神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)

SHEN ZHOU

《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在... 更多
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月刊
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  • 作者: 席景英
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  125
    摘要: 新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习.而相对于义务教育阶段...
  • 作者: 雷淑宁
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126
    摘要: 英语教学是科学与艺术的结合.英语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须懂得艺术,使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度.
  • 作者: 杨敏
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 苏朋涛
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  128,131
    摘要: 随着社会的发展,英语学习的运用、交际功能越来越凸显了出来,然而传统的教学方法只注重针对学生的考试及单词记忆,不注意学生的学习运用能力训练与培养.鉴于此,如何改变传统的教学方法,如何进行人性化...
  • 作者: 成卫国
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  129,131
    摘要: 语文课堂教学评价标准的重构和有效运用必然为学校的语文教学工作和一线语文教师的“发展趋向”提供依据,从而推动语文教学改革向纵深发展.语文课堂教学评价至少要从目标、内客、方法、进程及效果五个方面...
  • 作者: 王锋
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  130-131
    摘要: 阅读是我们认识世界、获取信息的方式之一,英语阅读则是我们认识西方世界,了解外部信息的重要途径,如何提高我们的阅读能力,就显得尤为重要.在英语阅读中我们要注意平时训练,把功夫放在平时,免得用时...
  • 作者: 郭玉鑫
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  132
    摘要: 课本剧,就是将某些课文或英语课外阅读材料进行加工、整理、改编成小品或者微型短剧形式,供学生在课堂上、课外英语活动和校园文艺汇演时进行表演,故称之为“课本剧”.高中英语新课程更加注重语言的实践...
  • 作者: 张奉民 胡广忠
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  133
    摘要: 语文教学可以说是包罗万象,能够基本囊括各学科的基本知识.在教学过程中如果同时渗透情感、思想品德、心理品质教育,将会别有一番天地.“感情”是根据价值标准评判事物时所产生的情绪体验,是教育对象的...
  • 作者: 高倩
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  134
    摘要: 本文分析了小学语文对话教学产生高耗低效的原因,针对这些问题提出了辩证指导,科学发展;目标引领,有的放矢;读写结合,重在训练;点拨引导,自主探究;全面评价,正确引领的五大对策.
  • 作者: 王丽英
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  135-136
    摘要: 高中作文教学需要反思.对作文教学重视不够,教师水平参差不齐,学生没兴趣,教学方法陈旧.作文教学是否还有路可走,怎么走,这是我们需要反思的问题.作为教育行政部门、教师都应该重视这个问题,切实提...
  • 作者: 李艳玲
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 王少燕
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  137-138
    摘要: 高中新课改下的《语文课程标准》在“指导思想”、“课程目标”、“课程实施”、“课程评价”方面对作文教学均有明确阐释,可以说,作文教学有氛围、有政策.目前需要的是反思——反思我们,甚至是前几辈语...
  • 作者: 杨建平
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  138
    摘要:
  • 作者: 欧阳晓宣
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  139
    摘要: 二十一世纪是人才的世纪,人才更多的本质在于创新,而创新的工具就在于思维.创新作文就是要抓住学生创新思维品质的培养不断提高学生写作的能力.打开学生思维的“黑箱”,立足于一个“创”字;植根于现实...
  • 作者: 郝艳
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  140
    摘要: 在当今基础教育新课程(新课标)改革形势下,我们英语教师进行“教法”与“学法”研究,特别重要.那么,我们英语教师应该如何进行“教法”与“学法”的研究呢?我从事英语教学工作多年,现将自己的观点总...
  • 作者: 王瑞华
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  141
    摘要: 我们要想使学生在课堂教学中真正地“动”起来,教师的角色必须发生转变,建立新型的师生关系.新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,在学生自主学习、讨论、观察时,教师要积极地看,积极...
