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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
31.
引领儿童走进数学的"学"与"问"
作者:
陈静
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
1
摘要:
以"学·问"为特质的数学课堂,基于儿童"生命发展"为导向,通过一系列有方向性、有策略性的教学过程,洞察儿童作为一个生命体发展的内在规律以及原生家庭带来的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能性...
32.
摒弃传承创新反思——以一年级下册《求两个数量相差多少》为例谈解决问题教学
作者:
莫慧萍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
4-5,13
摘要:
33.
高中数学微课堂教学实践与价值——以一堂高三复习专题课为例
作者:
邵琳华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
8
摘要:
34.
如何在一题多解中发散学生的思维
作者:
金德君
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
9
摘要:
35.
探讨初中数学教学中反例的运用
作者:
陆晔
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
10
摘要:
数学是初中学段重要的内容,对学生的发展具有无可比拟的作用.如何优化数学教学,让学生在面对数学学科时能从容应付,游刃有余?笔者以为,教师恰当利用反例,能够为数学教学带来事半功倍的教学效果.
36.
提问方法在初中数学教学中的使用研究
作者:
吴霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
21
摘要:
随着科学的进步以及教学方法研究的不断深入,我们的教学质量得到了提升,我们在以往教学的时候更多使用的说教式的教学方法已经不再适合现在的教学环境了,但是在实际操作的时候,并没有人真正注意我们现在...
37.
找寻生活中的数学——小学数学生活化教学策略研究
作者:
陈韩
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
22
摘要:
数学作为一门必修课程,其重要性对于每一位学生而言是不言而喻的,同时,它在生活中同样有着举足轻重的作用.常言道,"学好数理化,走遍天下都不怕".数学讲究的是一种逻辑思维能力,通过学习数学,可以...
38.
高中数学教师信息化教学能力的提升策略
作者:
彭艳香
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
24
摘要:
基于网络时代的影响,教育信息化逐渐成为未来教学的发展趋势,信息化教学能力也成为教师必备的专业素质之一.高中数学是一门集逻辑思维与抽象理念于一体的综合性学科,传统的课堂板书式教学已不能满足学生...
39.
如何培养初中学生的数学逻辑思维能力
作者:
陆娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
25
摘要:
现如今素质教育逐渐普及,数学作为素质教育中的一个非常重要的部分,在初中的教育体系中占据了非常大的比重,数学思维更是学生学习数学的集中体现,初中数学的教师需要学会在数学教育的过程当中注意学生数...
40.
提升小学生数学自主学习能力的策略
作者:
宗祥
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
27
摘要:
本文针对在小学数学讲授中怎样培养学生的自主学习能力进行一系列的探究,提出在小学数学讲授中,激发学生的学习兴趣,加强学生主体意识的重要性;改变课堂的讲授形式,让学生积极参与到教学历程中,变"要...
41.
高中数学教学中如何激发学生的主动性
作者:
钟容
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
28
摘要:
在数学学习中,学生是否具有学习的主动性和积极性,在很大程度上决定着学生的学习效率,毕竟主动获取知识要比被教师强行灌输更让学生易于理解和接受.所以,在高中数学教学中,教师就要利用有效的手段,激...
42.
化归思想在高中函数教学中的运用
作者:
丁伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
32,31
摘要:
高中数学的学习中,函数作为一项重要的内容在高考数学的考查中占有一定的比重,因此需要科学合理地进行高中阶段的函数教学,提高学生函数学习的学习效率.本文主要围绕"化归思想"在高中函数教学中的运用...
43.
问题导学法在初中数学教学中的应用
作者:
陈艳娥
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
33,32
摘要:
随着教学改革的不断进行,对学校教学中学生的个人素养也提出了更高的要求,需要我们积极进行教学改革,引导学生积极进行课堂活动,提高学生的素质能力.而数学课程作为初中阶段的重要学科,也需要积极进行...
44.
小学数学培养学生核心素养策略
作者:
王海风
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
35
摘要:
在小学数学教学中要贯彻落实核心素养的教学教育理念和精神,在课堂教学中以学生为主体,全面推进数学教学的创新进程,保持相应的活力.在教学过程中,教师要采用创新的教学模式,注重培养学生的各项潜能,...
45.
基于微课下的小学数学图形与几何教学模式
作者:
许惠玲
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
36
摘要:
图形和几何是小学数学两大构成部分,二者互为关联,相辅相成.在课程实践中,数学教师要重视图形和几何的教学,将微课应用到课堂教学中,突出课程重难点,提高图形和几何的教学质量和效率.文章论述微课在...
46.
