师道·人文期刊
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师道·人文

Teacher Doctrines
曾用名: 师道·情智

影响因子 0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖  每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载  每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李海波
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12-12
    摘要: 郭省三岁时得了小儿麻痹症,已经39岁了,身高还不足1,2米。从1991年起,他一直在河北蔚县宋家庄镇做代课教师。整整20个年头。几经辗转,每一次代课教师转正都与他擦肩而过。(见中新网)。 ...
  • 作者: 廖珂
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  13-13
    摘要: 偶翻《叶圣陶教育文集》,一句“教育是农业,不是工业”如醍醐灌顶。语词平凡,然足以引人深思,真乃哲人高论,经得起时间检验,还是当今醒世良药。 数学题有“一题多解”,叶公名言足以“一题数解”: ...
  • 作者: 许松华
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  14-14
    摘要: 一个优秀的、高效的课堂,很难用固定的模式界定,但是,以自学为主的课堂教学,将成为一种主流趋势。可以有各种课程资源开发和多彩多姿的途径,实现教学的最优化和最大化。但,当前教学遭遇的颈瓶是显而易...
  • 作者: 张富群
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  15-15
    摘要: 去年9月7日,东方教育时报和复旦大学新闻学院联合公布一项最新调查,结果显示,9成教师感觉压力大:教师最大的工作压力来自学生考试成绩,教育科研、班级管理。排在第二和第三。排在后面的依次为上展示...
  • 作者: 大巴山人
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  16-17
    摘要: 有一种流行的说法,认为“美国基础教育不如中国”、“中国的教育基本功扎实”,但“美国的高教育胜于中国高等教育”,好像得到国内不少人的认同。我个人认为这种看法是很片面的。本人在中国(获学士和硕士...
  • 作者: 张丽 陈寿义
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  18-20
    摘要: 现行初中汉字教学状况不容乐观。它反映在学生身上,具体表现在学习兴趣、能力构成与责任意识等方面未能达到应有的标准:体现在教学上,教师不明确汉字教学目标,对汉字教学规律没有引起足够的重视。正视初...
  • 作者: 余蜀强
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  20-22
    摘要: 汉字是母语学习的基点。学习汉字的重要意义不需置喙。然而。审视当下语文教育,我们发现,汉字教学却呈现出边缘化乃至阙如的困境。特别是在一些中学阶段的语文公开课上,字词教学环节基本销声匿迹。这是否...
  • 作者: 王添琦
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  23-23
    摘要: 那天,在离下课只有几分钟时,我宣布第二天要讲《铁的属性》一课,并让同学们做好预习。我注意到小强同学听到明天要讲的内容,神情有点激动。下课后我走出教室,小强跟上来对我说:“老师,我有一个难题想...
  • 作者: 郭桂彬
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-25
    摘要: 田径队的训练按常规有序地进行着,但最近由于队员们散漫、拖拉的情况比较严重,早读课经常迟到,以至惊动了班主任。他们有的训责学生,有的勒令学生停止训练,有的要学生写检讨,以致级长也来找我了解情况...
  • 作者: 蒯威
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  25-26
    摘要: 我们班没有值日表 在我们班,没有大家常见的值日表。以前,我们有过。记得每个学期开学的时候,为了排好这个值日表,总要考虑每个孩子个子的高矮、力气的大小,从而安排适合的值日工作。可学生们看到值...
  • 作者: 刘波
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  27-28
    摘要: 近年来,我会在每年春节后开学初,给学生上一堂有关“合理消费”的心理健康活动课。因为这个时候,学生或多或少都拿了压岁钱,而且这段时间学生大手大脚的现象相对比较突出,此时上这样的课,更有针对性,...
  • 作者: 张文高
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  29-29
    摘要: 来自教师的精心预设 教师要依据“文意兼得”的核心目标,设计主干问题。语文教学的“独当之任”应该是话语形式,即怎么说,而非说什么。教师的设问不仅要指向文本内容的解读,更要聚焦在语言文字上。阅读...
  • 作者: 沈秀芬
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  30-30
    摘要: 目前学生的辛苦几乎是大家的共识,他们的休息时间往往被各种各样的特长班、补习班所取代。社会舆论呼声一片,各类减负减压的报道也屡屡见之报刊,这股风曾一时刮得热热闹闹,轰轰烈烈。就在学生倍受关注的...
  • 作者: 郑珩
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31-32
    摘要: 从事中小学教育管理工作的人,对当前学校教育管理的改革和创新都有一个很具体的追问,就是:学校教育管理怎样做才是对的,才是好的?明白什么是对的并不难,所谓对的。不外乎是避免差错和失误之类。如果谁...
  • 作者: 陈龙标
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33-33
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”但在传统的阅读教学中,教师仍习惯用自己的思维去“框定”学生的思维。用自己的观点去“统一”学生的观点。学...
