中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 张维宇 景宗刚 李勇 醋阳宁
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  254-254
    摘要: 本文通过对独立学院大学生思想、心理特点的分析,指出培养独立学院大学生对母校的荣誉感对构建和谐稳定的校园环境所具有的实际意义.提出通过校园文化建设对独立学院大学生进行思想引领及荣誉感培养的重要...
  • 作者: 张丽伟 王丽娟 赵丽娜
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  255-255
    摘要: 阐述了高校图书馆人员管理存在的问题,并且针对这些问题提出了行之有效的解决措施,使高校图书馆走出困境,发挥其重要的信息中心的作用.
  • 作者: 赫素英
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  256-256
    摘要: 个性化信息服务概念已经被越来越多的人接受,高校图书馆提供个性化信息服务疑增加高校图书馆的竞争力,为创建立良好的学习型大学.本文论述了个性化信息服务的含义,指出了个性化信息服务对高校数字图书馆...
  • 作者: 姜科声 张金良 毛加兴 王三林 王雅 许智贤
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  6-6
    摘要: 讨论了学校实行束位淘汰制的优缺点,论证了末位淘汰制在学校管理实践中"弊大于利",因而在我国实行"末位淘汰制"不具可行性.
  • 作者: 许承志
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  9-9
    摘要: 科研与教学是高校发展不可或缺的"两翼".从人才培养的角度而言,科研是促进本科教学质量提升的基本途径.但由于传统的体制性障碍,实践中科研资源并没有转化为本科教学的优势与特色.因此,要真正发挥科...
  • 作者: 张美君
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  10-10
    摘要: 在新课程背景下,以校为本的理念被引入学校发展中.校本教研应该是以学校为基地,以新课程为导向,以学生的发展为宗旨,以教师为教研主体,以解决学校所面临的问题、提升学校办学水干、促进教师专业发展为...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  12,83,186,208,234,249
    摘要:
  • 作者: 姜涛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  21-21
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.随着素质教育的不断深入和课程改革的不断展开,创新教育已成为当今教育教学研究和实硷的一个重要课题.为提高学生对<金属学原理>专业课程的理解程度及...
  • 作者: 文惠民
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  23-23
    摘要: 本文针对当前成人高校生物实验教学的现状,与我国生物实验教学未来的发展趋势相结合,大力借鉴目前各高校生物实验的教育改革成果,研讨生物实验教学在新形势下的进一步改革.分析当前成人高校生物实验教学...
  • 作者: 吴春 岳晓霞 聂芊
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  24-24
    摘要: 介绍了有机化学实验课教学改革的具体方法,讨论了有机化学实验课改革与培养创新人才的关系及意义.通过改革调动了学生学习的主动性,培养了学生的创新能力,促进了学生知识、能力和综合素质的提高.
  • 作者: 徐伟幸 樊茗玥
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  27-28
    摘要: 独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式高校,本文以独立学院学生人格特征分析为基础,通过对人格特征及国内外创新人才培养模式的分析,将控制论的思想应用于独立学院创新人才培养,并...
  • 作者: 梁光伟
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  29-29
    摘要: 项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,五年制高职教学实践中项目教学法得到了广泛应用,职业教育进行的课程改革也是以项目为导向,任务驱动改革课程.
  • 作者: 彭雪梅
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  33-34
    摘要: 外语数学的课堂互动是外语教学研究的一个重要部分.文章阐述了课堂互动的理论基础,探讨大学英语课堂师生互动的类型及模式,分析影响课堂师生互动的主要因素及解决办法.
  • 作者: 李萌 王丽君
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  37-38
    摘要: 从企业、毕业生和高校三方面剖析了当前高校软件工程专业就业不佳的原因,运用"目标导向、任务驱动"的实训体系,提出基于学生团队的软件工程人才培养模式,并通过实证分析,说明了该人才培养模式的良好实...
  • 作者: 杨亚军
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  43-44
    摘要: 当前职业教育面临的紧迫任务是培养、培训技能型人才,职业教育必须面向市场办学,坚持以就业(即以市场需求)为导向,以培养学生职业岗位技能为核心,注重加强对学生职业道德和职业技能的培养,造就生产、...
  • 作者: 孙雨安 尹志刚 李超 桂阳海 王焕新
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  45-45,47
    摘要: <材料科学基础>是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段.在总结过去教学经验的基础上,从教学内容,教学方法与手段等方面初步探讨...
