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数学大世界(下旬版)2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
也谈初中数学视域中的深度学习
作者:
仓春燕
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
4
摘要:
深度学习是相对于浅层学习而言的,基于实践的思考,对于初中数学教学而言,可以得出的认识有:有效的深度学习需要基于数学学科的兴趣支撑,深度学习的发生需要为学生营造愤悱的学习心境;深度学习的目的之...
62.
渗透情感教育,优化小学数学课堂
作者:
吉建明
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
小学数学教师在教学过程中将情感教育渗透在课堂中,能够使学生真正地领略到数学学习的奥秘,体验数学学习过程的乐趣,使他们树立坚强的意志和坚定的信心,激励他们不断走在数学探究的路上.本文对此进行了...
63.
高中生数学学习方式略谈
作者:
赵艺梵
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8
摘要:
64.
高中数学教学中如何应用微课
作者:
徐小卫
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
9
摘要:
目前,我国正处于高速发展阶段,各种科技创新层出不穷,并被实际应用到各个领域中,获得巨大成效.而利用一种特殊的方式将某些新型资源进行教学活动的微课,正是我国科技进步的明显体现.在高中数学中,运...
65.
探究生活,教学改善 ——探究生活实践在小学数学教学中的应用
作者:
钟琴
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
13
摘要:
在小学数学教学中结合实践生活,锻炼小学生的理论与实践结合的能力,有效提高教学质量,本文分析了如何在小学数学教学中完美融合实践生活,提出了几点优化改善的措施.
66.
"罔"途有解,"悟"中取道 ——高中数学反思性学习的设计探究
作者:
吴金龙
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15
摘要:
在高中数学教学过程中,积极引导学生反思的主要目的在于借由对新旧知识的联系,以促进知识的同化与前一,继而可帮助学生逐步构建起科学的知识结构及体系,并能借由对问题的解决来从中获取到学习的基本方法...
67.
主题教学法在初中数学课堂中的创新应用
作者:
李明
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
21
摘要:
在新课改逐步推进落实的情况下,新兴的教学理念和教学方法被逐渐地深入应用,同时在其应用过程中也有了不少新的突破.主题教学法在初中数学课堂当中的应用不仅可以帮助学生提升对课本知识内容的理解,还能...
68.
基于焦点智慧平台,构建小学数学智慧课堂
作者:
冯丽华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
27
摘要:
在小学数学的教学过程中,要构建智慧课堂,需要教师从现实的学生需求和具体的知识内容出发,选择一种具有针对性和实效性的教学方法.焦点智慧平台的教学方式,就做到了数学知识教学的便捷化,促使学生的知...
69.
如何拉近小学数学课堂与学生的距离
作者:
李璐
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28
摘要:
过去的数学教学中,学生往往是以观众的身份参与,导致学生与教师、学生与课堂的关系逐渐远离,这也就意味着学生无法真正参与课堂,这与新课改中强调的学生为主体地位的标准不符,因而教师要采取合理有效的...
70.
初中数学教学中让学引思的实践与思考
作者:
陈爱军
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
34
摘要:
让学引思理念的核心在于对学生自主学习能力的培养与引导上,并且要透过这种学习方式的有效实施来加强对于学生思维能力、思维素养与思维品质的锻炼,这是学生核心学科素养形成的根基.本文对此进行了分析研...
71.
专注生活化教学提升小学数学课堂教学成效
作者:
朱雨时
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
36
摘要:
72.
小学数学过程中学生自主学习能力培养策略
作者:
王雅丽
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
38
摘要:
小学数学是培养学生理性思维的开端,是学生第一次用理性的眼光看待世界,在学生全面发展过程中发挥着重要的作用.作为义务教育阶段的基础性课程,小学数学有着不同于其他科目的独特性,需要教师在教学过程...
73.
如何在数学教学中培养数感
作者:
宋二锐
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
40
摘要:
小学数学中的数感主要是学生在运算关系、运算方式、数与数量等一些具体的情况下的感悟,学生数感的培养工作直接关系达到学生数学习习的效果,良好的数感能够帮助学生加深对数学的理解与增加数学学习的兴趣...
74.
在反思中奋力前行——解析初中数学教学中学生反思能力培养
作者:
沈春霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
48
摘要:
授之以鱼不如授之以渔,授之以渔巧之于法.在初中数学的教学过程中,解题训练与讲评是课堂教学的重要组成部分,也是提升学生解题能力,促进学生再提升、再发展的关键所在.因此,解题过程中的方法与思想是...
