人间期刊
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85

人间

Renjian

主办单位:
广东省作家协会
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
出版周期:
旬刊
邮编:
510635
地址:
广东省广州市天河区龙口西路552号
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  • 作者: 陈斌荣
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  230-230
    摘要: 写意花鸟画是中国传统绘画领域中一门独立的画科,它根植于中国的传统文化,王雪涛在写意花鸟绘画创作的道路上能够借古开今,交融中西,洋为中用,开创了具有民族风格和艺术特色的写意花鸟画的崭新面貌。他...
  • 作者: 宋伟华
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  231-231
    摘要: 教育体制的改革,推动了各个学科教学内容的变化以及教学重点的转移。如何适应全新的教育环境,在教育发展的过程中推动英语教学水平的提高,是每一位教育工作者的重要任务。探究教学模式是新课程改革中提倡...
  • 作者: 阿米娜·买买提
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  232-232
    摘要: 新课标语文学习中,阅读是基础也是其重要的组成部分。在学习中阅读,在阅读中学习,在不断的学习张扬个性、放飞思想、提升学生的综合素养,提升学生创造美、发现美的能力以及审美情趣和能力,而语文的意境...
  • 作者: 周仲华
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  233-233
    摘要: 批评是一剂苦药,是一剂老师不愿熬,学生不愿服的苦药。这剂苦药包含了多少老师望生成才的心血和无奈。所以,班主任在教育过程中应该懂得批评艺术。在这批评的过程中应该尊重事实,尊重学生,爱护学生,多...
  • 作者: 阿布来提·亚松
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  234-234
    摘要: 高中地理课程是高中教育教学工作中的一项重要内容,但在实际教学过程中我们可以发现,很多学生在学习地理课程的时候并不能投入全部的精力,经过分析研究发现主要原因是学生对地理学科并没有浓厚的兴趣。兴...
  • 作者: 夏庆维
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  235-235
    摘要: 由于体育教学的特殊性,大多数时间学生以身体练习为主,教师主要起总结、归纳、纠错、指导作用。学生必须通过大量的身体活动,才能达到教学效果和教学目的。而由于学生练习场地宽、注意力容易分散,容易受...
  • 作者: 阿娜尔古丽·娜买提
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  236-236
    摘要: 课程改革就是改变应试教育的基础教育方法,让学生自主主动的学习。高中语文是高中教育科目中比较重要且基础的一门学科,高中语文教学形式的改革将从根本上推动高中教学课程的整体改革。本文主要分析目前高...
  • 作者: 岳春
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  237-237
    摘要: 语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。
  • 作者: 赵敬平
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  238-238
    摘要: 有效性的课堂提问是语文课堂教学的重要手段和途径之一,是引导学生主动学习,发挥学生主观能动性的有效方法。有效的课堂提问,不仅能够检验和巩固学生所学的语文知识,还能够促进学生认识的进一步深化,便...
  • 作者: 戈天镜
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  239-239
    摘要: 本论文探讨了班主任在班级管理中的一个管理方法,既有方案的原文,也有实践操作的运用,还有运用后的效果,为班级管理提供了一定的思路和经验
  • 作者: 李强
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  240-240
    摘要: 问题学生,常称之为差生,班主任往往花费大量心血却收效甚微,文章通过分析差生主要存在的心理障碍,从班主任应具备的沟通素质和交流技巧两方面探讨了如何与问题学生沟通,以期最终将其引导到健康成长的道...
  • 作者: 罗泽怀
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  241-241
    摘要: 本文对物理教学中实施素质教育的重点是培养学生的思维能力,通过课堂教学中的五大环节来提高教学质量,是物理教学中实施素质教育,全面提高物理教学有效的途径之一。
  • 作者: 谭春玲
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  242-242
    摘要: 新课程背景下提高语文课堂教学效率是实现教学效果的重要途径。如何提高教学效率是当今教育工作者普遍关注的热点。教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题,而课堂教学效率的高低又与教学质量的好坏休...
  • 作者: 胡庆胜
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  243-243
    摘要: 分层次教学符合学生的实际情况,能充分调动学生的主观能动性,最大限度地挖掘学生的潜能,使学生在情感、态度与价值观的教育熏陶下,达到最最理想的教育效果。
  • 作者: 陈安东
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  244-244
    摘要: 当前社会对人文精神教育越发的重视起来,学生在学校中不仅要从教材中学到有价值的理论知识,更要学到其中的人文精神。但是笔者发现当前中学文史教材中的许多充满了人文精神的教材内容在不知不觉之中流失了...
