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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
181.
论农村小学教育存在的问题及解决办法
作者:
吴军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6
摘要:
本文通过论述农村小学的现状,阐述了存在的问题,在此基础上,作者提出了自己的见解和解决办法.
182.
在小学语文教学中如何开展创新教育
作者:
黄艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-17
摘要:
在小学语文教学中开展创新教育,培养学生的创新意识和创新能力,是时代赋予广大教师的重任,也是教育改革的根本任务之一.这不仅需要教师突破传统教育的瓶颈,更新教育观念,更要结合小学生身心发展和语文...
183.
探究式化学实验是培养学生创新能力的有效途径
作者:
张治平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19
摘要:
本文从探究性实验教学与传统的验证性实验教学进行对比分析,从培养学生的创新能力的角度出发,分析两者之间的差异,归纳出探究性实验教学的方法,更有利于调动学生学习化学的积极性,增强学生学习化学的主...
184.
确立全新的阅读观念势在必行
作者:
姚瑞喜 彭树兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20
摘要:
语文教学中,要不断更新语文教学观念,克服传统语文阅读教学的弊端,确立全新的阅读观念,改革阅读教学方法,加强阅读方法指导,要因势利导,利用学生的特点和爱好,引发学生兴趣点,培养阅读兴趣,创新阅...
185.
加强生物实验教学活动促进新课程教学改革
作者:
余福康
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22
摘要:
本文根据成都市各中学生物实验教学改革现状,主要探讨了如何提高和培养学生的生物实践活动兴趣,构建生物实验的生物学理论支架培养学生的自主实践能力和快乐教育法提高生物实验设计能力等理论问题,以加强...
186.
合作学习在初中数学中的应用研究
作者:
李建峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43
摘要:
初中数学教学过程中,惊喜地发现各种形式的学习教学模式进入了课堂,包括互动式学习、合作式学习以及情境式学习等模式占据着初中初学教学的主要地位,随着新课程改革的不断深入,教师也在努力探究这些学习...
187.
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
作者:
孙淑芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45
摘要:
儿童文学内容简单,通俗易懂,想象力丰富,也易于吸引儿童阅读.儿童文学不仅能激发儿童对阅读的兴趣,而且在潜移默化中影响儿童以后的学习及生活.儿童文学运用夸张、比喻、拟人等手法,这样适合儿童阅读...
188.
强化学生主体作用,培养信息技术应用能力
作者:
李大宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59
摘要:
现阶段,怎样在课堂上强化学生的主体地位,有效地培养他们的信息技术应用能力已经成为小学微机教师的工作重心.本文以为提高学生信息技术应用能力的重要性论文为基础,阐述了几条具有极强操作性的实践途径...
189.
重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝
作者:
于彩清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68
摘要:
针对汉字书写所面临的问题,我对汉字书写教学展开调查研究,发现提前写字,不标准的写字工具等诸多因素影响和冲击者汉字的书写,造成学生汉字书写能力下降.为了引起教育学者和大众的重视,试图拯救汉字的...
190.
中学化学概念教学方法探析
作者:
闫小明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89
摘要:
根据学生的思维能力和认知水平,设计适合他们的教学方法,引导学生能够科学地对化学概念进行理解,使学生能很好的掌握化学概念.
191.
如何提高小学英语教学质量
作者:
冯明政
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
91
摘要:
现在全国大部分地区都开设了小学英语课,但有些地区教学效果和教学质量并不容乐观.本文就如何提高小学质量提出了几点看法.
192.
构建函数模型 解决实际问题
作者:
陈爱静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103
摘要:
数学建模是运用数学思想方法和数学知识解决实际问题的过程.本文通过举例对如何构建函数模型,解决实际应用作了初步探讨.
193.
浅谈高中英语教学中的互动教学模式
作者:
杨馨博
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108
摘要:
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.互动教学即是给学生一个素身经历,素身体会与老师或同学的过程,学习与实践通行,能够加深学生的记忆力和理解力.
194.
新课改反思点滴
作者:
潘素珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121
摘要:
学习杜郎口课改模式进行教学已经一年多了,从课堂教学情况来看,大部分学生开始适应这种模式,以下是针对这种教学方法展开的分析.
195.
中考科学复习学案的有效编制及实施策略研究
作者:
王勤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-129
摘要:
在初三科学复习阶段,教师在复习学案的编制中要注意全面性、针对性、重点性.科学复习学案编制的有效策略是根据加涅所提出的对知识加以分类的思想,以学习内容为依据进行编制,分为陈述性知识的编制策略和...
196.
数列通项公式的求法
作者:
孙海明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138
摘要:
数列的学习,在小学的课本中就有所体现,而作为高中学习的重要章节就更无可厚非了.数列主要培养学生的逻辑思维,提高对数学规律的认知与总结的能力,是数学学习中算法思想凸显的一章,而对数列的学习重点...
