中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548

中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
文章浏览
目录
  • 作者: 朱成成
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  11
    摘要: 新课标下,各学科都要求紧密联系实际,注重其应用性,数学教学也不例外.教师如何抓住有限的课堂,充分调动学生学习数学的兴趣,增强学生自主学习的能力?教师应不断提高自身的综合素质,理论联系实际,抓...
  • 作者: 张媛媛
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  41
    摘要: 浓厚的学习兴趣,扎实的基本功,是培养数学素养的基础;用数学知识解决问题,掌握必要的数学思想方法,能有效提高数学素养.
  • 作者: 杜俊琦
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  45
    摘要: 本文以"美术高考生基础训练"作为选题,对高考阶段美术考生在备考过程中需要掌握的相关基本功及科学的绘画方法和步骤进行了论述,笔者尤其强调了"素描"和"速写"对美术高考生的重要性.最后笔者论述了...
  • 作者: 邢鹏
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  53
    摘要: STS教育是近几年来国内外兴起的一种新的科学教育构想.其基本理论认为:科学不仅是通过它的理论,更是通过它的应用被大多数人所认识,并在社会生活中普及的.教师在其教学活动中,应当力图使学生在对实...
  • 作者: 王德义
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  54
    摘要: 本文主要从实验、服务生活、趣味记忆以及恰当运用多媒体等方面分析了如何激发学生对化学课程学习的兴趣,以收到事半功倍的教学效果.
  • 作者: 朱海芳
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  55
    摘要: 本文阐述了高中文科数学中的导数的应用几种情况.
  • 作者: 郭丽霞
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  62-63
    摘要: 思维导图中对关键词的强调提高了记忆效率,同时对整体和关系的重视也优化的知识结构.笔者从学生的角度考虑,用短短的文字论述了将思维导图应用到初中生物学复习中去的一些试探.
  • 作者: 曾记有
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  72-73
    摘要: 在德育课教学中应用项目教学法,是德育课教学改革的尝试,对<哲学与人生>课程中"客观实际与人生选择"课的项目教学法实践,通过确立项目主题、确定项目实施应具备的条件、分析项目实施的条件、完成项目...
  • 作者: 韦继平
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  78
    摘要: 叶圣陶先生曾经说过:"教师教任何功课,教都是为了不需要教."特别是数学教学,面对全面实施素质教育,走进新课标的今天, 课堂教学模式不再是教学生如何"学会",而是如何教学生"会学",也就是在教...
  • 作者: 徐珣
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  90-91
    摘要: 高中英语课程是培养学生英语语言能力的课程,教师的课堂教学语言应是充满吸引力的磁性语言.作为教师应不断丰富专业知识,奠定课堂教学磁性语言的基础;锤炼教学语言技能,增强教学语言的磁性效应,做到严...
  • 作者: 陈杏灵
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  96-97
    摘要: 创设良好的问题情境直接关系到课堂教学的质量.在中专生物教学中,教师要深入分析加工教材内容,以创设良好问题情境为出发点,以置疑、探究方式充分调动学生思维的积极性,使课堂成为学生自主学习的活动场...
  • 作者: 陈清文
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  101
    摘要: 要在教学教程中贯彻启发式,绝不能寻找一个适用于不同年级、不同学科的固定格式,而是要根据教育目的、教学内容的要求,从学生的实际情况出发,先用讲授、淡话、讨论、淙、实验、参观、访问等各种各样的方...
  • 作者: 王晓兴
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  102
    摘要: 为了实现学生的主体地位,应重视学生在语文学习中的独特感受和情感体验.要充分利用教材中所蕴含的美,引导学生去感受、去体验,让学生受到情感的熏陶、感染;要激发学生阅读兴趣,诱发学生的表现欲,从而...
  • 作者: 崔亚芹
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  103
    摘要: 随着新课程的改革,教学理论也在不断的更新着,在以华东师大的崔允教授为代表的新一轮的评价理论也在新的教育土壤中悄然而生,并不断的影响着我国的教育评价理论.那么如何去应对新一轮的教育改革,如何用...
  • 作者: 李国帅
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  105
    摘要: 我们根据高中学生特点,将探究式学习理念引入体育课堂,并在教学实践中积极开展主体性教学,逐步建立与完善主体性体育教学的课堂模式,引导学生以研究者的意识和科学态度去观察、思考、分析、检验问题,有...
  • 作者: 彭志茹
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  107
