数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 潘艳梅
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  9-10
    摘要: 随着科学技术的进步,人类对于大脑的认知也在逐渐进步.高中学习是学生整个学习过程中最关键的阶段,在进行高中教学活动时,将已知科学技术中有关于脑认知的研究应用到具体的教学实践中,通过对脑认知知识...
  • 作者: 尹敬会
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  10
    摘要: 我们处在一个信息高度密集的时代,传统的教学模式已不能适应新课改下教育教学要求,为了顺应时代发展,初中数学教学要有针对性地进行改革,而改革的目的是使教学更加具备有效性,让学生在学习基础知识的同...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  11
    摘要: 教师要利用小学生好奇心强的特点,创设情境,点燃学生的探索欲望,让学生在主动思考、积极探索中建构知识,提升能力.本文主要从精心准备、探究过程等角度阐述小学数学自主探究学习的有效策略.
  • 作者: 王伟平
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  12-13
    摘要: 本文从数学常规课时现状、教材编排特点的分析出发,结合2015年暑假就开始的小学数学长短课研究经历,希望能从理论与实践相结合的角度出发,对长短课的效果进行分析与研究.
  • 作者: 王宝清
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  14
    摘要: 在小学教育阶段,主要教育目标即为后续高阶段学习打下坚实的基础.小学数学教学必须报以严谨的态度去面对,格外注重知识点的准确性,进而锻炼学生的数理思维和空间思维.可以毫不夸张地说,现代小学数学教...
  • 作者: 刘磊
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  15
    摘要: 随着素质教育改革的不断深入,对教师的教育教学工作提出了更高的要求.教师要不断提高自身的专业能力和综合素养,不断进行"充电",运用丰富的教学方法,从而高效地完成教学目标,提高教学质量,以便更好...
  • 作者: 汤怡艳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  16
    摘要: 教师在课堂教学过程中及时获取学生的学习反馈,是把握学生对数学知识的理解运用以及提高学生数学思维能力的一种重要手段.教者可以根据课堂教学反馈的结果,结合课堂教学实情,对课堂的知识点或教学进程进...
  • 作者: 陶月
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  17
    摘要: 数学文化融入知识教学,让学生接受文化的熏陶,体会到数学的思想方法,感受数学文化的魅力.本文主要阐述了当前数学课堂教学中数学文化渗透存在的主要问题及有效策略.
  • 作者: 罗建雄
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  18
    摘要: 随着新课改的实施,在核心素养条件下的教学活动转变成"教育",促进学生在学习的过程中实现对知识掌握的同时,还要注重对学生终身发展和社会发展的品质和人格的形成.结合新课改核心素养的条件,高中数学...
  • 作者: 刘黎铭
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  19
    摘要: 随着对数学探究式教学的深入研究与实施,探究式教学已经有了一定的进展,越来越多的学校进行着探究式教学,但随着改革的逐渐深入,同时也有不少问题暴露出来.问题并不可怕,只有知道问题的根源并且想到解...
  • 作者: 许惠英
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  20
    摘要: 在小学数学教学中,四则运算的准确性直接影响学生的数学运算能力.文章主要阐述如何进行有效的四则运算教学,通过正确的方法传授、强化运算顺序体验以及联系生活实际等,进一步强化四则运算与解决问题之间...
  • 作者: 庞守凤
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  21-22
    摘要:
  • 作者: 陈焕龙
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  22
    摘要: 相对于普通高中生,中职生在数学学习方面存在一定的弱势,数学思维建立不完善,数学解题能力方面存在欠缺,尤其是对应用题的理解与应用时时困扰着学生,影响了学生对数学学习的热情,阻碍了学生提高数学能...
  • 作者: 赵永祥
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  23
    摘要: 有效的提问能集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,促进学生的深入思考.教师要提出具有启发性的问题,为学生的思维指向,提高教学的有效性.本文主要阐述了当前数学提问存在的主要问题及对策.
  • 作者: 徐秋霞
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  24-25
    摘要: 随着大数据时代的到来,数学建模能力越来越受到社会的广泛重视,能够有效地提升学生的学习能力.数学建模将数学研究和应用结合起来,提升学生的创造力和创新精神.对于高职学生而言,形成数学建模能力非常...
  • 作者: 翟晓东
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  25
    摘要: 随着现代科技经济的不断发展,国家乃至全社会对于教育事业的发展也越来越关注.在小学阶段,数学作为重要的学科之一,能够有效培育孩子们的逻辑思维.对于听障生而言,如何提高听障生小学数学教育的质量就...
  • 作者: 李立
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  26-27
    摘要: 在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,如何掌握知识才是至关重要的,这个课题已经被越来越多的人所接受,所以基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学...
  • 作者: 胡学军
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  27
    摘要: 小学数学是一门重要的基础性学科,占据着重要的教学地位,但是很多小学生对数学这门学科存在一定的抵触心理,因为小学数学教学内容抽象、复杂,而小学生的逻辑思维能力和发散思维能力还比较差,不具备优秀...
  • 作者: 邹曲
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  28
    摘要: 在初中数学教学中,教师要关注个体差异、关注个性发展,因材施教,开展弹性教学,满足学生多样化的学习需求,让学生体验到学习的乐趣,感受到成功的体验.
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  29
    摘要: 数学具有抽象性,教师要丰富教学手段,发掘学力,培养学生的形象思维能力.本文主要阐述了当前数学形象思维能力培养存在的主要问题以及解决策略.
  • 作者: 周晓甜
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 袁小庆
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 万松强
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  32
    摘要: 在高中数学教学活动中,正余弦定理的教学内容是重点知识,并且在高考中具有广泛的运用,能够与生活实际相连接.虽然正余弦定理知识相对其他知识内容较为简单,主要是学生对公式的掌握以及运用,但是在具体...
  • 作者: 韦永民
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  33
    摘要: 有效的提问能激趣引思,让学生在探索中习得知识、提升能力.教师要关注生本,针对中职学生学情而问,提问要把握有度、明确指向、因情择问,才能促进学生的自主建构.
  • 作者: 张丽芳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  34
    摘要: 农村由于受地理位置及生活条件限制,一直是全国教育的薄弱环节.面对新课改的高标准要求,如何提升农村小学数学教学质量,是每一位农村数学老师面对的挑战.课外作业作为检验学生学习效果及复习与巩固课堂...
  • 作者: 沈孙英
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  35
    摘要: 伴随我国素质教育改革的深化,传统应试教育影响下的教学方式已经无法满足当前教育发展的客观需要.为进一步提升教学质量,培养出德才兼备的高素质人才,引入符合时代发展的教学方式已经势在必行.游戏化教...
  • 作者: 陈蓓
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 王树峰
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  37
    摘要: 随着教育的深化改革和发展,现代化教育技术、新式教学方式的应用更为广泛.小学教育阶段是学生的启蒙教育阶段,任何一门课程的教学都是促进学生综合发展的重要内容.小学数学教学中,小组合作学习的开展能...
  • 作者: 俞红燕
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  38-39
    摘要:
  • 作者: 颜梅
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  39-40
    摘要: 探究学习是为《数学课程标准》所提倡的重要的学习方式,是推动学生深入学习的重要途径,在实际教学中,我们要寻找合适的切入口,给学生提供好的探究平台,并关注学生的探究细节,给他们以帮助,提升学生的...

数学大世界(下旬版)基本信息

刊名 数学大世界(下旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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