197.
初中物理教学中培养学生提出问题能力的探讨
作者:
罗源
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144,146
摘要:
随着我国新课程改革的推行,素质教育不断推广,学生开放思维的培养成为了学校教育的主要工作内容.在初中物理教学中也不例外,对学生提出问题能力的培养,成为了物理新课改改革中的新课题.本文从培养学生...
198.
浅谈小学语文教学中情境创设的实施
作者:
林江彩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
164
摘要:
在小学语文教学过程中,情景教学方式是一种经常被考师采用的教学方式,科学合理的创设情境可以更好的保证小学生语文整体水平的提升,实现小学语文教学质量的提升.本文首先对情境教学的含义进行简单的分析...
199.
浅谈小学数学教学中学生思维的培养
作者:
刘军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166
摘要:
在小学数学教学中,培养学生思维能力要贯穿于整个教学过程.小学数学思维能力的培养至关重要,小学生正处于形象思维向抽象思维转变的关键时期.本文从以下几个方面来论述培养学生思维能力培养的方法.
200.
浅谈如何有效提高小学生写作水平
作者:
代金光 王进娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
169
摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但是作文教学又是语文教学中的老大难,笔者在自己的教学实践中不断探索,努力寻找行之有效的教学方法.我深刻地认识到作文教学不仅仅是课堂上作文技巧和方法的点拨...
201.
立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作
作者:
牛秋荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173
摘要:
小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现.而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯.本文通过一些教学案例帮助学...
202.
高中语文有效教学探讨
作者:
李翠丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
176
摘要:
随着新课改的深入,有效教学越来越受到教师的重视.如何优化语文课堂教学,提高教学效率,已成为广大语文教师迫切需要思考的重要问题.那么,高中语文教学中如何提高教学的有效性呢?本文主要结合自身教学...
203.
高中生物教学中如何培养学生的知识迁移能力
作者:
卢静 黄升
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177
摘要:
随着新课程改革的不断推进,生物的教学不再像以前只注重学生的学习成绩,而是更注重学生如何运用所学知识解决新问题的能力,也就是知识迁移能力的培养.本文将结合目前高中生物教学中存在的问题,对如何培...
204.
信息技术教学环境下中小学生媒介素养教育研究
作者:
邵纪军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
220,222
摘要:
以重庆北部新区星光学校信息技术课程教学为依托,开展了中小学生网民状况随机抽样调查,分析了现阶段媒介素养教育所面临的形势,指出了中小学生参与信息传播过程中面临的主要网络安全问题,探讨了加强中小...
205.
儿童美术教学中如何开拓创意思维和引导个性发展
作者:
陈燕君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
239,241
摘要:
每个人降生到这个世界时都拥有创意的力量,只是因创意力被开掘与否而产生相异的结果.所以在美术教学中培养儿童创新想象能力尤其重要,本文从同玩同乐,教育孩子以开放胸怀和审美视野欣赏各种绘画语言,遵...
206.
浅谈音乐教学中创新意识、创新能力的培养
作者:
姚晓
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
240-241
摘要:
在发展素质教育的今天,培养创新人才已成为当前教育活动的重要任务,音乐教育作为一门艺术的、审美的教育,如何在教学实践中培养学生的创新意识、创新能力是至关重要的.本人结合自己多年的教学实践就如何...
207.
新课标下小学美术课程课堂教学的人文性教学研究
作者:
杜飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
243
摘要:
随着时代的进步和社会经济的发展,我国课程改革在逐步的深入,在小学美术课程教学中,越来越重视教学的人文性,注意培养学生的鉴赏精神,对不同时代的文化和美术作品能够欣赏,并且对生活中出现的各类美术...
208.
食品雕刻审美基础培养
作者:
陆毅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
245
摘要:
食品雕刻虽说只是烹饪刀工技艺中的一种,但其所展现出的艺术气息却并不输于其他艺术.因此要想雕刻出美感极佳的食品雕刻作品,不但需要雕刻者的刀工技艺精湛,还要求雕刻者本身具备较高的艺术审美能力和创...
209.
如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育
作者:
逄翠娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
246
摘要:
音乐无处不在,它带给我们的是放松,是愉悦的心情,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分,罗丹曾经说过:“艺术就是情感”.然而,对于中学音乐的教学也是一个值得讨论的话题,在这个过程中,需要教师以...
210.
美术教学构图重要性探讨
作者:
毕雪霏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年12期
页码: 
255
摘要:
日常美术教学以及绘画过程中,如果不注重构图,不明确如何运用构图形式,便无法创作出成功的美术作品.为此本文就美术教学中构图重要性进行研究,通过阐释心理要素,分析构图形式特征,探究了教学过程中应...
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科学技术文献出版社
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CN
11-5599/N
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