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人文之友
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主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
出版周期：
半月刊
邮编：
610091
地址：
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211. 探讨如何加强新时期办公室业务建设刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着我国市场经济的不断发展,出现了很多新的企业,其中中小型企业比较多.而企业想要有一个较为长远的发展,不仅要重视企业的管理水平,同时还要重视企业办公室建设,最大程度提高办工效率.办公效率会影...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 妇女思想工作是精神文明建设的重要内容,也是构建和谐社会的重要基石.通过对秀山县妇女思想状况及其存在的问题进一步梳理,并就下一步如何创新开展好妇女思想引导工作提出初浅的看法.
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213. 基于大数据的高校学生档案管理研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在信息技术不断发展的环境下,各类大规模数据促使我们直接步入了一个全新的大数据时代,数据成为了社会重要资源,同时也给高校学生档案管理带来了全新的视角.而本文也是基于大数据环境对高校学生档案管理...
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214. 计算机财务管理技术在财务管理中应用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展,推进财务管理信息化不仅可以建立高效的资金运作机制,还能有效提高企业的管理水平和自身竞争优势?因此,为了强化企业财务管理,提高企业经济效益,推动企业全面发展?本文以下主...
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215. 底线公平视角下的户籍制度改革探究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 中国的户籍制度在发展过程中由于受到特定的社会背景的影响,除了发挥对人口的调控作用,还与公民的基本权利和社会福利分配等相挂钩,这在很大程度上限制着公民的平等权.2016年以来,我国各省市相继推...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 交通检测类人才培养作为逐渐踏入正轨及智能化的专业化培养模式之一,以校企合作模式对此类人才进行培养,并推出有效保障机制是目前当解决的重要问题.本文将以山地城市智能道路检测重庆市高校工程中心为依...
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217. 强化责任担当落实"两个责任"刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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218. 高校校园文化建设的现状分析及对策研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 大学是培养青年文化教育的重要基地.高校校园文化是社会主义精神和社会主义核心价值重要的体现,是每所高校所具有独特的风貌,也是新时代大学可持续发展的重要内容和核心因素.高校校园文化是整个校园文化...
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219. 试论新形势下高职高专辅导员职业道德建设刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 辅导员是思想政治辅导员,负责学生的思想政治状况和学习生活情况,辅导员若不能保持高标准的职业道德,那么会对学生的教育造成不利影响.在今天,辅导员生存环境复杂,部分教师面临着动力不足、目标迷茫的...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 基层政工干部工作能力大小以及素质高度会直接影响企业工作的实施,提高政工干部素质,让其树立起基层思想政治工作权威不仅是发展政工能力与素养的关键,同时也是企业思想政治工作实施的重要前提,也只有做...
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221. 信息技术与中职数学融合的探讨刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在信息技术已获得高速发展的今天,中职数学教学更要积极利用信息技术进行改革,要积极探讨如何融合进信息技术,让信息技术与中职数学的融合促进中职学生学习数学的积极性,促进中职数学教学中重难点的突破...
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222. 体验性教学在中职会计教学中的运用刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着我国减税降费等大量优惠政策的落地,如何加强会计核算,从而实现税会无缝隙对接是当前人们需要关注的重点问题之一.本文以体验性教学作为切入点,从当前我国中职会计教学过程中存在的问题出发,论述了...
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223. 以就业为导向的中职英语教学模式探索刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 中职英语高效教学应该体现行业性特征,从提升学生就业能力上促进英语教学与岗位需求的有效对接.本文从中职英语与就业导向融合出发,强调英语与行业对接的必要性和做好就业导向中职英语教学策略,创新教学...
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224. 浅谈小学班主任如何培养学生的自信心刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 对于学生来说,充满自信,往往能够形成一种积极阳光的心态,能够敢于直面困难,永不言败.对于班主任来说,要注重学生自信心的培养,引导他们相信自己,正确而积极地看待自己,使学生在学习中、生活中将其...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着社会的发展,教育体制的不断改革,语文作为一门主科,学习时,不但要求注意力的集中,更需要情感的投入,是一个不断积累的过程.对于低年级的小学生来说,阅读是十分重要的,不仅仅止于课堂上的课内阅...
