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数理化学习(教育理论)2018年第5期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 近年的中考试题有一类综合题,看起来与圆没有关系,但我们仔细分析题中的条件会发现,题中存在“隐形圆”,借助圆模型可以破解较难的综合题.本文通过部分中考试题对这一类的试题做一探索,供参考.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 对于高中生而言,数学学习是有一定难度的.高中数学不仅考验学生对知识的运用能力,还考验学生的思维能力以及其对知识的理解能力.所以大部分高中生在进行学习时都会感到无助.甚至部分学生会产生放弃学习...
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3. 高中数学数列教学策略探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数列教学对于高中数学教师来说是最为艰难的工作之一,很多教师即使精心准备、认真讲解,但是学生的学习效果还是很不理想.数列是一列有序的数,学生要想学好数列必须先掌握其中的规律,然后提高自己的逻辑...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 力学是高中物理课程中重要的组成部分,是高中物理学习内容的核心,更是电磁学、热学的基础.整体法是高中物理学解题过程中的重要方法,通过整体法可有效分析物体的受力情况和运动情况,从而简化分析过程,...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在进入高中之后,学生就会面对文理分科,在这个阶段中,很多学生会选择对于思维能力要求较高的理科,主要是因为在学生和家长的认知当中,理科当中的小科目,相对于文科当中的小科目更加容易提升分数.但是...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中阶段是学生学习能力与学习思维养成的重要阶段,除了学习和掌握基础知识以外,初中数学教学还要培养学生的数学思维,强化学生思维与创新的能力.如何通过教学手段的丰富与创新在初中数学教学中提升学生...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教师作为物理教学的主导者,是培养学生物理学科核心素养的第一责任人,教师在开展物理教学时,应时刻牢记培养学生核心素养的目标,使教学内容、教学方法能够有效引起学生思考,调动学生的学习积极性,让学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着社会的不断发展以及新课程改革的出现,教育部门对高中生的教学目标也做出了一定程度的整改.不再如同过去一般过分重视学生的考试成绩,而是逐渐将注意力放在如何培养学生的实践能力以及对知识的应用能...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教育事业的创新和改革,逐渐重视对学生核心素养的培养,从多个角度促进学生学习能力的提高,让学生从本质上对知识进行分析和探究,提高学生对知识的运用能力.在高中化学教学课堂上,教师改变自身的教学模...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： “科学精神与社会责任”作为教育部拟定的高中化学学科素养,既是学生探索知识所需要具备的基本素养,也是我们做事做人的基本导向.作为化学学科教师,我们不仅应该授予学生理论知识,更应该在教学中潜移默...
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11. 高中数学教学经验点滴探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本文阐述了高中数学在大学数学课程和非数学学科中的应用,以及学生探究性学习思维的培养.笔者任教高中数学已经十几年了,如何继承优良的教学传统并开创新局面？怎样使自己尽快成为学生喜欢的教师？这些问...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 近几年,随着我国高中教学改革的实施,新课程标准教学模式逐渐在高中教学中被广泛应用,教师的教学理念和教学方式都进一步优化提升,高中教学进入了全新的阶段.但是,在教学改革不断深入的同时,在高中教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教育改革对高中数学教学提出了全新的要求,但是受到数学知识抽象性与逻辑性强等因素的影响,对于一些学生来说学习数学具有一定的难度,这限制了学生的思维发展,也加大了教学上的难度.本文针对以问题探究...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着近年来我国的教育改革的发展,问题导学法的应用也开始逐渐的加深.问题导学法逐渐深入到应用中,不仅能为学生的思维能力发展提供帮助,同时也能有效的强化课堂教学效果,并且还可以对教师的专业素质和...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 对“数学化”课堂教学回归进行研究,能够有效提高数学教学质量.基于此,本文将对高中“数学归纳法”进行数学分析.并对课堂教学回归“数学化”进行研究,其中主要包括“数学化”的概述、引导学生进行自主...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学是一门系统性很强的学科,因此各个教学阶段的知识内容都需注重,学生思维意识的衔接,有着重要的意义.小学与初中数学教学均是重要的基础性教学阶段,对于学生数学能力水平的提升,以及数学素养的养成...
