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中国科教创新导刊2010年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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241. 在语文新课程改革的浪潮中前行刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着语文课程改革的逐步推行,新课程理念及新课标思想在具体的教学活动中渐渐显现.这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇.它突破了以传授知识为中心的传统教育理念,取而代之的是以学生为主体...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 2010年下半年甘肃省将全面推行高中新课程教育标准.位于新课改实施前沿的仍是一线的教师,怎样结合自己的实际情况贯彻新课改理念于教育教学中是许多教师思考的新话题.本文就具体教学过程中组织教学的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 伴随着新课程的逐步实施与推进,一切为了学生的全面和谐发展,已经成为当今教育界的共识.本文根据具体教学实践体会,从创设融洽的情感气氛、营造宽松愉快的成长环境、开展自主探究学习等方面探讨了初中历...
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244. 浅谈作文教学中的真情实感刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 作文教学中怎样走出枯燥沉闷的误区?教学中,学生为"考"而写,为作文任务而写的现象造成作文水平的停滞,长期得不到提高.为学生构建富有生活情趣的教学氛围,让他们在宽松、和谐的写作环境中用真情书写...
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245. 走出误区,提高学生阅读现代文能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 提高学生阅读现代文能力,首先要从整体上感知全文,弄清文章体裁,准确把握文章中心.结合具体的语言环境,准确把握词语的含义,真正理解句段.其次,理清文章的行文思路,理解文章全貌,准确领会文章主旨...
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246. 综合训练阶段高三学生如何上好讲评课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 综合训练阶段的关键环节是试卷讲评,通过试卷讲评查缺补漏,总结规律,积经验等.因此,上好讲评课是高三学生综合训练阶段最重要的环节.原则--调整复习心态,克服考前焦虑浮躁、盲目随意、乱抓资料、学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 苏轼在中秋之夜,在愁肠百结之时,自然而然地将目光投向亘古如斯的明月,而把酒问天,则显示了他不同于前人的豪放的性格和不凡的气度.深受道家成仙思想影响的苏轼,用"我欲乘风归去"的向往之情,表述着...
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248. 中学思想政治教学"以人为本"的构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "以人为本"教学思想是教育发展的必然趋势;然而,由应试教育向素质教育转变的教学过程中,中学思想政治课仍然存在忽视 "以人为本"的现象.
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249. 中等职业英语课堂上出现的问题及对策分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在我国中等职业教育特色发展的今天,中等职业教育培养的是应用型人才,随着高校扩招力度的加大,生源的质量在下降,尤其显著的是对英语学习的质量和兴趣,针对经常发生在课堂上的一些常见问题进行科学的分...
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250. 中等职业技术学校专业课教学反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在教学实践中,反思是对教学行为的重新审视,反思是教师成长的有效途径,在反思的过程中总结教学的得失成败,吸取教训,积累经验,才使教学实践更合理,更有效.
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251. 张扬快乐,创新学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,如何根据学生特点,有机使用好教材,选择有效的教学方法,服务于学生的学习,是小学数学教学的重中之重, 这对提高教学效果,培养学生的创新能力至关紧要.在实施小学数学教学的过程中...
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252. 怎样搞好政治复习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 认真复习基础知识,以不变应万变;抓住重点和关键,突出难点、重点;进行多种形式的练习;提高分析问题和解决问题的能力;提高自觉运用马克思主义的基本原理分析和解决现实问题的能力.
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253. 再谈中学数学后进生的转化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在实施素质教育的今天,后进生却越来越多.本文从学生后进的五种表现入手,提出了从培养学习方法、养成良好学习习惯两方面做好后进生的转化工作.
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254. 幼儿在游戏中的合作教育研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期,幼儿园的教育主要是以游戏为主,在游戏中关注与渗透合作教育显的尤为重要,能够在幼儿园各个领域的教育中涉及合作教育,将为幼儿的未来成功奠定一个重要要...