    摘要: 在中学教学中,语文科目是个难点,它不是一蹴而就的.而文言文则是难点中的难点.中学语文教材所选文言文篇目都是专门领域的专家学者从古典文言文中精心挑选出来的.包括语录、寓言、游记、传记等题材.也...
  • 作者: 聂芸
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  126
    摘要: 信息技术的普遍发展深刻影响着社会生活的各个领域.基于计算机技术或者信息技术的重要性,信息技术课程成为高中的必修课.本文就是对先进中学信息技术课程的实践模式加以讨论.
  • 作者: 侯小霞
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  127
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是中学物理教学的基础.初中物理教学大纲也指出:物理要以观察、实验为基础.本文笔者结合自己的教学经验,谈谈在初中物理教学中的演示实验与多媒体实验中的一点...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  144
    摘要: 化学学科以实验为基础,要让实验成为教学的有效途径.教师巧妙设计实验,使学生体验化学的神奇与美妙,利用实验激发学生学习热情.实验教学中,为学生指明思考方向,设计问题深浅适度,内容详实具体;引导...
  • 作者: 江高云
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  149
    摘要: 作文者,乃生活之反映,为生活而作,因生活之需而作,内容为生活,形式为生活,终极目的为生活,离开生活,作文教学便成了无源之水,无本之木,要开启学生的作文思路,让学生自由释放出个性,本人认为:必...
  • 作者: 王玉珍
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  166
    摘要: 目前,关于和谐教育的呼声越来越高,如何培养高素质的人才队伍,应该从小学抓起,从教师本身抓起,同时,应重视教学中的"教" 与"学"的有效互动,并运用恰当的方式方法,只有这样,才能收到事半功倍之...
  • 作者: 李娇 陈本强
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  167
    摘要: 现在农村孩子的家长,普遍存在文化水平偏低,思想观念陈旧,对孩子的教育方式方法比较欠缺,甚至错误.然而,随着社会经济的不断发展,改革开放的不断深入,这些家长又深受社会上不良风气的侵扰,不断冲击...
  • 作者: 岳振兴
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  182
    摘要: 随着我国心理学研究的不断发展,教育心理学作为其中很重要的组成部分,在实际的教育工作中逐渐被教育工作者所重视.教育心理学在实践教学中的分支很多.本文简要的介绍了化学教学心理学的产生,分析了其主...
  • 作者: 陈志敏
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  184
    摘要: 我们应用爱心去教育学生、用爱去培育心灵、用爱去点燃每一个孩子心灵深处那盏明亮的灯,用行动去播撒爱,用爱作为师生心灵沟通的纽带.
  • 作者: 曹旻
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  195
    摘要: 本文概述了国内在动漫发展概述情况,对国内外动漫发展近况作出详细的分析后,提出动漫专业在中职教育工作的发展动向,以此为基点,教师应该在动漫教育中"以人为本"、紧跟着市场的"步伐"、不断的强化"...
  • 作者: 王俊玉
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  210
    摘要: 重视文学素养的熏陶对学生的成长很重要.在目前教育体制下,更应重视学生的文学素养的培养,这是语文教师不可推卸的责任.培养学生文学素养有助于打破现有的教学模式,进行创新教育,有助于培养中学生正确...
  • 作者: 曹金凤
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  226
    摘要: 作为一名老师在观察、了解学生的问题上要向妈妈一样细心:哪些孩子性格内向?哪些孩子迷恋网络?哪些孩子到了逆反的年龄?今后容易发生什么样的问题?如何引导?(1)开办家长学校,提高家长的素质是当务...
  • 作者: 莫才能
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  232
    摘要: <中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>(中发[2007]7号)精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学...
  • 作者: 赵英容
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  236
    摘要: 农村小学大部分建立在野外村头或依山傍水、或阡陌环绕,出门可见田园景色气象万千.我们可以利用大自然赋予我们得天独厚的条件,把音乐课搬到大自然中去,让学生在大自然中歌唱自然、歌唱丰收.
  • 作者: 黄玲
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  240
    摘要: 本文结合课改实际情况,立足合唱教学实践.围绕着"课堂合唱教学"这一主题,从音乐课堂中的合唱教学的重要性、现实状况、教学方法等方面进行阐述,将自己平时教学中的一点思考和体会作一个总结.

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9795 CN 11-5599/N
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 北京市

中国科教创新导刊评价信息

期刊荣誉
1. 全国优秀科技期刊

中国科教创新导刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