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中国科教创新导刊2014年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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361. 智慧追问只为精彩生成刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 追问是优化课题教学的重要手段,它能十分有效的提高学生的思维能力和创造能力,掌握教学内容,顺利实现教学目标,文章结合笔者一节常态课堂教学追问的基础上谈几点认识与思考.
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362. 针对学生个体差异进行分层教学的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据学生的个体差异,因材施教,进行分层教学.
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363. 浅谈高年级语文的朗读技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文是一首诗.朗读是一首歌.语文教学是否充满诗意,朗读是一扇窗口,是一个显示器,是一面镜子.
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364. 在小学语文教学中,渗透素质教育的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章写了素质教育在现代教学和语文教学中的重要性.在语文教学中,能更好的发挥素质教育的作用.在语文教学中,以人文精神为支点,培养学生的心理素质,道德素质和审美素质,使学生的身心得到健康发展,迅...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在数学中简单的逻辑判断和推理是培养小学生逻辑思维能力的一个必要条件,小学生的思维能力是从具体的形象思维逐渐向抽象逻辑思维转变和过渡.学生的逻辑思维能力的培养是在小学阶段发展和建立起来的,也可...
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366. 语文教学学生自主学习能力培养策略探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程标准的颁布实施,学生的学习方式受到了人们的普遍关注,在教学改革中具有非常重要的地位.在这里,学生的学习方法指的不是具体方法,而是在语文教学当中,充分发挥学生的自主性、探究性和合作性...
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367. 《雨霖铃》赏析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 柳永是北宋一位浪漫词人,也是一个江湖词人,是婉约派的创始人.由于其特殊的人生经历,不得不背井离乡,长期浪迹于江湖,体验了生活的种种苦况,又不得不常常与喜欢的人分离.因而,他写的情人别离与一般...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我们在向学生介绍中国传统技艺时,不仅要了解传统技艺的流程,产生的背景和传承现状,也要关注它在文明发展中的地位.
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369. 小学语文教学生成学生智慧的表达策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道.也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提.
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370. 小学英语教学过程中的情感渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 英语作为一门实用性课程,它能够包含大量的信息,同时也包含相应的情感,教师在教学时可以利用情感,激发学生的学习兴趣,提升孩子们学习英语的信心,最终达到小学英语教学的目标.同时教师也要找到自身教...
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371. 小学习作教学的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阐述在习作教学中为学生利用各种方式创设生活情境,提供习作素材,做好习作的指导工作和批改工作,帮助学生提高语文素养.培养学生表达能力和习作能力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在新课程理念下,正确理解学生主体地位的内涵,并积极践行.理性看待知识传授在课堂教学中的作用,正确处理二者之间的关系.
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373. 如何提高小学科学课堂教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在新课改背景下,教师要摒弃传统的教学理念,树立以生为本的教学理念,不断创新和完善教学的方式方法,调动学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体作用,从而不断提高课堂的教学效率,同时教师要抓住小学...
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374. 如何让学生成为信息技术学习的主人刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着高中新课程改革的逐步实施,信息技术的教学思路和教学模式已经发生了根本性的转变.传统的教学方式抑制了学生独立活泼的个性,忽视了学生个人潜能的发掘.要施行素质教育,向课堂要质量和效率,归根结...
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375. 浅析初中数学高效课堂的构建策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生的学习过程主要集中在课堂上,通过课堂教学获取知识以及培养自己的能力.因此,高效课堂的构建是为学生提供良好学习平台的重要基础.随着新课改的不断深入,其中对于初中数学教学阶段构建高效课堂也提...
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376. 浅谈语文教学中的学困生转化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断进步和发展,教育的作用越来越明显,小学语文学科作为一个基础性的科目进行教学,对于塑造学生的人格和提高道德修养等方面都是有很大的作用的.教育的改革事业在深入发展,对于小学...
