人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
出版文献量(篇)
19342
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108
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  • 作者:
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 罗青林
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  16
    摘要: 随着政治、经济、文化全球化的程度加深,英语作为国际通用语言,发挥着极为重要的作用.而翻译则能够帮助处在不同环境使用不同语言的双方顺利的沟通,目前所开展的全部国际合作中,几乎都能够看见翻译的影...
  • 作者: 赵岳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  42
    摘要: 在当前信息化产业时代背景下,互联网的广泛应用也为党性教育开辟了新的领域,因此为从根本上切实保障党性教育积极意义的充分发挥,对党性教育模式进行不断创新是当下各党性教育基地的核心发展方向.鉴于此...
  • 作者: 王希
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  51-52
    摘要: 劳动合同法颁布之后,引起了社会各方的巨大反响.带来效益的同时,又带来了不可回避的问题.劳动者寄希望于这部法律,渴望扭转当前的劳动与薪酬的不合理的关系,但是这部法律需要的是用人单位或者是企业的...
  • 作者: 陈进东
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  55
    摘要: 油画作为一种文化艺术,对其所处的地理位置和环境、社会经济、思想等都会有一定的影响.海南是我国改革开放的前沿,而且具有千年的独特岛屿文明,蕴含深刻地域性特点的油画作品在艺术界中广受关注,展现了...
  • 作者: 弓馨 李丽艳 苏广义
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  70
    摘要: 结合我校"汽车服务工程"的专业特点和校企合作现状,对现有课程体系进行改革,使学生具专业前沿知识和相关技能,让学生紧跟汽车行业发展的脚步;并且通过对地方汽车企业的调查研究,通过校企合作的方式,...
  • 作者: 李友俊
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  78
    摘要: 本文运用文献资料法,逻辑分析法,归纳整合等方法对高校短跑心理训练进行归类,整理和研究.归纳整理出了6种主要的心里训练:模拟训练,放松心里训练,呼吸调节心里训练,运动表象训练,自我暗示训练,成...
  • 作者: 曾晓晖 陈珍娜
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  92-93
    摘要: 随着网络信息技术的创新与大数据时代的到来,以微课、慕课为代表的精品在线课程引发了高等职业教育新的发展思路,对于高职院校来说是新的机遇,更是新的挑战.精品在线课程的建设与应用,能够改变教师的教...
  • 作者: 李亚翀
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  95-96
    摘要: 新媒体相对于传统媒体而言具有灵活性、创新性、自主性等特点,在开展思想政治理论课的过程中需要加入这些新鲜的媒介,来活跃课堂的气氛,运用新媒体开展思想政治理论课有利于丰富教学方式、增强师生间的互...
  • 作者: 汪碧寒
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  98
    摘要: 随着时间的不断推移,国内的社会发展对于应用型人才的需求和要求都在不断的进行增长,在这种情况下,国内的高职教育事业的发展就变得尤为重要了,而应用文的写作课程是高职学生的基础课程之一,这一课程的...
  • 作者: 马方
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  103
    摘要: 素质教育近年来已经成为了广大教育工作者重点关注对象,中职教育对学生而言更是起到了承上启下的作用.英语作为国际性语言,学好英语对中职学生而言具有重大的现实意义.如何基于素质教育,对中职学生进行...
  • 作者: 侯云云
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  106
    摘要: 人际沟通不仅是一种必备必须的能力,同时还是一种需要锻炼和努力才能获得的能力.然而不同的专业,培养目标有很大差异,实际需求也不尽相同,因此在课堂教学改革和实践的时候就要紧扣培养目标和专业需求来...
  • 作者: 徐月珍
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 傅康 李金生
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  121
    摘要: 文章首先对虚拟社群和学习粘性的概念进行了简述,其次提出虚拟社群环境下提升大学生MOOC学习粘性的策略,包括:注重虚拟学习社群的差异化教学、关注学生MOOC学习感知需求、以人际化课程网络帮学生...
  • 作者: 谢媛媛
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  125
    摘要: 目前,手机APP市场上的有关英语学习的APP琳琅满目,如关于英语词汇学习的APP,关于英语听说学习的APP,关于英语阅读方面的APP等等.英语学习APP的出现和盛行为高职英语课外自主学习提供...