问题引领,自主建构教学模式下的数学教学中"反思"活动的设计
作者:
李小花
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
38
摘要:
学生是教学双边活动的主体,是学习活动的主人.在高中数学教学中,如何在教学中最大限度地激活学生的学习自主性,引导学生主动参与学习,将直接影响学生的数学学习效率.笔者以为,教师需要以恰当科学的问...
47.
小学数学教学中数形结合思想的渗透
作者:
姚兰心
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
40
摘要:
48.
提高小学高年级数学作业批改有效性的策略
作者:
钟诗球
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
44
摘要:
作业批改是教师经常性的工作,通过批改作业能够掌握学生的学习情况,采取改进措施来提高教学质量,要提高作业批改的效果,需要教师创新批改方法,增强学生的作业检查与订正意识,加强作业批改的针对性,充...
49.
培养数感,发展数学核心素养
作者:
龚宝霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
49
摘要:
对于小学生来说想要学生学好数学这门功课,良好的数感是必不可少的数学素养.本文将从指导观察、强化估算、结合生活、动手实践四个方面在小学数学课堂中培养学生良好的数感,发展学生的核心素养.
50.
高三文科求解几何体体积复习策略
作者:
刘云英
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
52
摘要:
几何体的体积由底面积和高的积得到,求体积的难点在确定几何体的底面和高.在确定底面时,可从三个角度考虑:(1)关注已知或已证的平面;(2)关注几何体中站位较有利的平面;(3)利用平行或分点灵活...
51.
初中数学课堂合作学习实践探索——以苏科版数学"多边形内角和"为例
作者:
姜大伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
63
摘要:
合作学习是增进学生间交流,激活学习氛围,提高课堂学习效率的有效途径.在初中数学课堂,引入合作学习模式,关注学生自主性激发,促进学生从问题探究中巩固所学知识,验证猜想,互助提高.
52.
破解一道中考四边形压轴题
作者:
洪岩
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
72
摘要:
53.
例谈多面体外接球半径的常见求法
作者:
张胜言
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
79
摘要:
求棱锥、棱柱的外接球半径、表面积、体积的问题在近几年各地的高考模拟题和全国高考试题中经常出现,这是高考的重点,也是学生学习的难点.困难表现在两个方面:一是找不到外接球球心的位置,二是如何采用...
54.
高中数学中导数解题教学策略探微
作者:
万红磊
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
82,85
摘要:
导数是高中数学的重要知识点,相关题型常出现在高考中.因此,为帮助学生提高导数试题的解题能力,获得理想分值,教师应做好导数试题类型的分析,为学生讲解相关的解题策略,帮助学生迅速找到解题思路、方...
55.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
作者:
苗鑫
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
90
摘要:
初中阶段是学生的人格形成的关键时期,也是学生的数学思维模式发展的关键时刻,初中数学能够有效地培养学生形成良好的数学思维模式.因此,为了有效地培养学生主动提问的能力,教师在数学教学的过程中,应...
56.
估算教学设计在小学数学中的培养
作者:
吴兴星
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
92
摘要:
估算是人们在生活中使用较多的一种算术方式,估算特别贴近生活实际,其对学生将数学与生活相结合有重要作用,同时也是小学数学教学的基本内容.估算可以视为数学中的计算类别问题,而这也是人们在生活中使...
57.
小学数学自主学习攻略
作者:
沈成海
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
94,96
摘要:
数学学科是一门基础学科,教师在教学中不仅要教给学生知识,也要教给学生一些学习的方法,更要培养学生自主学习的能力.自主学习能力的形成和发展离不开教师的悉心指导.从读入手,善思,善问,学会表达,...
58.
核心素养引领下的数学对话教学实践分析
作者:
王庆花
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
96
摘要:
在新课程的不断深化与改革下,数学老师不仅让学生学习数学知识,而且还采用新颖的数学教学模式,积极引导学生形成自主探究的学习习惯,通过设置问题情景,让学生带着数学问题,积极寻求数学答案,在学习过...
59.
初中数学有效课堂教学策略分析
作者:
李德确
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
99
摘要:
数学在初中教学之中占有举足轻重的地位,其教学策略一直被教育界广泛重视,已成为初中教学的重点关注对象.由于传统教学的影响,数学老师多数以题海战术为主,让学生强化对知识的学习,这种方式极大程度地...
60.
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
作者:
张彦妮
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
封3
摘要:
教学有效性是提升教学质量的关键所在,而在教学中寓教于乐,则能够使学生感受到学习的趣味性,提升他们的学习积极性,促进数学教学的长远发展.那么,在小学数学教学中该如何展开寓教于乐活动,帮助学生学...
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