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师道·教研
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以韶关学院医学院为例,总结2020年2月至2020年5月开展线上教学的情况,用以云教学管理为平台分级对教师的教学情况进行了解和督促检查工作,用问卷星对学生和教师进行匿名调查,并针对问题及时调...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "生疑—绽思—活用"进阶教学模式是一种创新的教学模式,突破了传统的教学模式,适应了课堂教学改革的需要.这种教学模式是教师基于学生的学情,以"生疑""绽思"和"活用"三个关键环节(台阶),引领...
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243. 思维导图在高中地理解题中的应用刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 临界生的转化是学校高考备考工作中的重点,如何采用有效的方法来促进临界生高考地理成绩的提升呢?首先我们要了解高考地理的特点,高考地理既考查双基,更考查地理综合思维,这对于考生而言就是一大难题,...
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244. 指向核心素养提升的深度学习刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 深度学习是学生感知、思维、情感、意识、价值观的全面投入,是以学生为中心,以发展学生思维、提高学生思维能力为目标的深刻性学习.深度学习可以通过多维聚焦:聚焦教材、聚焦情境、聚焦思辨、聚焦问题、...
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245. 初中地理图像教学现状调查及对策研究刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 地理图像作为地理信息的重要载体之一,蕴含丰富的地理信息,呈现形象的地理学基本原理、规律和过程,且具有表现地理空间信息的独特功能.因此,在地理教学过程中,运用地理图像进行教学不仅能够有效解释地...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、研究的缘起 教学评价是提高课堂教学效率的有效手段,评价应当贯穿于课堂教学全过程,通过评价不断改善教学的各个环节.著名心理学家彼格斯(John Biggs)教授及其同事经过长期的研究和探...
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247. 基于核心素养提升的作文教学刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,写作能力也是学生语文素养的综合体现.在语文学习中,许多学生都害怕写作文,"作文难,难于上青天"用这句话来形容小学生害怕作文的心理一点也不夸张.许多语文老师也...
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248. 小学英语课堂游戏化教学之线上教学创新刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、小学英语课堂中运用游戏的优点 微软的比尔·盖茨(Bill Gates)曾经说过"技术只是一种工具.能让孩子们为之努力并感到鼓舞的,应该是我们的老师."这表明教师在小学阶段中,对学生的影...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学教育处于我国整体教育体系的基础性教育阶段,其数学课程的作用主要是帮助学生筑牢进一步学习数学知识的基础.数学建模能力,就是用数学的特定符号和逻辑来描述问题和解决问题的能力.对于小学生而言,...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 课堂教学的改革任重道远,改革的道路曲折,改革的措施在实施的过程中遭遇到了各种阻力.为了改变山区教育落后的现状,近年来,学校领导多次前往教育先进地区的学校学习、取经,每年也派出大批教师去学习、...
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251. 观图知『疫』,读文晓义刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 疫情期间,"停课不停学",在线语文课堂中,抓住教育契机,围绕"新冠肺炎病毒",语文教师可以充分挖掘教学资源,有效整合非连续性文本资源,优化指导方法,提升学生们的思维能力. 一、科学整合资源...
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252. 不同性别数学教师教学自信的比较研究刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 影响数学教师教学自信的影响因素有多种,其中一个重要的影响因素是性别差异.通过对男、女教师进行调查问卷,发现男教师的教学能力自信以及专业素养自信均高于女教师.对于中小学教师男少女多的状况,女教...
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253. 灵活运用教材,创新足球教学刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为了更好理解和运用《中小学校园足球》教材,我们应该结合学科与教材特点,开发更多趣味足球活动,提高教师在教学中的讲解示范作用,采取各种有效教学方法促进学生发展,并打下坚实的足球基础. 一、教...
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254. 小学数学微课设计的几点思考刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着微课时代到来,一线教师已经在尝试制作并应用微课,但效果仍不尽如人意.小学数学微课的设计可以从选材、引入、突破、练习、互动几个方面进行思考,浓缩精华资源,弥补教师讲述的短板,使到学生的学习...
