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师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名：
师道·情智
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本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来，她坚守教师的道德良心，给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉：
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
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出版周期：
月刊
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1. 一种力，正在渗透刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 夜这里下了雨，早晨起来一看，空气湿润，雨还没有完全停歇，视野被淡淡的气雾所包裹。人到中年，难免会因情因景而心生诸多感喟。与朋友聊起，她的两句“脚踏实地地走好，人生的光彩只在自己的脚下和此刻”...
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2. 新“师说”刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 1 李老师的确可以算作美女，尤其在“小学教师”这个以中老年为主体的年龄结构中，这一点更明显。但她似乎不太关心，也不大会运用这种先天上的优势在教育上所潜藏的积极意义；更多的，乃是秉持着个人的...
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3. 金威：博士后的新东方旅程刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 国际关系学院的本科、研究生，外交学院国际关系的博士。清华大学的美国研究博士后。虽说新东方牛人济济，但毫不夸张的说，这位新东方国内考试部的金威老师是新东方最高学历的老师之一。他自2000年来到...
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4. 一个语文老师的告白刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 如今的孩子们会将抨击教育体制作为自己的一种乐趣，哪怕尝试千百次都是无果而终，也丝毫不能消减他们的抨击热情，他们就像一群英武神勇、桀骜不驯的斗士。你如果试图让他们理解、接受现实，并且是心平气和...
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5. 请正视一下老教师的价值刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在“以县为主”的教育管理体制下，因为县级财政吃紧。教师队伍多年未进或几乎未进新人的现象屡有所见。再加之因为政策不力以及教师“人往高处走”心理的驱动，一些乡村中小学的年轻教师纷纷调离，导致教师...
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6. 中国的大学病得不轻刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 媒体报道，武汉理工大学近十年来，通过廊坊硕士班，为百余名无资格的入学学生颁发真实的硕士丈凭，并通过了教育主管部门的层层审批环节，部分涉及学位造假的学生已经升至处级干部或局级干部。（见人民网）...
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7. “教育是农业”之我解刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 偶翻《叶圣陶教育文集》，一句“教育是农业，不是工业”如醍醐灌顶。语词平凡，然足以引人深思，真乃哲人高论，经得起时间检验，还是当今醒世良药。 数学题有“一题多解”，叶公名言足以“一题数解”： ...
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8. 教育是优雅和诗意的涵养刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一个优秀的、高效的课堂，很难用固定的模式界定，但是，以自学为主的课堂教学，将成为一种主流趋势。可以有各种课程资源开发和多彩多姿的途径，实现教学的最优化和最大化。但，当前教学遭遇的颈瓶是显而易...
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9. 初中汉字教学的困境与突围刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 现行初中汉字教学状况不容乐观。它反映在学生身上，具体表现在学习兴趣、能力构成与责任意识等方面未能达到应有的标准：体现在教学上，教师不明确汉字教学目标，对汉字教学规律没有引起足够的重视。正视初...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 汉字是母语学习的基点。学习汉字的重要意义不需置喙。然而。审视当下语文教育，我们发现，汉字教学却呈现出边缘化乃至阙如的困境。特别是在一些中学阶段的语文公开课上，字词教学环节基本销声匿迹。这是否...
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11. 化学课，从“断案”开始刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 那天，在离下课只有几分钟时，我宣布第二天要讲《铁的属性》一课，并让同学们做好预习。我注意到小强同学听到明天要讲的内容，神情有点激动。下课后我走出教室，小强跟上来对我说：“老师，我有一个难题想...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 近年来，我会在每年春节后开学初，给学生上一堂有关“合理消费”的心理健康活动课。因为这个时候，学生或多或少都拿了压岁钱，而且这段时间学生大手大脚的现象相对比较突出，此时上这样的课，更有针对性，...
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13. 有价值的问题哪里来刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 来自教师的精心预设 教师要依据“文意兼得”的核心目标，设计主干问题。语文教学的“独当之任”应该是话语形式，即怎么说，而非说什么。教师的设问不仅要指向文本内容的解读，更要聚焦在语言文字上。阅读...
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14. 走在寻找平衡的路上刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 目前学生的辛苦几乎是大家的共识，他们的休息时间往往被各种各样的特长班、补习班所取代。社会舆论呼声一片，各类减负减压的报道也屡屡见之报刊，这股风曾一时刮得热热闹闹，轰轰烈烈。就在学生倍受关注的...
