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少儿科学周刊(教学版)2014年第11期出版文献

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少儿科学周刊(教学版)

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Science Weekly for Children

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211. 培养自主学习--让学生学会自己飞翔

作者：何艳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 14-15

摘要：
212. 浅谈小学信息技术教学的创新

作者：柏中华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 24-24,25

摘要：信息技术课程是小学数学课程体系的重要组成部分，对于提升学生信息素养，促进小学生综合能力的发展有着重要的意义，新课程背景下，对小学信息技术教学进行创新和改革，是适应小学生发展需要的必然选择，本...
213. 游戏在初中体育教学中的运用

作者：程荣菊

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 33-33

摘要：
214. 多媒体在小学语文教学中的运用

作者：张者

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 41-41

摘要：运用多媒体教学可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发学生创造思维，吸引学生主动学习，提高学生多方面能力的教学目的。
215. 中学英语教学中“合作学习”之我所见

作者：陶松雅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 54-54,55

摘要：随着新课程改革的不断推进，各种新型教学模式逐渐被运用到初中英语日常教学中，合作学习在初中英语教学中的应用不仅提升了团队合作意识，而且大大提高了学生学习英语的兴趣。本文就合作学习的应用现状与发...
216. 创设情境教学法在小学语文教学中的应用价值

作者：王妍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 60-60,61

摘要：改革开放以来，我国一直在进行教育体制改革，特别是近些年，随着新课改的不断深入开展，我国小学语文教学也在进行着巨大的改革，不仅仅是注重学生读文识字能力的提升，更重要的是提升学生学习语文的积极性...
217. 小学作文改革初探

作者：王国兰

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 61-62

摘要：写作文为何学生对它“敬而远之”。究竟原因，与老师们受多年的传统作文教学影响有关。传统作文教学存在如下弊端：缺乏真情实感，思维流向单一，语言干瘪贫乏。学生作文应当源于真体验，生于新思维，出于新...
218. 浅谈“学案教学”在语文教学中的运用

作者：赵书先

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 109-109

摘要：学案是课堂教学的一个重要载体，“学案教学法”是新课程背景下诞生的一种与传统的“满堂灌”截然不同的全新的教学模式。语文教学中的“学案教学法”相比于数理化等理科学科而言，其实施的难度要更大一些，...
219. 小学生良好习惯的培养

作者：殷佳蕊

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 110-110,111

摘要：
220. 小学语文识字教学策略研究

作者：程蓉

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 116-116,117

摘要：识字教学是小学语文教学的重要内容，也是小学生学习语文的关键性环节，做好识字教学，能够帮学生打牢语文基础，对其今后的学习有着重要的意义。本文就小学语文识字教学问题进行了探讨，提出了一些合理化的...
221. 浅谈小学数学教学的课前预习

作者：易娟

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 121-121

摘要：课前预习是学生学习过程中的首要环节，有着重要的意义。课前预习可以提高课堂教学效率，提高学生的自学能力，培养学生独立自主的性格，激发学生。
222. 细化“想想做做”，有效开展物理小实验

作者：王贵义

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 125-125

摘要：
223. 浅谈小学生如何去学习数学

作者：纪文红

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 139-139,140

摘要：《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”我认为让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能...
224. 谈高中物理教学反思

作者：孙长龙

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 144-144,145

摘要：物理教学不再以“传授物理知识为核心”，而是更加关注在物理教学的过程中，学生思维方式的变化，问题解决的能力和良好怀古态度的形成等。因此，我们在备课中要备主体参与过程，要备如何使学生学会学习。新...
225. 浅谈乡镇幼儿园班级管理的方法

作者：李思宇

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 146-146

摘要：
226. 幼儿园户外游戏现状与对策的研究

作者：斯琴图雅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 151-151,152

摘要：幼儿的学习具有无序性、隐蔽性、情景性、弥散性等恃征，这些对幼儿的学习造成了一些障碍，而伴随幼儿成长的“游戏”却可以克服这些障碍，促进幼儿身心迅速发展。户外游戏是幼儿园不可或缺的一日活动之一，...
227. 浅谈农村班主任如何做好留守儿童的教育

作者：郑旭洪

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 157-157,158

摘要：随着农村剩余劳动力向城市转移，农村留守儿童数量不断增加，这些留守儿童正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观世界观初步形成的关键时期，常年缺乏父母和家庭的关爱和教育，对他们的成长带来了不...
228. 浅谈高中地理教学中的自主学习

作者：刘学媛

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 177-177

摘要： “双自主学习”是新课程改革的主旋律，它主要指的是学生的自主学习，自主发展。地理教学中，构建自主学习的方式，促进学生主动的发展，就要关注学生个体的素质差异和学习需要，创设情境，激发学生需要与兴...
229. 浅谈初中数学“课题学习”

作者：窦源萍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 178-178

摘要：
230. 家长亲子教育之我见

作者：哈斯格日勒

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 182-182

摘要：
231. 作业本上的“信件”

作者：王丽英

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 193-193

摘要：
232. 学校、家庭、社会教育相结合问题的研究

作者：陆柏林

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 203-203

摘要：
233. 课程改革中数学教学的几点体会

作者：周佳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 205-205

摘要：在让学生手动起来的同时一定要引导学生动脑，也就是反思。在教学学习中，教师创设发现情境让学生尽可能多地引进由不知到知的体验，让他们在所创设情境中暴露思维过程，不妨让他们多走逆境，这样引起他们多...
234. 幼儿园游戏活动中如何更好地师生互动

作者：司婉娇

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 208-208

摘要：
235. 课堂内有效的语文素养积累策略

作者：尹小华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 213-213

摘要：《语文课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。可是，当今孩子们的语文素养现状却不容乐观。那是什么原因造成...
236. 幼儿园英语教育现状及实践探究

作者：于志妍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 230-230

摘要：毫无疑问，教学质量取决于教师本身的知识水平和职业技能。开展幼儿英语教育，必须培养一支综合素质较高的师资队伍，这类教师不仅要具备一定的英语水平，而且要善于把握幼儿的心理特点，能设计出一些生动、...
237. 初中体育游戏法教学策略研究

作者：刘凡

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 237-237

摘要：
238. 如何培养初中学生英语学习的兴趣

作者：杨正昆

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 240-240

摘要：教学心理学告诉我们，只有学生感兴趣的东西，学生才会积极地开动脑筋认真思考，并以最简捷、最有效的方法去获得最必要的知识，这就是求知欲。可以说，没有兴趣就没有求知欲。
239. 如何在小学数学教学中进行小组合作学习和自主探索

作者：张鱼孩

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 263-264

摘要：
240. 让“共性”与“个性”水乳交融

作者：王冬梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年11期

页码: 269-269

摘要：