75.
以培养中学生核心素养的数学项目化学习设计
作者:
沃晶晶
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
50
摘要:
在信息时代,社会发展对人才的需求有了更高的要求,传统的人才培养模式无法满足人才的多样化能力,新课程改革为了顺应人才的需求,在教育培育的过程中注重突出学生的主体地位,在数学教育的过程中培育学生...
76.
数学教学中学生自主学习能力培养的策略
作者:
黄宏兵
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
55
摘要:
77.
多彩导入,谱写小学数学课堂的魅力篇章
作者:
周亮
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
58
摘要:
俗话说:"一个良好的开头等于成功了一半."这句话同样适用于教学.一个有效的课堂导入能为接下来的教学活动的顺利开展奠定基础,有效地提高教学效率.但是,现阶段,很多教师仍然没有提起对导入的重视,...
78.
强化学生主动性,提升课堂教学实效
作者:
陈瑜
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61
摘要:
以生为本的关键在于学生参与课堂的主动性、思维性、深刻性的达成度,在初中的数学课堂中,我们要将学材进行巧妙的建构与整合,以此更好地服务于学生的参与度,确保学生参与课堂主动性的达成度,也确保学生...
79.
巧妙融入生活,绽放小学数学课魅力
作者:
张璐
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
64
摘要:
生活化教学效果是反映小学数学教学效果的重要方面.生活是人类存在的基本形式之一,和教学活动联系密切,新课程改革也承载着重新绽放生活魅力的重负,要求赋予小学数学教学生活化的价值,强调数学课和学生...
80.
小学数学作业设计的问题与策略
作者:
王敏
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
77
摘要:
小学数学教育大多以简单的知识讲授与作业练习相结合的方式进行,然而在教学实践中,教师能够基本了解学生对于这种教学模式的接受程度并不高,而且存在知识点反复练习、作业任务枯燥乏味等问题.本文围绕小...
81.
从一个题浅谈一类不等式题的解题策略
作者:
陈银燕
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
78-79
摘要:
82.
问渠哪得清如许"唯"有源头活水来
作者:
李修峰
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
79-80
摘要:
83.
如何优化初中数学的课堂练习设计
作者:
李燕
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
81,80
摘要:
为了能够帮助学生掌握课堂上所学到的数学知识,我们通常都会运用课堂练习来引导学生利用知识解决问题.课堂练习环节的存在,除了能够帮助学生巩固知识之外,还可以以反馈的形式让教师更加了解学生的动态....
84.
探究性教学在初中数学课堂中的应用
作者:
何晶华
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
83
摘要:
数学探究性教学就是让教师对学生进行指导,教导学生将主要知识点自主预习自主学习,能够深入探究并通过小组讨论,与小组成员团结交流,达到新课标的教学要求的一种教学模式.教师可以通过创设问题情境的方...
85.
小学数学核心素养培养的实践与思考
作者:
徐颖
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
86
摘要:
在小学数学教学中,教师要关注学生核心素养的培养,提高学生的数学思维能力,促进解决问题能力的提升,帮助学生形成良好的数学品格.本文主要分析了当前小学数学核心素养培养出现的主要问题及采取的有效策...
86.
小组合作学习法在初中数学教学中的应用
作者:
王炜
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
87
摘要:
初中阶段的学生已经具备了一定的思维能力和理解力,他们在需要教师学习指导的同时,也更加需要其他同学的配合与帮助.教师要综合运用多样方法,做到将学生主体与生动的教学形式相结合,促进学生更好地进行...
87.
在初中数学教学中渗透数学思想方法的探讨
作者:
丁赟
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
88
摘要:
随着新课标改革的不断深入开展,我国对各个学科的教学方法有了新的要求与标准.数学作为一门较为复杂的基础性学科,对学生的各方面发展起着至关重要的作用,然而目前部分数学教师仍受传统教育观念影响,教...
88.
让核心素养的培养贯穿初中数学课堂
作者:
张道平
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
89
摘要:
数学学科核心素养是指学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力,不仅包括知识与技能,也指学习兴趣、自主学习能力、综合素养等诸多要素.本文围绕如何在初中数学教学中渗透核心素养进行阐述,旨在提...
89.
数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究
作者:
潘文
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
94
摘要:
90.
运用信息技术提高小学数学课堂教学效率
作者:
夏存昔
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
96
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