  • 作者: 陈邦兰
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  245-245
    摘要: 传统的政治试卷讲评课,总是教师在台上教师滔滔不绝按考题顺序一题一题的讲下去,台下学生一部分跟着老师思路,小声应和;一部分若有所思,有些疑问想问,但碍于面子,或因时间关系不好当场质疑而欲言又止...
  • 作者: 黄建新
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  247-247
    摘要: “要想成为一个物理学家,首先必是一个数学家”,高考中要考查学生运用数学知识处理物理问题的能力,如何让学生在学习物理的过程中,能用好数学这个工具?物理教师在其中将如何发挥其作用呢?在平常的教学...
  • 作者: 汤晓燕
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  248-248
    摘要: 汉语言教学的教学性质和教学方式都有其一定的特殊性,所以汉语言教学中,要充分发挥学生的主观能动性,不仅要帮助学生构建完整的系统知识结构和意识形态,而且在汉语言越来越受到重视的当前社会,更要加大...
  • 作者: 何俊婷
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  249-249
    摘要: 高中生物教学过程中要经常通过图片、声音、视频等多媒体因素更加形象、生动、深刻地给学生展示缤纷多彩的生物世界以及各种生命机理,这就要求教师在上课时必须学会运用多媒体设施。
  • 作者: 姑丽米热·塔西
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  250-250
    摘要: 将流行音乐引入中学音乐课堂,是中国流行音乐文化发展的必然趋势,符合时代精神和审美教育。所以在实际的教学环节中,教师加强对流行音乐的正确引导,逐渐确立以经典音乐文化作为我国音乐教育内容的主体地...
  • 作者: 宋保贞
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  251-251
    摘要: 如何引导学生主动参与教学过程的各个环节,让他们有自我发展的机会,是体育教师面临的一个重要课题。教师在备课时要了解学生的实际情况和具体要求,多听取学生的建议,从实际出发,集思广益,根据学生的心...
  • 作者: 艾斯克尔·木沙
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  252-252
    摘要: 社会主义民族关系的根本特征和主要内容就是民族团结,这也是我们党和国家的重要思想理论指导。高中学校的民族团结教育重在培养各民族师生的民族团结意识,以此强化各族人民的凝聚力和向心力,提高全体师生...
  • 作者: 张淑欣
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  253-263
    摘要: 新课程下的英语教学应体现以学生生活为主体的教学主题,但我们的教学普遍缺乏明确的主题,即缺乏能够引领课堂教学思维的中心思想。本文试从新课程理念出发,在充分认识主题教学价值的基础上,结合课堂教学...
  • 作者: 指导教师:周建忠 王世鹏
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  254-254
    摘要: 本文选取职业指导这一方面对中美职业教育进行比较,通过对于职业指导本身的分析,结合两国在职业指导方面的举措研究职业指导对于职业教育的意义,并且找出两国在职业指导方面的异同。
  • 作者: 张盼弟
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  255-255
    摘要: 提问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力。提问效果如何往往成为一堂课成败的关键,而决定提问...
  • 作者: 曾勇
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  256-256
    摘要: 教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关心他们,爱护他们,热情地帮助他们解决学习和生活中的困难。为调动学生学习思考的积极性,教师在数学课堂中要注重教学方法,正因为如此,教师必须明确学...
  • 作者: 李宅敏
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  257-257
    摘要: 教师有必要对作业问题进行重新思考,积极探索新的作业形式和评价形式。要求学生每天抽一点时间看一看新闻联播、焦点访谈、今日说法等电视节目,鼓励他们与家长、同学以及邻居谈时事;或者要求学生从报纸上...
  • 作者: 杨春霞
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  258-258
    摘要: 在语文教育中,应当挖掘教材中的情感因素,营造和谐的教学情境,发挥教师的引导作用,必须注重情感教育,尊重学生的内心情感,充分挖掘学生的潜能,提升学生的审美水平以及认知能力,促进学生各方面的全面...
  • 作者: 热孜玩古丽·牙生
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  259-259
    摘要: 目前,受应试的长期影响,初中教育导致现在的中学生普遍压力过大,这就要求班主任要对学生进行积极的心理引导。本文以笔者的角度,对学生们普遍出现的心理问题做了简单的分析和概括,并提出了一些合理化的...
  • 作者: 苑静
    刊名: 人间
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  260-260
    摘要: 近年来对中小学数学课程改革不断深入,越来越多的数学史知识被应用在数学教材中。根本原因在于数学史知识本身就是整个数学内容的一部分,而且数学史知识的学习也为进行其它数学内容的教学提供了便利,显著...

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曾用名
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