在中学生物教学中培养学生的创新能力
作者:
吴延平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
68
摘要:
创新是培养知识经济时代人才的核心.开展创新教育是中学生物教学及改革的客观要求,是培养本学科具有创新意识和创新人才的现实要求.本文针对中学生物教学改革面临的新的问题,就在中学生物教学中培养学生...
191.
论生物教学与创新教育
作者:
张淑萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
79
摘要:
人类已进入信息化社会,培养新世纪中具有创新能力的人才是社会发展的需要.本文就教改下高中生物教学的特点,总结如下几点教学经验与途径.
192.
分层教学思想在初中数学教学中的应用
作者:
张勇 张财政
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
83
摘要:
分层递进教学是根据学生学习可能达到的水平和客观差异性,把教学对象、课堂教学目标和教学活动的层次化.本文论述了初中数学实施分层教学的背景和理论依据,并提出了基于建构主义和最近发展区理论的分层教...
193.
新课程标准下高中英语"小组合作学习"实施策略
作者:
尹文斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
89,91
摘要:
"小组合作学习"能充分调动和发挥学生的学习积极性,建立和谐的人际关系,提高学生的语言运用能力和学习成绩.本文根据自己的教学实践探讨了这种学习方式在高中英语课堂教学中的实施策略.
194.
配合性质及极限盈隙、配合公差计算的解题方法
作者:
丁小雷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
99
摘要:
通过对配合性质的三种确定方法及极限盈隙、配合公差计算中的不同方法和步骤的归纳,使学生能够在遇到这种类型的题目时能正确地解题.
195.
关注学生学习过程优化课堂教学效率
作者:
房兰玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
107
摘要:
新课程改革要求教师必须关注学生的学习过程.那么,语文教师应该怎样使学生的学习过程更有实效?本文拟从学生学习的知识建构、学习过程的丰富性、学生个体的独特性及所学知识的内化诸方面加以论述,以期抛...
196.
浅析中学物理教学中的"愉快教学"法
作者:
孙慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
114
摘要:
所谓"愉快教学"就是教师在传授知识的同时,在整个教育教学过程中,注意创造轻松愉快的教学环境,激起学生亢奋愉悦的心情,产生对知识的兴趣和积极学习的动机,觉得学习"乐在其中".
197.
小组合作学习在政治教学的运用
作者:
魏丽清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
118
摘要:
初中政治课教学一直是教师先写出教案,教师更多地关注怎样设计教学过程,怎样突出重难点,怎样板书设计,然后头头是道地讲给学生听,很大程度上忽视了学生的学习过程,最后将所有问题找出答案,学生则是记...
198.
新课程标准下的高中政治教学方法思考
作者:
胡飞燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
121
摘要:
新课程要使学生明白重要的思想政治观点,更要将其转化为学生自身的思想信念,完成感人、化人、育人的任务.在达到情感、态度和价值观目标的同时,树立正确的思想政治观点.
199.
教学方法创新研究——让情境走进课堂让课堂充满生机
作者:
徐婷婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
138
摘要:
教学内容的呈现形式多样化,以保证学生积极,主动参与整个教学过程.因此,教师想方设法让生活情境进入课堂,让活动情境进入课堂,让交流情境进入课堂,让问题情境进入课堂.
200.
浅谈思想政治课中心理教育的渗透
作者:
孟琳琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
163
摘要:
在倡导和谐社会的现实条件下,思想政治课教学程中需要进行心理教育的渗透,以培养心智健全、全面发展的适应现代社会的合格人才,这也成为政治课教学的根本目标之一.
201.
探析语文教学中创新能力的培养
作者:
马秀珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
170
摘要:
在语文教学过程中要渗透创新教育,就应该培养学生的独立性和自主性.倡导学生主动参与、乐于探索、勇于创新;鼓励学生对书本的质疑和对老师的超越;赞赏学生独特和富有个性的理解与表达;维护学生的批判和...
202.
"二次开发"中职基础英语教材之点滴尝试
作者:
高英杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
175-176
摘要:
几经砺炼的中职基础英语教材以全新的风貌出现在各类中等职业学校的英语课堂里,本文分析了教材的特点,介绍了如何根据教材的特点和学生的实际需要,进行话题板块的重组和教学实训活动,创造性地使用教材、...
203.
多媒体与英语教学的整合研究——爱在英语教学
作者:
刘艳丽 武萍萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
185
摘要:
在现实中学生家庭及环境因素,又因英语辅导班的开设,家长有望子成龙望女成凤的心态,因而有些孩子已提早加入英语之学习,学生起点行为不齐,造成同学间学习落差.如何摆脱这种困扰最有效的方法就是多媒体...
204.
积极推行"三制"管理,提高管理育人效益
作者:
李焕启 陈瑞发
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
199
摘要:
优化学校管理,加强管理的针对性和实效性,向管理要质量,向管理要效益,是学校工作永恒的主题.我们适应形势发展需要,创新管理理念,搭建教师、学生参与学校管理的平台,提升管理方法和标准,推行了以"...
205.
新世纪班级管理之我见
作者:
杨伟平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
204
摘要:
在教育越来越受重视,学生越来越难以管理的形势下,班主任的班级管理工作成为教育教学的重中之重.本文就班主任如何管理班级,从班级氛围,教师身教,对待学生态度以及表扬和惩罚手段的运用进行了一系列的...
206.
浅谈新课程背景下中学生情感意识的培养
作者:
李红平 郑东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
211-212
摘要:
本文旨在根据新一轮课程改革中"以人为本"的新理念为指导,来探究情感意识的培养在高中英语教学中的重要作用.
207.
高中小班化实施的可能与优势
作者:
朱锦丽 王星
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
222
摘要:
由于小班化教育能够让学生的主体性得到最大限度的弘扬,有利于形成一个促进学生发展的综合整体力量,高中小班化教育在中 国也有了发展的基础.在高中小班化教育的实施过程中,小班化教育绝不仅仅是班级...
208.
论音乐表演者良好临场心理机制的培养
作者:
尹涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
231
摘要:
表演者的临场心理机制直接影响着表演效果与舞台实践,本文根据自己的表演经验以及和相关专家之间的商讨学习,阐明了良好临场心理机制在表演中的重要作用.
209.
浅谈儿童美术教育
作者:
史奎花 牛来运
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
248
摘要:
美术教育活动对于儿童发展具有重要作用.教育者应该理解和把握好儿童美术教育的重点,培养发展儿童美术兴趣,开展多样活动,正确评价,使得儿童得到发展.
210.
对体育课堂教学中的非言语行为表现形式的探讨
作者:
雷欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年18期
页码: 
250-251
摘要:
在现实的体育课堂教学活动中,教师并不仅仅依靠言语进行教学,而是更多地需要运用多种非言语行为进行知识信息交流和组织教学.为了更好地发挥非言语行为在体育课堂教学中的作用,不断提高教学工作质量,本...
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中国科教创新导刊
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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旬刊
语种
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1673-9795
CN
11-5599/N
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