  • 作者: 薛晓璇
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  46-47
    摘要: 高职院校计算机专业的培养目标之一是要求学生具备计算机程序设计能力,而随着计算机网络技术的日益普及和迅猛发展,计算机程序设计的重点已经从传统的桌面程序设计扩展到Web应用程序设计.因此针对专业...
  • 作者: 刘义坤 孙玉学 李士斌 殷代印 赵景原
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  48-48
    摘要: 针对涉外钻井英语培训日益增加这一现状,为了提高涉外钻井英语培训教学水平,从研究钻井专业英语特殊性、钻井专业英语教材的选择以及教学方式方法的改进方面进行探索.
  • 作者: 丁海东 吴晓霞 金银根 高红明
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  50-51
    摘要: 在建设创新型国家和培养创新型人才的前提下,研究型教学作为一种全新的教学理念贯穿于高校课程改革.植物学课程是高校生物学类相关专业的一门重要基础课,研究型教学改革已成为其重要任务之一.本文从高校...
  • 作者: 姜春艳 王凤英 赵坤
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  53-53
    摘要: 数学实验课的开设对于培养学生的创新能力和应用能力等方面有着非常重要的作用.在大学数学教学中科学合理地开设数学实验课,培养符合社会发展的现代型人才.
  • 作者: 杨百胜
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  54-54
    摘要: 现在的中专生对人体解剖学的学习和掌握让教师很是堪优,这也源于人体解剖学的自身特点.人体解剖学是医学教学中难度重大的一门专业课,教师难教,学生难学.那么怎样在教学过程中把枯燥乏味的人体解剖学变...
  • 作者: 余雪冰 尹娟
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  59-59
    摘要: 本文以三江学院开设的<大学生职业生涯规划>课程为例,通过对两年教学现状的分析,探讨创新实践教学的理念和模式.
  • 作者: 左平
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  60-60
    摘要: 项目教学法的前提是"项目".实践证明项目教学法非常适合基础会计的学习.项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系.整个过程活动是现实生产生活的一种反映,有针对性和实用性,学到了今后就业所必须...
  • 作者: 钟建芳
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  67-67
    摘要: 文章从分析教学研究型大学的定义和特征入手,得出学校学科发展水平是影响转型的关键性因素,从而以这一视角为切入口,结合南通大学学科发展现状,提出学校由教学型向教学研究型大学转型的具体策略.
  • 作者: 曹韵
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  68-68
    摘要: 随着信息技术的发展以及教育观念的转变,现代科学教育技术在教学中得到广泛的应用.WebQuest教学模式以其整体性,开放性、合作性、互动性、激励性等特点与大学英语教学的要求相吻合,被广泛应用到...
  • 作者: 郭超来
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  69-69
    摘要: 在英语教学中.培养和激发学生的学习兴趣是非常重要的,尤其是高职英语教学,教师要通过有趣的教学活动,全面调动学生的思维和感官,激发学生学习兴趣,提高教学效果.
  • 作者: 陈喜蓉 陈早明
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  70-70
    摘要: 阐述化学反应工程课程建设与改革目标和思路,对教学内容和方法、课堂教学条件、实践性教学等进行探讨.采取互动式、自主式、启发式教育等方式,利用多媒体教学课件、加强实践教学、提高教师素质是教学改革...
  • 作者: 刘毅 龚曼琪
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  77-77
    摘要: 为了适应电力营销市场发展的需要,文章就大专院校电力营销实训课程的教学模式进行探讨,尝试将情景教学中的模拟销售运用到电力营销实训课程中.
  • 作者: 刘玮炜 史大华 曹志凌 王建 程青芳 陶传洲
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  78-78
    摘要: 有机化学是环境工程专生一门重要的专业基础课,本文针对环境工程专业的学科特点及学生情况,分析了有机化学教学中存在的问题,从课程内容、课堂教学、试验教学、考核方式等方面提出了课程的改革措施,以提...
  • 作者: 曹云龙
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  79-79
    摘要: 提问在课堂教学中占有非常重要的地位,是组织课堂教学的重要手段.恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,发展学生的思维能力.但是在数学课堂教学中提问带来的结果与教师的有效提问策略密不...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
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