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17. 自制教具在初中物理教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着时代的发展和科学技术的突飞猛进,教学模式越来越新颖,初中物理的教学课堂越来越多元化和实际化,教师要加强自制教具在初中物理课堂中的应用和教学,激发学生学习物理的欲望,让学生感受到物理的魅力...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理是初中阶段的重要学科,是学生学习重难点所在,高效开展教学不仅能使学生成绩上升,更能培养学生各项优秀能力,让学生在今后不断为之受益.随着信息化时代的到来,各类信息技术发展越发迅速,且随着教...
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19. 项目教学法在初中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在初中物理教学中,很多学生对物理知识的理解仅限于书本,缺乏与现实生活的联系,这与物理教学中核心能力培养的欠缺有很大关系.项目教学法非常适合培养学生的核心能力,本文探讨了项目教学法的主要特质、...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 自主合作式的学习方式不但可以提高学生的人际交往能力,而且还能为学生营造更加轻松、愉快的教学氛围.分层次自主合作学习法是以教师根据学生的个性特点以及学习能力和学生之间相互合作等方面作为教学基本...
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21. 基于核心素养的数学课堂教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在课程改革的大背景下,数学学习的重点逐渐由原本的考试成绩过渡到学生的数学素养.因此,现阶段的高中数学教学,需要教师重视对学生数学核心素养的培养与提升,为目标去改革、创新课堂教学模式,进而提高...
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22. 论如何提高高中物理课堂教学质量刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中物理作为高中课程的必修课,能够有效帮助学生培养科学素养.因此,要求物理教师在课堂上尽可能的采用一些新的教学方式去开展教学,从而提高教学质量,帮助学生掌握更多的科学知识.如何提高物理课堂教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 化学是一门自然且与社会发展息息相关的基础学科,对于我国的建设和发展有着重要意义.化学不仅是学生进入高中、大学学习的知识基础,也可以为学生参加工作打好基础,能够提高学生的竞争力.初中化学作为重...
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24. 浅谈高中物理实验教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理是高中教学的重要组成部分,是培养学生逻辑思维能力和提高对世界认知的学科,对学生的发展有很大的帮助.实验是物理教学中的重中之重,能让学生将理论和实践结合,提高其对知识的掌握程度,同时实验也...
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25. 浅谈初中物理电学实验改进与创新刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理实验是物理研究的基本方法和手段,是物理教学的有机组成部分.在物理教学中,一个没有实验的课堂是不可想象的.因此,实验在物理教学中的地位和作用是毋庸置疑的[1].本文通过实验加强直观教学,激...
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26. 开展对比实验,发展化学核心素养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 由于中学化学实验模型较多,有的化学实验条件不同,做实验的方法也就多种多样.对比实验法是把诸多实验优缺点放在一起相比较,然后在现有条件的基础上择优选择,这显然是一种不错的方法.本文基于对比实验...
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27. 浅谈小学数学课堂作业设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着我国教育改革的深入,小学数学课堂教学方式也在不断改革,小学数学课堂作业的布置和设计是提高教学质量的重要保证.教师要在教学过程中不断完善自己,通过引导学生能灵活运用所学知识,举一反三.恰当...
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28. 直视个性差异,提高教学实效刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课标指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.笔者长期从事乡村小学数学教学,本文从研究班级授课制度利弊入手,直视学生的个体...
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29. 趣味教学法在小学数学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在小学数学教学中运用趣味教学法,能够激发学生的学习兴趣,提高教学的效率和效果.本文首先对趣味教学法进行概述,分析了趣味教学法在小学数学教学中应用的必要性,然后探讨了教学艺术化、生活化、游戏化...
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30. 2018年《数理化学习》投稿须知刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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