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中国科教创新导刊2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在本文中,我们对于尚处于学龄前阶段的幼儿环保教育问题进行了探讨.研究表明,打造一个良好的幼儿园环境、将保护环境融入各个学科、多开展社会公益性活动以及实行家园共育的政策是保证该教育实效的重要举...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,它对于教育发展的重要意义不可忽视.在农村人口占较大比例的中国,学前教育的发展对于中国教育的发展更加重要,但是目前学前教育的现状还存在一些问题.本文主要...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学语文对学生的创新能力要求越来越高,因此,在小学语文教学过程中,老师应该善于发现和认识各种新知识、新事物以及新方法,从而为培养小学生的创新能力打下良好的基础.培养...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 农村小学目前在英语教学方面存在着诸多硬件设施和软件条件上的困难.笔者从事小学英语教学多年,针对目前农村英语教学如何改善,如何调动学生学习英语的积极性提出见解,以期为我国农村小学生英语的教育工...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 初中生物是一门以实验教学为基础的课程,同时也是一门交叉性很强的学科.在教授初中学生基本生物理论知识的同时,还需指导学生做实验以促进他们扎实掌握生物理论知识,形成系统、科学的实验思维.但现今初...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 物理作为一门重要的学科,知识相对比较复杂,理论性较强,如果教师在讲解时还是采用传统的教学方式,就会影响到学生的学习积极性.但是物理知识实际与我们的生活息息相关,教师在教学过程中可以采用生活化...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小组合作学习从本质上改变了教师“满堂灌”以教师为中心的“填鸭式”教学模式,数学课堂正在由“师本”课堂向“生本”课堂转变.教师在课堂上给予了学生更多自主、合作的机会,培养了学生团体合作和竞争意...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 由于我国教育新课程指标的出现,在对英语教育方式要求越来越重视.为了可以加强学生对学习英语的兴趣,提高老师的教学质量,合作学习模式得到很多同学的喜爱.合作学习模式主要是把学生放在课堂的主导地位...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 现代化信息技术的发展及应用均在各行各业中获取了成效,对于教育事业而言,亦如此.随网络环境下高中语文阅读教学模式的逐渐更新,教学呈现多元化,探究性教学属于新型模式,本文旨在通过分析探究性教学模...
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11. 小学数学教学中渗透德育教育的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新的课程标准更是把德育教育放在了十分重要的位置,教师在教学中要把着眼点放在教材的深入挖掘上,善于捕捉教材中蕴含的德育因素,抓住最好的时机,做好适时地渗透.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文重点阐述了建构主义学习理论在初中政治教学中的应用,对于建构主义的基本理论、建构主义在政治教学中的实际应用,以及建构主义的不足之处进行了详细的分析,希望通过本文的阐述,大家能对此问题有一个...
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13. 高三数学复习教学的有效策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在高中阶段,数学科目包含的内容十分广泛,出题的形式可以称得上是千变万化.因此,在高考中数学成为了学生取得高分的一个“拦路虎”.怎样提升高三数学的复习效率,使学生在高考时能够游刃有余地进行答题...
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14. 热身、讨论、写作一体化教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 热身是人教版高中英语新教材每个单元不可缺少的重要环节,它是每个单元的窗口.透过窗口,学生可以领略本单元的中心话题.教师的作用就是设计各种形式的活动,激发学生的学习兴趣,激活学生已有知识,使学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从导学案教学出发,分析了导学案教学的的重要性,导学案设计的理论依据,阐明了导学案的基本结构,并且论述导学案内容的具体设计和实验方法.旨在说明在自然科学教学中运用导学案教学,能更好体现“学...
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16. “染色体变异”的教学设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 染色体结构变异的类型和染色体组的概念较为抽象,充分利用视频资料、课本图形、设置问题串等手段,帮助学生充分理解本节教学内容,突破教学重点和难点.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本人简要论述了小学数学教学现状和目前小学数学课件制作软件应用现状,提出Flash多媒体课件的特点和优势,阐述了多媒体课件技术在实践教学中的问题以及多媒体教学在数学教学中的现实意义.
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18. 中职数学课教学改革研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中职数学课教学应以强化素质教育,培养学生专业实践能力为目标,适应实用型、技能型专业人才的培养.因此,对传统的中职数学课教学进行改革,使数学课教学更好地为学生专业学习服务.
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19. 促进学校内涵发展必须具备几个要素刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 优质的学校必须树立先进的管理理念,创新先进的管理方法.倡导育人是根本,质量是生命,教师是关键,校风是灵魂,“一切为学生终身发展积蓄力量,一切为教师专业成长奠基铺路”的办学基本指导思想.树立学...
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20. 中学生物发展性课堂教学评价探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 发展性教学以促进学生素质发展为根本宗旨,将知识技能的学习与素质发展统一在一起.笔者在生物学教学中对如何开展发展性教学评价进行了初步的探讨和尝试,并在本文中进行了深入细致的探讨与描述.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在数学中简单的逻辑判断和推理是培养小学生逻辑思维能力的一个必要条件,小学生的思维能力是从具体的形象思维逐渐向抽象逻辑思维转变和过渡.学生的逻辑思维能力的培养是在小学阶段发展和建立起来的,也可...
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22. 小学习作教学的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阐述在习作教学中为学生利用各种方式创设生活情境,提供习作素材,做好习作的指导工作和批改工作,帮助学生提高语文素养.培养学生表达能力和习作能力.
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23. 浅谈语文教学中的学困生转化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断进步和发展,教育的作用越来越明显,小学语文学科作为一个基础性的科目进行教学,对于塑造学生的人格和提高道德修养等方面都是有很大的作用的.教育的改革事业在深入发展,对于小学...
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24. 善用情感打造班主任的幸福刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对于班主任,幸福是什么？如何追求作为班主任的幸福感？笔者认为班主任的幸福不是来源于物质上的获得和地位上的优越,而在于在班级管理过程中获得的一种专业能力提升的成就感、一种看到学生健康成长的快乐...
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25. 浅谈低年级写话教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我国新课标的逐级普及,不仅给作文教学提出了新的教学目标,同时也给小学低年级的写话教学带了机遇.可以说,写话教学是低年级语文教学的重要组成部分,也是低年级教学中的一个难点,写话是写作的前奏,是...
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26. 师德——教育的灵魂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在教学第一线工作,通过十多年的探索,深知师德对教育事业成败的关键作用.为了让师德深入到每一位从教者的心中,对一线教师在进行教育教学工作时的师德实施情况进行了研究,通过忠实记录几十位班主任及科...
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27. 浅谈中小学师生关系的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为一名中小学教师,应针对学生的年龄特点和心理特征,积极引导,加强沟通,培养他们积极向上的学习态度.要把自己完全融入到学生群体中,让学生不再望“师”而造,谈”师”色变,而是同欢喜、共进步,充...
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28. 三心伴我进课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教育不仅仅是为了让孩子们学到知识和技能,同时还需要为这些孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,而政治教育恰恰是重中之重.笔者结合教育经验,以“三心”为主线提出了政治教育崭新模式及方法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “面向全体学生,注重个性发展”是高中音乐新课程的基本理念之一.本文就笔者在教学实践中出现的违背“面向全体”理念的问题进行反思,并对如何在导入环节、教学重点及音乐体验方式的设置等方面突出“面向...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 体育学科是综合性的文化科学基础课程之一,它以身体实践活动为鲜明特征,在身体实践中是身心统一的活动过程.体育教学既是科学,又是艺术,它既有一定的规律,又充满着个性、人情和审美,有充满灵性的变式...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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