  • 作者: 林茂华
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34-34
    摘要: 审美教育是激发学生创造心理动机、培养学生创造力的重要途径,它常常成为学生有创造性的学习、重大突破的关键,成为学生生动活泼的创造精神的契机。物理学中处处渗透着美,作为从事中学物理教学的教师,有...
  • 作者: 涂立龙
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35-36
    摘要: 品德与社会是一门新兴的综合课程,从对《品德与社会课程标准》的解读中我们发现:品德与社会教学的根本宗旨是教育学生学会做人。所以我们的品德与社会课堂应是让孩子分享真善美的地方,是放飞孩子心灵的天...
  • 作者: 晏廷飞
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  37-38
    摘要: 班级管理中,教师要从学生生活的一件件小事人手,发现教育的契机。及时召开小型班会或对学生进行单独教育。做到及时表扬、及时纠正、及时引导,让德育走进学生生活中的点滴,让学生在生活的点滴中感受教育...
  • 作者: 周芳元
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  39-40
    摘要: 美国教师雷夫·艾斯奎斯曾这样形容课堂:“大多数教室都被一种东西控制着,那就是害怕……教师怕丢脸,怕不受爱戴。怕说话没人听,怕场面失控……学生更是害怕,怕挨骂,怕被羞辱,怕在同学面前出丑。怕成...
  • 作者: 秦艳华
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  40-40
    摘要: 学完第三课《牡丹花月季花梅花》之后,孩子们嚷嚷着说要和我一起养花,我爽快地答应了。课外活动中,我和学生一起谈论养花的事,他们都显得格外兴奋。 “你们在家栽过花吗?”我问。他们纷纷摇头。“我...
  • 作者: 柳小梅
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  41-42
    摘要: 一部近代世界史告诉我们:凡是世界经济、军事大国,一定也是数学强国。中国数学在宋元时期曾经有光辉灿烂的历史,到了明清的时候开始衰退。进入20世纪,中国数学落后于世界数学几乎有三百年。今天的中国...
  • 作者: 张爱玲
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  43-44
    摘要: 从零度降落幽默 我的手边,常常放着一本书——《幽默从零度降落》。它是一本于冰“画语”加大鸟“人语”的“字”“画”书,两个男人一唱一和无所旁骛制造出的“幽默”以及随之而产生的东西。那一行行删...
  • 作者: 徐光明
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  45-46
    摘要: 徐老师:您好!自上次交流研讨至今,已有将近一年时间,向您说一下我的近况。我上学期从学校的初中部转到了高中部,接手高一的语文教学工作。现在一学期过去了,学生的学习成绩虽说可以,但我总感觉语文课...
  • 作者: 冷学宝
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  47-48
    摘要: 一本书,就是一个独立、瑰丽、温暖、奇特的世界。走进作者用才情和心血编织的奇异世界,探寻文字深处的奥秘。我们会感受到生活的美好,感慨于人性的美丽,感叹着生命的美妙。探寻文字创设的奇异世界,不光...
  • 作者: 尔雅图南
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  49-49
    摘要: 平静地看完好友的文字,一股飘忽不定的情绪从心底升起,是忧伤抑或是美好?我无从定义。那些文字似沉默的溪水,静静地流淌,但我还是看透了水下连绵的石块,凹凸不平,像极了我们彼此挣扎的命运。我想,我...
  • 作者: 于永军
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  50-51
    摘要: 一 10年前的那个金秋,我正在乡镇教办室等待分配工作。“主任,说什么你也得给我们分配一名教师了,我们学校7名教师教5个班,又有一名教师卧病在床。实在是忙不开了。”“是的,开学都一个星期了,四...
  • 作者: 高志军
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  51-51
    摘要: 除去双休日,我们学校每天下午都有40分钟的晚办公时间。这时,大部分教师都在埋首忙业务,或是批改作业,或是提前备课,或是交流学生的问题或趣事,或是认真反思书写教育教学笔记,忙碌了一天的充实与送...
  • 作者: 刘国庆
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  52-52
    摘要: 领薪水间隙,问一位年轻教师:“喂,工作为了什么?”她一个鬼脸,毫无掩饰说:“为了三五斗。”说这话的时候,后面一个教师正扯开一张百元大钞,透着耀眼的阳光细数着一根根的金线。知她是在开玩笑,但这...
  • 作者: 罗刚淮
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  53-54
    摘要: “你轻点!让他多睡会儿。”妻狠狠地瞪了我一眼。我赶紧踮起脚,猫似的走过儿子的房门口,到了自己的房间里,才舒口气,不禁埋怨起来:“都成了大熊猫了,国宝级的爱护。”妻说:“昨晚11点多才睡,你不...
  • 作者: 吕伟超
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  55-56
    摘要: 小时候。住在乡下,乡村的宁静,常使我沉醉在“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的梦境里。在梦里,花开千树,云舒云卷,更有那泠泠山风,以大地为琴,长河为弦,丘壑为键,弹奏出天然乐曲,或细若柳丝,或轻似落...

师道·人文基本信息

刊名 师道·人文 主编
曾用名 师道·情智
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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