  • 作者: 张冬巧
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  142
    摘要: 在新的教育教学改革形势下,建立适宜学生个性发展的课堂教学模式,鼓励创造性,让学生从消极的接受结论中解放出来,大胆地锻炼独立思考能力和创造能力,给学生自由思考,自由提问,自由讨论和创造留下一定...
  • 作者: 魏继新
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  143
    摘要: 越来越多的教育工作者,包括各级教研员和一线教师都把目光投向了有效教学,使有效的课堂基础教学成为当今教学改革的重要目标之一,但在对有效基础教学理论的理解和课堂教学实践中存在的问题限制了初中英语...
  • 作者: 薛梅
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  144
    摘要: 尽管不同版本的高中语文教材在文言选篇上有所不同,但有一点是共同的,即被选入教材的文言篇目都是千百年来被世人传诵的名篇佳作,形式上能唤起读者的浓都美感,内容上能引起读者的强烈共鸣.不过,也应该...
  • 作者: 张朝红
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  145-146
    摘要: 在诗歌教学中,比较阅读能发挥极大的作用,常常能使学生对不同作家各自的风格或同一作家特有的风格有更深的理解.以下的几种方法都是诗歌教学中较为实用的比较方法.
  • 作者: 刘文峰
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  146
    摘要: 通过多年的教学实践和学习思考,我认为语文本体的内涵应该由低到高地展开为四个层面,即言语活动、语言规则、范畴语言和意象语言,表现为不断社会化的进程.而教学目标的定位,应是教师和学生在教学过程中...
  • 作者: 王铮
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  147
    摘要: 快速阅读法具有很强的科学性,它能最大限度地挖掘学生视觉感受器官的潜力,促进学生的思维能力,培养学生的自学能力,发展学生的个性,让学生成为学习的真正主人.同时,快速阅读法也是具有很强的可行性,...
  • 作者: 谭海燕
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  148
    摘要: 兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力.教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习英语是一种乐趣,而不是枯燥乏味的苦役.只有这样,才能调动学生的积极性和主动性,从而提高教学质量和...
  • 作者: 郭红霞
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  149
    摘要: 长期以来,在我国英语教学工作中,受“应试教育”观念的影响,教师只注重”教法”研究,总是不遗余力进行知识的传授,而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方式,结果,同样的做法并不能使所有学习者都学...
  • 作者: 高丽
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  150
    摘要: 兴趣是最好的老师.教学方法新颖又富有启发性可激发学生的学习兴趣,使学生感到有趣、有味、有奇、有惑.英语教学中,巧用情境教学法不失为一条锦囊妙计.
  • 作者: 周黎平
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  151
    摘要: 阅读是一种积极主动的思考,理解和吸收信息的认识活动,它既是初中阶段英语教学的主要手段之一,也是英语学习的主要目的.初中英语的词汇、语法、写作等教学都应为阅读教学服务,教师通过阅读技巧的指点,...
  • 作者: 杨昆
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  152
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体也日益更新,多媒体网络技术已悄然进入课堂.作文教学中,它以超越时空、便捷及时、信息丰富、资源共享、资源重组和重复播放等特点,极大调动了学生多种感官,发挥眼、耳、口、...
  • 作者: 李素英
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  153
    摘要: 我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期,传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化.高中英语教学是高中教学中极为重要的部分.在这个时期,如何提高高中英语的教学质量也就成为...
  • 作者: 黄美娟
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  154
    摘要: 英语课堂导入的方式多种多样,教师可根据不同的学生,不同的课堂教学,认真选取适合自己、适合自己的学生的方式,其目的只有一个,激发学生学习的兴趣,启迪他们的心智,使学生乐学、善学,达到事半功倍的...
  • 作者: 李艳敏
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  155
    摘要: 众所周知,语文不仅在生活、工作中具有重要的作用,在高考中也有着不容忽视的地位.反思我们的教学实践过程,不难发现,在设计课堂教学目标时,我们的确存在着很多的问题和误区.本文中,我就高中语文的一...

神州(下旬刊)基本信息

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