试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 杨锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  2-2
    摘要: 有位思品教师是这样描述思想品德课教学的:打开课本,大黑字段读一遍,然后布置作业,统一画一次答案,讲课从来不超过十分钟,作业当堂完成,答案标准整洁好批,再后来就是让学生背!背!背!当堂巩固复习...
  • 作者: 陈万梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  8-8
    摘要: 在研究和探讨“有效课堂教学”模式中,认为导入新课这一环节非常重要,它是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的良好开端。同所有学科一样,美术课的导入也需要教师用新颖、别致的方法,引导学生形成一种愉...
  • 作者: 李晓青
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  10-10
    摘要: 当下,课改正在大规模地展开,特别是高效课堂作为一个新的教学理念的诞生,给我们的课改注入了新的活力。新的教学模式在全国各地油然而生,并且作为典型供参观学习,我们也正是在学习并践行这一模式。
  • 作者: 廖永辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-12
    摘要: 新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比,新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡...
  • 作者: 朱晓荔
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  17-17
    摘要: 质疑意识是推动创新的原动力,是调动学生学习的积极性和主动性的重要手段,在教学中能最大限度地发挥学生的主体作用。在教学实践中培养质疑意识是培养学生良好的学习习惯和学习品质,开发学生智力,使学生...
  • 作者: 吕红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  18-18
    摘要: 美术老师要想在课堂教学中吸引学生,首先要使所选择的美术作品能在形象上吸引学生,并在情感上打动学生,引起学生的兴趣。
  • 作者: 古强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-20
    摘要: 教育的目标就是要实现学生的成长和发展,这需要借助各门学科对学生进行全方位的培养,而政治就是其中基础性的、不可或缺的一门学科。课堂教学是实施新课程的主战场,稳步推进新课程,必须着眼于提高课堂教...
  • 作者: 尚明月
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  22-22
    摘要: 说到学习语文的方法,提高学生语文成绩的途径,我们脑子里会立即想到听说读写这四个字,而作为读的一种形式,阅读便被放在了一个重要的位置。要学生读,读什么,怎么读都是语文教学应该注意的问题,值得教...
  • 作者: 赵海蓉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  25-25
    摘要: 我国第一颗原子弹成功爆炸后,毛主席、周总理在中南海接见了现场指挥原子弹爆炸的张爱萍同志,周总理夸张爱萍是员福将,每一次指挥都能获得成功。毛主席说:“我看这里边有什么窍门吧?”张爱萍说:“其实...
  • 作者: 胡群
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  26-26
    摘要: 一、丰富生命之源——教材 教材是学生课堂学习的第一手资料,学生能否从老师提供的教材中感受生命的意义,提升生命的价值,关键在于教材的开发和利用,它是呼唤课堂教学生命的源头之水。
  • 作者: 胡进标
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  27-27
    摘要: “现在的学生太难管了”,常常听老师在闲聊中有这样的怨言。家长也常常跑到学校对老师说:“这孩子在家像野马一样,根本找不到在哪,送到学校还有点规矩,老师说他还听,我真是没办法了。”的确,现代科技...
  • 作者: 邓小艳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  30-30
    摘要: 在数学课堂教学中,充分利用现代教学技术,发挥现代教学技术的优势,可以有效地培养学生的计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力和自主探究能力,提高学生的数学素养。从教学实践的视角来看,有效地引进信...
  • 作者: 邢书奇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  34-34
    摘要: 高中物理教学要以新课标理念为依托,围绕这个中心进行教学设计。改编后的新教材是按照新的时代要求和素质教育理念,力图体现新的课程观、学习观、教材观和教学观,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,...
  • 作者: 郭金龙
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-35
    摘要: 在物理教学中注重能力培养,是近十余年来物理教学思想的根本变革。但对如何培养能力,目前还没有明确的章法可循。本文从物理知识向能力的转化过程来探求培养能力的基本途径,对培养能力这一老课题作出新探...