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255. 做好"4E",培育中学生英语学科核心素养刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 新修订版的英语课程标准致力于发展英语学科核心素养,实践英语学习活动观,完善英语课程评价体系,最终落实立德树人根本任务.本文根据中学英语教学设计和实施的特点,倡导充分做好四个"E",以实现培育...
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256. "三角形内角和"课堂导入教学反思刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "三角形内角和"一课是北京师范大学出版社数学四年级下册第二单元"认识三角形和四边形"中,继"图形分类""三角形分类"后的第一个探索与发现.在学习了"图形分类""三角形分类"后进行探索与发现"...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文课程的性质要求,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用,从一年级起,就应指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,注意培养朗读的兴趣.很多语文阅读课堂上,很...
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258. 优化美术课堂作业之思刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 学生的作业过程、作业的生成、评价和展示在一节美术课中都占据着非常重要的地位.但是,纵观现在的课堂教学它却往往被冷落,得不到学生和教师的重视.那么,怎样才能转变美术作业的这种"冷遇"呢?为了改...
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259. 小学生个性化作文教学的实施策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 个性化作文就是学生在作文时能做到"我口表我意,我手抒我情".而"真情实感"则是个性化作文的精髓,"自主与创新"则是个性化作文的基本内涵."自主"重要的显性标志就是学生能在写作时表现出自己想写...
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260. 循序渐进:二年级看图写话的教学方法刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 著名的数学家华罗庚说过,学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了.这句话精辟地点出了学习要循序渐进的道理,在二年级看图写话的教学中,只有遵循这...
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261. 推动材料作文论述走向深刻的三个思维支架刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 近年来,语文高考中全国卷和大部分自主命题地区的作文皆为材料作文,因此这一类型作文的写作对学生发展的影响较为深远.当前,不少学生在论述中还存在着论述浅表化,难以深入的问题.为此,我们在开展此类...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 故事复述是故事教学的一个重要环节.本文基于英语学习活动观的理念,结合五年级下册Unit6 Good Habits的故事内容,从巧设问题,绘制思维导图,复述故事以及复述评价四个维度出发,探讨在...
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263. 信息技术视野下的初中物理教学探究刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《义务教育物理课程标准》要求贯彻"注重科学探究,提倡学习方式多样化"的教学基本理念,提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中.为此,物理教师要拓宽信息技术视野,应用微课、多媒体...
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264. 小学财经素养教育与家庭合作的实施策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学财经素养教育是学生通过学校提供的财经素养课程,学习简单的应对现代社会经济活动所必备的经济知识,掌握一定的财经基本技能,并能在一定的模拟情境中,或家庭、社区创设的简单经济活动情境中加以实践...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 考试,特别是选拔性考试对于教育模式起着重要的导向作用,从数学题型的设置及其试题的指向,都应该符合新课标的精神.因此,在现今数学"一核四层四翼"的背景下,题目中应注重渗透时代精神,体现数学的价...
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266. 小学音乐戏曲教学存在的问题及应对策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 戏曲教学活动作为传承中华优秀传统文化的重要载体,能够通过戏曲知识和表演技能的传授,帮助学生更深刻地理解和掌握我国传统的戏曲技艺,传播和发扬戏曲文化,同时,提升学生的音乐素养和审美内涵.然而,...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、初中生物探究性问题与学生创新思维能力的界定 初中生物探究性问题是教师针对初中生物学重点概念和提升生物学科素养设计具有启发性的预设性探究性问题,和学习过程中学生因疑惑生成可供探究的生成性...
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268. 信息化环境下初中数学函数教学有效性探究刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在信息化快速发展的时代,教育信息化的发展也成为必然的趋势.当前,在国家大力推进"五育并举"与全面深化教育改革的方向指引下,全面育人与全方位育人是重点,以信息化带动教育现代化,全面提升教育质量...
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269. "以学定教"教学理念的初步实践与思考刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、正确认识"以学定教"理念 很多人都说"以学定教"——以教师为主导、学生为主体的课堂教学是新的教学理念,在我看来,实则不然.自古以来,我们中国就有"游学"一说,对于学习,更有"读万卷书,...
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270. 小学语文课堂提升学生思辨能力的策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》在北京正式发布,该核心素养框架以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,提出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任...
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