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255. 有效教学的关键是创造和谐合作的教育环境刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教学的关键是师生积极、自然、健康、愉快的合作,要使教学有效,这种合作就要全面,就要对学生给以信任、信心,帮助学生越过学习中几个坎,也要善于倾听.
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256. 优化教学环节打造有效教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,课堂教学所遇到的最大困境和挑战是教学的费时低效甚至无效的问题,提升课堂教学的有效性是巩固课程改革成果,推进课改深化的关键.
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257. 用心灵的引导指导孩子们进入阅读的世界刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 关注孩子从心开始,用心灵指导引导孩子们阅读;从阅读开始,关心孩子们的心灵世界,成为孩子们的心灵导师与阅读兴趣的激发者.
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258. 谈谈语文课中的朗读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 朗读是全面的实现语文教学目标的有效方法,也是语文教学的重要目标;朗读这种语言能力是学习语言的一种基本方法之一.学生用朗读来学习书面语言,进行对语言材料和语言技巧的吸取.朗读除了是对讲解和分析...
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259. 用情感教学激发学生学习英语的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度.英语情感教学就是教师在教学中"以人为本",运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生...
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260. 英语学习的"第一生产力"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 影响学生外语学习的诸因素中,学习习惯的作用最为突出.其作用最现实、最本质、最关键,勘称英语学习的"第一生产力".在教学中应特别注重对学生"自觉记忆"、"背诵实践"、"独立思考"和"有疑必问"...
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261. 引导学生在阅读中学会感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 感悟是学生接受外界信息的一个主要途径.在语文教学中只有大力提倡感悟,进行感悟教学,才能全面实施素质教育.理解和认识感悟,是提高语文阅读教学效果的关键.而小学阅读教学中的感悟是在教师指导下学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的课程,它涵盖着伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体.课内外很多优秀作品的字里行间里,无不流淌着浓浓的...
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263. 兴趣唤醒孩子的沉默——小学生作文教学尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： "教师教学难、学生作文难"的问题一直困扰着小学作文教学,影响作文教学质量的提高,使作文教学由语文教学的重点成为既重又难的"焦点".如何激发与培养小学生的作文兴趣,让学生在轻松愉快的精神状态下...
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264. 通过元认知策略培训促进学生英语课外阅读刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文就通过元认知策略培训促进学生英语课外阅读问题展开论述.文章首先对元认知策略进行了概括论述,继而提出了运用元认知策略促进学生英语课外阅读能力提高的几点对策,最后对全文进行了总结,以期能够对...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 让学生在愉悦、宽松的氛围中写作,创造一个能激发学生表发欲望的话题,贴近生活,培养兴趣,玩中取材,放飞个性,厚积语言, 精心训练,追求本真作文.
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266. 谈如何在初中数学教学中实施素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 素质教育是通过科学的教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育,其要求教师在教学活动中更新改变传统的教学理念,不能搞题海战术,只抓尖子生和升学...
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267. 谁用谁闪亮——如何增加作文的文采刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 作文要想文采出众,就得有"亮点".具体说就是要让读者精神一震,甚至过目不忘.要做到这点,就应:采用精彩题目,叫读者眼前一亮,顿生好感;题目精了,还要巧用精妙题记,抓住读者的心,使其留下深刻印...
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268. 如何提高小学生的语文作文水平刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 小学是习作的起步阶段,如何让学生赢在习作的起跑线上,关系到高年级的习作教学.培养学生的习作兴趣,是这个学段的一个任务.如同婴儿呀呀学语,最需要的不是母亲"语法"的讲解,而是母亲心领神会地去鼓...
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269. 如何提高低年级小学生上课时的注意力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 低年级小学生上课时注意力不集中,学习效果差,影响了学生的学习成绩,也影响了教师的教学质量,因此,提高学生上课时的注意力是非常重要的.
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270. 如何让学生体会到高一思想品德课的生动有趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新编<思想品德>教材就力求倡导思想品德教育的实践性,注重学生素质的提高,提倡让学生通过自己的自主活动,通过某些形式参与公共生活,体验社会生活,达到思想的升华和品德的内化.转变学生的学习方式,...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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