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中国科教创新导刊2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. “以人为本”创造性使用教材刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在教学中,教材的合理使用是非常重要的,教材使用的技巧也是每个教师要充分思考的.本文就以人本主义出发,对于如何创造性的使用教材进行了分析.
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212. 当代中学校长实施素质教育的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当今,素质教育已成了世界性教育改革的潮流和现代教育发展的必然趋势.本文面向中学生,以管理者的角度对素质教育的内涵、意义、实施素质教育的途径以及应注意解决的问题提出了看法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学语文作为小学教育的一门基础课程,在整个小学学习的过程中起着很重要的作用.当今无论是从家长、学校甚至是整个社会都非常重视教育,也不断的进行改革,设立新的课程,本文就是在这样的大环境下探讨新...
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214. 新课程背景下有效提高数学课堂效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂教学是由教师的“教”和学生的“学”两方面构成,“教”是为了“学”,即“会学”和“学会”.在有效地时间内处理好“教”与“学”的关系,是提高课堂效率的关键,也是每位教师所面临的实践课题.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 桑代克(E.L.Thotndike)是美国哥伦比重大学师范学院的教授,他的学习理论在美国的影响延续整整半个世纪.他认为,学习的实质在于形成刺激——反应联结.桑代克还提出,学习要遵循三条重要的...
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216. 浅谈高中历史教学小组合作学习有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小组合作学习是培养学生团队合作精神,提升学生综合素质的重要教学方法.在高中历史教学过程中,开展小组合作学习教学对于提高课堂教学效果,培养学生独立思考、创新的思维与意识具有重要的作用.基于此,...
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217. 高中数学探究式教学的研究与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课标指出,学生在学习过程中必须培养独立探究问题和思考问题的能力,发挥创新精神.然而教师在教学活动中往往不能起到很好的促进和引导作用,对于学生探究性思维的培养没有起到较好的正面影响,所以对探...
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218. 小学语文写作教学改进策略途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 长期以来学生都害怕写作文,作文成了他们的学习上的绊脚石.在作文教学实践中,有的教师不注意指导学生观察,用自己的笔写真实的事,写真实的人、写真实的情,而是教学生考前背范文,考时搬范文,以至于学...
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219. 如何快速提升高中英语阅读理解能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阅读能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识,然后才谈得上方法和技能技巧等.高中阅读理解要求学生储备大量的词汇,并运用各种技巧结合高考阅读题型进行训练.
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220. 高中数学“问题探究”式教学法的运用探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中新课改要求在教学活动中师生实现双边的互动.课堂教学中,应该明确学生在课堂上的重要地位,教师充分发挥引导者的作用,引导学生积极参与到课堂中来.而要引导学生积极参与课堂最有效的途径,就是建立...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 图书馆中的英语报刊语言鲜活,内容新颖,形式多样,教师应善于借助这些刊物,扩大学生的阅读面,培养学生的英文阅读能力,提高阅读水平.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 三角函数y=A sin(wx+φ)的图像与y=sinx的图像关系密切,前者的图像可由后者的图像经过适当的伸缩变换和平移交换得到,根据这一原理来考察两个三角函数的图像之间的变换情况.
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223. 少数民族地区初中化学教学之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 少数民族地区的理科教学一直处于比较弱的态势,因此,化学教学一直处于很难突破的状态.笔者尝试根据少数民族地区区域特点以及实际情况,结合传统教学、实验教学和多媒体教学的优点,从根本上提高少数民族...
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224. 浅议如何提高高中物理课堂提问的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是丰富课堂教与学的重要环节,它在整个教学活动中有着重要的作用.教师在高中物理课堂上可以从以下几点思考进行提问:提问内容应利于诱发学生思考和开启学生心智;...
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225. “生本课堂”中的文言文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新教改精神指导下,“生本课堂”在我校悄然兴起,且极大地提高了课堂效率.学生眼中“枯燥”的文言文,也被演绎的多姿多彩,在生本理念下,学生既落实了文言字词的掌握,培养文言语感;又要学会品位文章...
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226. 浅谈课件制作的注意事项刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在现代化教育技术条件下,要充分地、恰当地发挥课件的教学功能,应该选择合适的制作软件,将课件风格和教师的教学风格保持一致,同时还要注意科学性和艺术性.