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15. 管理之美，重在适度刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 从事中小学教育管理工作的人，对当前学校教育管理的改革和创新都有一个很具体的追问，就是：学校教育管理怎样做才是对的，才是好的？明白什么是对的并不难，所谓对的。不外乎是避免差错和失误之类。如果谁...
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16. 添『美』的艺术，铸『美』的心灵刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 审美教育是激发学生创造心理动机、培养学生创造力的重要途径，它常常成为学生有创造性的学习、重大突破的关键，成为学生生动活泼的创造精神的契机。物理学中处处渗透着美，作为从事中学物理教学的教师，有...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 品德与社会是一门新兴的综合课程，从对《品德与社会课程标准》的解读中我们发现：品德与社会教学的根本宗旨是教育学生学会做人。所以我们的品德与社会课堂应是让孩子分享真善美的地方，是放飞孩子心灵的天...
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18. 从细微处捕捉教育的契机刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 班级管理中，教师要从学生生活的一件件小事人手，发现教育的契机。及时召开小型班会或对学生进行单独教育。做到及时表扬、及时纠正、及时引导，让德育走进学生生活中的点滴，让学生在生活的点滴中感受教育...
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19. 打造无恐惧课堂刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 美国教师雷夫·艾斯奎斯曾这样形容课堂：“大多数教室都被一种东西控制着，那就是害怕……教师怕丢脸，怕不受爱戴。怕说话没人听，怕场面失控……学生更是害怕，怕挨骂，怕被羞辱，怕在同学面前出丑。怕成...
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20. 教师成长的『三驾马车』刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 从零度降落幽默 我的手边，常常放着一本书——《幽默从零度降落》。它是一本于冰“画语”加大鸟“人语”的“字”“画”书，两个男人一唱一和无所旁骛制造出的“幽默”以及随之而产生的东西。那一行行删...
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21. 探寻那些奇异的世界刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一本书，就是一个独立、瑰丽、温暖、奇特的世界。走进作者用才情和心血编织的奇异世界，探寻文字深处的奥秘。我们会感受到生活的美好，感慨于人性的美丽，感叹着生命的美妙。探寻文字创设的奇异世界，不光...
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22. 忧伤是场滋润的雨刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 平静地看完好友的文字，一股飘忽不定的情绪从心底升起，是忧伤抑或是美好？我无从定义。那些文字似沉默的溪水，静静地流淌，但我还是看透了水下连绵的石块，凹凸不平，像极了我们彼此挣扎的命运。我想，我...
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23. 情在左，爱在右刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一 10年前的那个金秋，我正在乡镇教办室等待分配工作。“主任，说什么你也得给我们分配一名教师了，我们学校7名教师教5个班，又有一名教师卧病在床。实在是忙不开了。”“是的，开学都一个星期了，四...
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24. 流动起来才是爱刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 除去双休日，我们学校每天下午都有40分钟的晚办公时间。这时，大部分教师都在埋首忙业务，或是批改作业，或是提前备课，或是交流学生的问题或趣事，或是认真反思书写教育教学笔记，忙碌了一天的充实与送...
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25. 何时才能好好睡？刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “你轻点!让他多睡会儿。”妻狠狠地瞪了我一眼。我赶紧踮起脚，猫似的走过儿子的房门口，到了自己的房间里，才舒口气，不禁埋怨起来：“都成了大熊猫了，国宝级的爱护。”妻说：“昨晚11点多才睡，你不...
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26. 梦里花开多少刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小时候。住在乡下，乡村的宁静，常使我沉醉在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的梦境里。在梦里，花开千树，云舒云卷，更有那泠泠山风，以大地为琴，长河为弦，丘壑为键，弹奏出天然乐曲，或细若柳丝，或轻似落...
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27. 大学应培养出一些“傻瓜”刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 前几年复旦大学和上海交通大学的党委分别在两所学校做调查。询问学生的人生理想。大部分学生都说想当外资白领，这一结果令人非常震惊。理想是人类一切伟大事业的必要条件和动力，没有远大理想就走不远。无...
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28. 说法·数字刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。——北...
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29. 教育的点滴思考刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 1 教育是件功德无量的事业。做好教育，可以造福苍生，可以惠泽我们的子孙后代。然而，教育又是一件实实在在的精细活，需要我们每一个人尤其是从事教育的工作者，要有一颗真诚而平静的心，持之以恒对教育...
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30. 争上游刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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