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377. 浅议如何激发学习动机 提高学习效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 好奇心、求知欲、学习兴趣和成就感等内部因素所引发的学习动机,是提高学习效率最有效的方法.本文着力从确立目标和激发学习兴趣、及时评价三方面对小学语文课堂进行了理论和实践剖析,从而得出了应如何激...
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378. 浅谈初中语文阅读教学的一些想法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读教学是初中语文教学中的基础和核心,有着非常重要的作用和地位.在新时代背景及新课标的要求下,语文教师要充分认识阅读教学的重要性,并采用合理有效的方法和措施来开展阅读教学,从而实现学生综合素...
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379. 普通高中体育特长生生物学科少教多学浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 普通高中体育特长生,训练时间占去了一部分学习时间.在教学过程中通过少教多学,即学生自己可以弄懂的内容,教师不重复讲.需要体验科学实验过程的内容,教师要通过提出层层深入的问题,启发引导学生学习...
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380. 评优课“互动”中存在的问题及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在众多体育优质课评比活动中,评委会大多安排由评委(专家)负责组织参赛教师进行教学互动,笔者曾多次参与,不但极大地丰富了自己的理论知识,而且有效地提高了课堂教学水平,可谓是受益匪浅,但在互动过...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 智障儿童在社会上是一个特殊的群体,无论在自身条件、家庭环境,还是社会认同方面来看,他们的生活圈子都是比较狭窄的,更有甚者仅仅局限在学校和家庭之间,与外界的接触基本没有.所以,对于他们来说,九...
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382. 课本剧表演 让小学语文课堂更精彩刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学语文课本中有很多课文的情节非常精彩,很容易激发学生学习的兴趣.此种类型的课文可以通过具体的课本剧表演的形式展现出来,让学更积极主动参与到教学中,让学生更易于接受,达到更好的教学效果.本文...
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383. 建筑工程教学中CAD技术的应用探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： CAD技术作为一种新型的建筑工程绘图方式,主要通过统一CAD绘图标准,使用计算机技术完成建筑工程绘制,可以从根本上改善绘图质量和效益.在教育的过程中,教师要加强对建筑工程中CAD技术质量水平...
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384. 关于培养小学生课外阅读习惯和兴趣的探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据语文课标对小学生课外阅读的要求,教师要将培养学生的阅读习惯和阅读兴趣作为重要的课题研究,从众多方面不断刺激学生的阅读热情,保证学生课外阅读活动持续进行下去,从而保证学生能在小学六年完成1...
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385. 构建自主高效课堂之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 自主高效课堂的构建,意在通过教育教学使学生在知识技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得有效且全面的协调发展.教师的适当引领,学生的灵活把握,能够使课堂焕发出勃勃生机.小组合作学习充分调...
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386. 高中政治教学的瓶颈及突破刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中生正处于形成自身人生观、世界观和价值观的关键时期,由于市场经济带来的不良影响,致使其政治信仰不坚定、价值观偏离正轨、社会责任感漠然以及缺乏公德意识,对高中政治课的抵制情绪给高中政治教学带...
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387. 高中数学教学中素质教育的可行性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题.全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,因此,我们在...
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388. 高职英语教学中礼貌原则的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在高职英语教学过程中,为了促进学生能够正确理解课文内涵,增强学生课堂学习积极性、主动性,提高学生的英语口语运用能力,我们可以运用礼貌语言,采用礼貌策略进行教学.
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389. 高一物理课堂教学存在的问题及应用对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高一物理是高中物理学习的关键,教材过渡是产生学习障碍主要原因,对教材深研究,因材施教,加强指导,力求消除障碍,提高成绩.
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390. 对中职数学应用性教学的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 既使学生学习数学基础知识,又使学生学习专业课所必需的数学知识,这是中职数学教学的双重任务.因此,专业背景下中职数学的教学,应该突出体现数学学科三大特点之一的“应用性”.本文详细分析了中职数学...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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