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227. 刍议高中学困生的教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 非义务教育阶段如何处理学困生的教育问题,本文从学困生产生原因及现状探讨起,从而探究出非义务教育阶段如何解决“困”的问题,旨在引起全社会对这一问题重视和更好地解决办法.
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228. 以“小餐桌”带动“大文明”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 农村寄宿制学校学生就餐文明教育是学校工作的一项重要内容.如何开发利用学校“小餐桌”文化,对学生进行文明礼仪等品德教育,本文结合工作实际,做了可贵的探索.将餐桌文化作为学校的特色化教育,组织开...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 所谓空白,是作者有意或无意留下的,没有写明的.召唤读者想象的,未定的意蕴空间.它能够驱遣读者的想象,激活读者的思维,从而建立起读者与作品沟通的桥梁,使读者对作品的意义达到个性化的理解.语文课...
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230. 如何提高高中英语学习的感知能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中阶段英语教学主要以讲解语法和强调句型为主,很多教师延续了讲授为主的教学方法,既不关心培养学生解决问题的实际能力,也不重视学生的听说读写能力的锻炼,最终导致高中阶段的英语教学只能在学生的沉...
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231. 巧解课堂生成引领思维飞扬刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我们老师要学会用心倾听,面对“离谱”要学会用心倾听,不能武断的用成人的眼光去评判孩子的世界,学会尊重理解,等会用尊重的态度、高超的教学智慧关注学生真实的想法,给学生提供发表自我见解的机会,创...
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232. 浅谈学生自主学习能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 谈谈在教学中培养学生自主学习的几点做法:首先要激发学生的学习兴趣,在兴趣的基础上创造良好的学习氛围,然后让学生在民主、轻松、和谐融洽的氛围中去探索,去思考,给学生展示的空间,让学生获得学习的...
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233. 没有倾听就没有真正的教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在教育教学中要学会倾听学生心灵的声音,真正的做到和学生平等对话,学会倾听就要做到师生平等,尊重个体,要做到保守学生的私人秘密,对学生要宽容,做到了认真倾听才能真正的让学生感觉到师生的平等.
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234. 开展历史活动课教学促进学生自主学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 历史课程内容繁多,如何组织课堂教学活动,使学生迅速掌握历史知识,是所有教师一直探究的话题,因此,越来越多的教师开始开展历史活动课教学,使学生在活动中加深理解和记忆,并掌握正确的学习方法不断提...
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235. 让真实高效回到品德课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改已经一轮,但是作为一线的教师,面对品德课,我们有时感到无奈,甚至排斥.参加公开观摩活动时,总觉得别人的课怎么上得那么好,可是回到学校,回到自己的课堂,总是觉得一筹莫展.这些年我们教研组...
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236. 高中数学课堂教学艺术浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文作者根据教学实际,从教师在课堂中的主导作用和学生的自主学习两方面,并通过前苏联教育家维果茨基“最近发展区”理论,和体现素质教育的自主学习为我们阐述了课堂教学的艺术.
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237. 教会阅读策略提高初中英语阅读教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教会阅读策略,提高英语阅读教学质量,要求做好课前预读,在阅读感知中构建语篇认知结构;运用多种方式,注重话感训练;掌握阅读学习方法,提高英语阅读技能.
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238. 家庭教育中如何无条件地接纳孩子刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 家庭,是孩子的避风港.父母,是孩子的第一位老师.家庭教育,是父母和孩子双方通过语言和情感交流进行的,是孩子成功的基础.掌庭环境,对孩子的成长有着决定性的影响作用.而这一切,均从父母无条件接纳...
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239. 对初中音乐课堂教学的创新思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 身为一个音乐教师同时也是一名热爱音乐教育事业的人,通过几年来的初中音乐教学经验的累计,我认为音乐课堂应该是最富有生命力的课堂,音乐作为学校审美教育的主要手段之一,绝对不仅是纯粹在课堂上唱唱歌...
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240. 小学美术教学中如何培养学生创新能力初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文主要结合笔者多年的教学经验,就如何在小学美术教学中培养学生创新能力进行探究分析,有针对性地提出了一些培养策略,旨在提高学生的创新能力,增强学生学习美术的兴趣和积极性,进而提高小学美术的教...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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