  • 作者: 杜玉坤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-38
    摘要: 1996年江泽民同志在第四届全国环保座谈会上指出,从我国的实际出发,在实施可持续发展战略中,保护环境工作需要做好五方面的工作。概括地说:1.坚持节约各种资源;2.继续控制人口增长,全面提高人...
  • 作者: 丰慧
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41-41
    摘要: 爱因斯坦认为:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”恰当的提问不仅可以集中学生听课的注意力,更能激发学生的主体意识,使他们积极参与教学活动,开拓思维,增强学习动力。但是,教师应该提出什么...
  • 作者: 尚洁
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  43-43
    摘要: 多媒体技术是现代教育采用的最先进的教学手段。《国家基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方...
  • 作者: 郁树梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-45
    摘要: 研究性学习是高中必修课,开展研究性学习是实施高中新课程计划的重要组成部分,它对培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师的教学方式有重要的意义和作用。教育部颁发的《普通高中“研究性...
  • 作者: 叶志云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52-52
    摘要: 诵读古代诗词,可在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。所以,教师应注重营造特定的氛围,通过富有感情的多种诵读形式来体会课文的意境,培养学生感受、创造美的情趣。让学生在把握全诗感情...
  • 作者: 马小平
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  59-59
    摘要: 在语文新课标中,应注重应用、审美与思维能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展;应提高学生观察、感受、分析、判断能力。要重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方...
  • 作者: 兀艳超
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60-60
    摘要: 课堂导人的好坏,对调动学生学习积极性、主动性,起着非常重要的作用,直接影响着一堂课的成败,同时也对重点理解、难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。我们在教学实践中还常有这样的体会,一节课的开...
  • 作者: 王艳伟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61-61
    摘要: 语文教学是科学与艺术的结合,也就是说在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律的同时,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-64
    摘要: 文学名著是人类文化的精髓,品读文学名著,不仅是一种时尚,更是一种需要。近年来,中学生读名著的问题也日益受到社会的强烈关注。施行几年的《九年义务教育语文新课程标准》亦对此有明确的要求,新课程标...
  • 作者: 郭云涛
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 物体问的相互作用无处不在,碰撞就是相互作用中非常重要的一种模型,它能将力学的两大主干知识动量和能量有机结合起来,可以考查学生综合解题能力。因此,碰撞类试题在历年高考中频频出现。下面先分析碰撞...
  • 作者: 王国霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-69
    摘要: 解析:一条多肽链,要使其肽键数日为最多,只有让组成多肽链中的氨基酸个数最多,而肽链数最少(即为一条)。分析C、H、O、N原子数,可知N为制约氨基酸数目的关键因素。此外,从氨基酸的结构通式可知...
  • 作者: 焦德强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要: 短文改错是历年来高考中常见的考试题型,也是平时各种考试试题中常见的考查类型。短文改错的目的在于考查学生发现、判断和纠正文章中错误的能力,以及考查学生在语篇中综合运用英语语言的能力。在做题前,...
  • 作者: 陈军锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要: 素质教育要求我们把培养学生的思维能力、动手能力和创新能力放在教学工作的重要位置,突出学生在教育教学过程中的主体地位。在物理教学中,我设计并应用了“启发——探究式”四步物理教学法,现就其构思分...
  • 作者: 张利娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  77-77
    摘要: 日出日落命题可以和时间计算、昼夜长短、太阳直射点、正午太阳高度、太阳周日视运动、极昼等知识交叉联系.充分体现对学科主干知识、重点内容的考查。此外,该问题对学生的知识迁移、图文转换、抽象思维、...
  • 作者: 黄中良
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-87
    摘要: 1.一位父亲对于“责任”的忧虑 《中国青年报》近日刊登了一位父亲的文章,文中透露了这位父亲心头的疑虑:
  • 作者: 匡玉函
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  91-91
    摘要: 爱国主义是中华民族的精神支柱,上下五千年,爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中,艰苦卓绝的奋斗,创造了灿烂文化,抵御了外来侵略,推动了社会进步。对学生进行爱国主义教育,可激发学生的学习动力和热情...

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