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试题与研究(新课程论坛)2012年第23期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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31. 新课程 新策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 一、激发学生学习的策略 兴趣是最好的老师。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。托尔斯泰也曾说过：“成功的教育，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”可见，激发学生的兴趣在求...
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32. 初中物理课堂教学改革浅议刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？我认为要抓好以下几个教学环节。
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33. 浅谈信息技术在数学教学中的应用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造『生设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学...
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34. 普通高中英语课堂如何进行高效教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 普通高中英语课堂教学方法不同于重点高中的英语课堂教学，要让基础参差不齐的学生都能得到不同的发展，课堂教学方法显得非常重要。如何让普通高中的英语课堂教学做到最优化，课堂教学效率较高，这是每位英...
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35. 以问题为主线的政治教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 问题教学就是以问题为中心开展教学活动的教学模式，教学主线是教师在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路。本文即是结合高中思想政治课教学实例来阐述以问题为主线的政治教学过程。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 2012年是陕西省实行新课程后的第三年高考，从近三年的高考理综化学试题分析来看，充分体现了新课程以能力测试为重，突出三维目标的考查，对新课程教学改革有很强的导向性作用。教师应在认真研读教材、...
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37. 论队列队形训练的意义和方法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 新学期伊始学生纪律观念淡薄，要想很好的加强学生的纪律性，那就必须从体育课的队列队型训练开始。
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38. 用素质教育观改进阅读教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 记得有位特级教师曾经说过：“一堂优秀的课之所以优秀，其主要原因不是微观的教学环节的处理，而是宏观的教学思想的呈现。”当今初中语文教学百花齐放，各种教学模式不断推出，
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39. 有效：语文课堂教学的不变追求刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 有效的语文课堂，应该让学生感受到知识的浩瀚无边、波澜壮阔，让他们常常处于学有所得又学无止境的“上下求索”状态。因此，有效应该是语文课堂始终不变的追求。
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40. 初中历史教学应重视课堂小结刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 新课程改革在如火如荼地进行当中，越来越多的教师投入到新课程改革的大潮中。课堂教学的方式也是日新月异、花样百出，各种教学模式层出不穷，杜郎121等一些学校也因而被广大教师所熟知。每位教师都在按...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 质疑问题是探求生物知识，发现问题的开始．在生物教学中训练和培养学生的提问能力，不仅关系到能否学好生物，而且对学生今后科学素养的培养有着重要的作用。笔者从自我教学实践中认为，生物教学中培养学生...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 新课标的教学理念，为今后的高中数学教学指明了方向，并且积极倡导自主学习能力的培养，同时也让学生主动探究、合作讨论，因此能更好体现再创新、再发现的过程。传统的那种教学方式，以及那些枯燥的、乏味...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： “温度对酶活性的影响”是人教版《高中生物》必修一中一个非常重要的实验，旨在探究影响酶活性的条件。笔者在指导学生实验的过程中出现了与预期不同的实验现象，经过查阅资料，终于揭开事实的真相。现与广...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 初中物理中，压强、液体压强的计算是力学中的难点。有关初中物理压强、液体压强的内容可以归纳为：一个概念（压强），
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 1．设计意图 《电容器、电容》是高考的热点，也是电场一章的重点和难点，在教材中占有重要地位。它是学完匀强电场后的一个重要应用，也是后面学习交流电路（电感和电容对交流电的影响）和电子线路（电...
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46. 高考常用史观的解读刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 历史观是人们对社会历史的根本观点和总的看法，是世界观的组成部分。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题，是哲学问题在社会历史领域的延伸，是观察与解读历史的基本模式。历史观对历史的编撰...
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47. 高三化学复习中应注意的几个问题刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 高三学生学习时间紧，复习内容繁多，面对大量的教辅资料，众多的模拟试卷，师生耗用大量的精力，往往是事倍功半，收不到理想的效果。细读高考考试大纲，化学科考试为了有利于选择具有学习潜能和创新的考生...
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48. 记叙文材料积累运用复习策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 在复习时要注意积累适用于记叙文的材料。积累材料的途径很多，总的说来有两个方面：一是在课外阅读的基础上广种博收，借助他人的材料为我所用；二是立足于自己熟悉的生活，挖掘其中的生活道理。如果自己的...
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49. 初中生物理实验能力的培养分析刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 本文首先分析了初中生物理实验能力培养的意义，之后文章从调动学生的内在激情、重视演示实验、转变课堂思路、关注课堂细节等几方面提出了初中生物理实验能力的培养的途径。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 教学是教的过程和学的过程的统一体，没有学生积极和自觉的学，教也不可能达到预期的效果，强调学生是教学的主体，而不是消极的客体。最终让学生学会自己找出并改正错误和不足，自己会制定掌握知识的新活动...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 语文课堂的教学过程是一个情景交融、教学相长的过程。教学效果的优劣一方面取决于教师的专业素养和个人魅力，另一方面取决于学生的学习动机、学习方法和学习情绪。语文是基础教育阶段的必修课程，也是提高...
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52. 反思在初中英语教学中的运用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 反思对于教学教研的正面效应已经为不少教师所公认，许多专家教授都有相当精辟的论述。美国心理学家波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验＋反思=成长，这个公式相当深刻地揭示了反思对于教师成长的...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 一、性格的悲剧 乔特鲁德是一个脆弱而又慈爱的母亲，试想如果乔特鲁德不是王后（新王的王后），丹麦王子哈姆莱特成为王储的可能性就要减掉一半甚至化为乌有。
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54. 高中文言文教学的四对关系刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 文言文历来是高中语文教学的重点和难点。一方面，它在教材中所占比重大，在高考中所考分值多，且与古诗词鉴赏有着直接关系，所以是学生必须克服的重点。另一方面，它知识点繁多，与学生的生活和阅读相去甚...
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55. 生物教学中的几点误区刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 笔者通过平时的听课学习和与学生的交流发现：对高中生物的一些知识点存在一些误区。例如碱性染料的pH大于7吗？主动运输都是从低浓度到高浓度吗？钠离子进出神经细胞都是主动运输吗？被动运输与能量无关...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 生物学课程是高中阶段必修的基础课程，而实验教学是生物学教学的重要组成部分。根据新课程实施过程和实验教学是否发挥本身作用，笔者带着新课程实施过程中可能碰到主客观原因，从“过去”的高中生物学实验...
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57. 班级工作中的“激励”教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 激励就是根据人的需要激发人的动机的心理过程。通过激励，在某种内外刺激的影响下，使人处于兴奋状态。激励的心理过程，就是由人的需要、动机、行为、目标相互作用的过程。班主任工作中，教师给予的激励性...
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58. 探索一条引领孩子精神成长之路刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 以构建“友礼树”特色班级文化为载体，经历“友礼树”班集体精神引领的实践，不仅丰富了学生精神文化生活，也树立学生正确的人生观和价值观，为学生成长明确了方向。
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59. 班主任工作点滴谈刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 一、全面了解和研究学生做好任何一项工作，都必须做到“心中有数”。班主任的工作对象是全班学生，班主任心中的“数”，就是全班学生的思想、学习、生活、个性、智力、身体和同学相处情况等。班主任只有了...
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60. 浅议增强中学班主任管理工作的效果刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年23期页码:摘要： 班主任是学校的基层政工干部，是中学生在学习上、生活上的指路人，是各任课教师、家长、社会等方面因素的协调者。简言之，班主任是组织者、领导者和教育者，是学校德育工作不可缺少的一支骨干力量，是学校...
试题与研究(新课程论坛)基本信息
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