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226. 山区农村小学教师职业倦怠成因及应对策略刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 长期从事教师行业的人都知道不注意进行自我调整很容易出现职业倦怠这种现象,如今,这种现象比较普遍,教师自身所产生的这种不良的情绪有可能会影响到山区农村小学的教育教学质量.作为老师,要做到以身作...
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227. 新课标下物理课堂有效性提问技巧探究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在课堂教学过程中,适当设置必要的问题提问环节,是新课标要求下课堂教学的重要方法.物理课堂教学的提问必须具备一定的科学性,如何提高问题提问的有效性是当前物理教师需要面对的重要问题.因此,本文以...
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228. 学校道德教育的困境与策略刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 如今,社会现代化不断进步发展,我国社会文化呈现出多元发展趋势,学校道德教育正面临着前所未有的巨大挑战.因此本文深入分析了学校道德教育的困境,并提出了行之有效的应对策略,旨在为学校道德教育实践...
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229. "梅花香自苦寒来"我的师德故事刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 新课程改革呼唤新的教学理念,新的教学实践,在教学中要求不断提高素质教育的水平,提升思想政治课的教学品味,教师不仅是重教更重要的是要育魂.所以作为政治教师更要以人格魅力影响和感化学生,赢得学生...
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230. 培养学生敢于担当的责任意识刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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231. 小学数学教学有效阅读审题的分析刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在教学实践中我发现,学生许多"粗心""失误"往往是在读题、审题这一环节发生了问题.培养学生能正确地阅读、理解题目的要求,是解决问题的关键.因此,笔者结合自身教学实践,就如何培养学生能正确地读...
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232. 初中体育足球趣味性教学分析刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,如何让学生爱上足球,将足球学习的兴趣激发出来,是每一个体育教师亟待解决的课题.初中生正处于生长发育的关键时期,具有极强的可塑性和学习能力.在这一阶段开展足球教学,对于提升学...
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233. 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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234. 小学语文课堂中学生表演性朗读的运用研究刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 表演性朗读能够充分调动学生情感,实现学生面部表情、动作以及声音的统一,让学生深入进入课文,提升学生感悟能力,深入理解课文,有助于学生语言表达能力的提高,实现对学生审美能力的培养.本文主要着重...
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235. 提升初中语文阅读教学有效性的途径刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 全日制九年义务教育初中阶段语文课堂教学中,阅读教学部分占据了十分重要的地位,学习语文阅读的主要目的是提升学生们的语文素养,培养学生在阅读方面的能力.想要学生在语文考试中拿到高分,阅读部分做得...
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刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 目前在教学的改革中越来越倾向于发展学生的自我个性,在教学过程中要培养学生能够自主思考,诱导其学习正确的思维方式,所以在作业的布置过程中应该满足新时代的发展需求,满足学生个性的发展需求.所以,...
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237. 优化小学低学段语文课堂阅读教学的分析刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 近年来为了达到应试教育的相关要求,一些相关的小学在进行语文的教学过程中仍然保持着传统的填鸭式教学,尤其是在相关的低学段的小学语文课堂方面.而对于语文课堂,阅读又是一个比较重要的教学环节,尤其...
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238. 小学语文互动课堂教学之我见刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学语文是学科中的基础中的基础,不仅能够培养学生的语文素养,还可以对学生进行启蒙教育.因而在当前的小学语文教学中,要重视课堂教学的效果和质量.课堂上,我们教师要加强与学生的交流互动,以充分调...
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239. 视力残疾随班就读幼儿的教育教学刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 为视障随班就读幼儿的教学内容个性化设计动是一项重要教育活动,对学习目标,对教学方法和教学方法的选择以及为教师和学生的教学活动之间的重要联系是重要依据和成果的重要保证.缺乏教育教学内容意味着教...
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240. 越剧刊名： 人文之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
人文之友基本信息
| 刊名 | 人文之友 | 主编 | 石以 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川期刊传媒(集团)股份有限公司 | 主管单位 | 四川期刊传媒（集团）股份有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-4684 | CN | 51-1778/G0 |
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