  • 作者: 冯奕
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  126
    摘要: 大学校园的恋爱现象比较普遍,大学生的恋爱观在大学生的成长中有重要作用.结合具体问卷调研的数据,本文分析了当前大学生恋爱的特点,大学生恋爱观方面存在的问题,也分析了原因并提出了建议对策.
  • 作者: 张钊
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  132-133
    摘要: 有这样一句话:"数学是这个世界上最抽象最一般也因此最有用的形式和规律,掌握了数学,就掌握了整个世界."数学在人们的生活中可谓是无处不在,小到人们的衣食住行,大到一个国家的经济建设,都离不开数...
  • 作者: 陈文深
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  137
    摘要: 新课标注重学生的全面发展,对于学生的动手能力、实践能力、运用能力的培养十分重视.数学中的逻辑思维是数学教学培养核心目标之一,对学生分析问题、解决问题的能力有着较为重要的影响.逻辑思维能力的培...
  • 作者: 邓小永
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  158
    摘要: 课堂管理是教育教学质量的生命线,讲方法用策略让课堂变得生动有趣,让学生乐意接受,能充分激发学生的兴趣.本文从课堂实际入手,用具体的例子分析课堂,在影响因素里找出课堂优化的最大公约数.
  • 作者: 陈文深
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  159
    摘要: 德育教育一直是初中班主任日常工作中不可获取的一部分,它对于学生的成长成才意义重大.但我们可以看到,以往的德育教育模式工作方式单一枯燥,尤其是对于正处于青春期的初中生而言,师生之间的沟通有限,...
  • 作者: 郑彩英
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  169
    摘要: 当前,在我国社会越来越多的学校配备有多媒体设备.在小学科学教学中加强了对视听器官的刺激.直观、形象地激发了学生的学习兴趣.恰当地运用多媒体手段却能事半功倍,但如果使用不当,则不但不能发挥其应...
  • 作者: 陈航
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  200
    摘要:
  • 作者: 田宛如
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  212
    摘要: 在小学数学计算教学的过程中正确的运用错误资源,不仅能够有效地提升课堂的教学效率,还能够实现错误资源的合理应用.同时还能够因"错"利"导",提升课堂的教学质量,保证学生的学习能力的培养和提升....
  • 作者: 张艳华
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  215
    摘要: 如今社会,电子信息技术发展飞速,网络遍布世界的每一个角落,计算机技术应用到了人们的生活以及工作和学习的各个方面.计算机技术便利了人们的学习、生活和工作,因此,信息技术的学习对于学生的发展而言...
  • 作者: 郑跃军
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  223
    摘要: 在初中教育阶段,生物这门课也是比较重要的一门课程.学生在初中教育阶段学习生物时,作业是一个重要的学习步骤.教师通过布置课后作业可以让学生对课上学到的知识加深印象,也可以让学生通过做课后作业对...
  • 作者: 赵莉
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  226
    摘要: 英语课堂教学方面,很多教师为了更好地提高学生的英语水平,提高课堂效率,选择了一种新型的教育模式,即英语微课.本文对英语微课应用于英语教学的现状进行一个具体深入的分析,并针对这种现状,探讨应该...
  • 作者: 任苗苗
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  248
    摘要: "对话"这个词,我们每个人应该都不会觉得陌生,因为我们时常会用到它,比如我们在平常的生活中一个人和一个人之间的说话,或是发生在一类人之间,也可能是在自然中,或是在社会中.所以我们说的对话是无...
  • 作者: 庞海燕
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  263
    摘要: 传统的小学语文教学方法难以激发学生的学习兴趣,教师基本都是以让学生学习课文、对课文中的重点字词进行讲解,最后对课文中的内容和思想进行感悟的方式进行教学.这样的教学方法略单一,比较拘束小学生....
  • 作者: 雷莉宁
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  274
    摘要: 新课程标准明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."所谓语文素养其实就是学生有较高的听说读写能力,能认字、会读书、写作文、会说话,并将这些能力恰当地运用于生活之中.这些能力的外...
  • 作者: 冯冬梅
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  276
    摘要: 在小学语文中最重要最基础的学习是识字写字,可以说没有识字、写字作为基础,阅读写作无从谈起.所以,必须要提高小学语文识字教学的教学质量,从而为我国小学的识字写字教学水平和教学质量的提高提供一定...

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
曾用名
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出版周期 半月刊 语种
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