天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
6070
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  • 作者: 马长安
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  74-75
    摘要: 从农村小规模学校的发展角度来说,要从小规模学校所处数量和存在的时间三方面进行分析.由于国家相关政策的扶持,农村小规模学校的发展还是比较高效的.但是,在现阶段的社会发展中,小规模学校在之后的发...
  • 作者: 陈丽莉
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  76-77
    摘要: 如何避免浮于表面的语言交际,本文以译林版小学英语五年级下册Unit 3 Asking the way的教学实践为例,提出设定层次化的目标,设置生活化的场景,设计多样化的游戏,关注语言交际的梯...
  • 作者: 杜春雨
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  78-79
    摘要: 基于"核心素养"的背景下,初中语文教育正在不断变革,阅读作为语文教学形式之一,是学生汲取知识的重要手段.如何提升学生的阅读水平,是当下教育的一大难题.受传统教学模式的影响,学生的个性发展得到...
  • 作者: 李生民
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  80-81
    摘要: 随着我国改革的深入发展,教育也随社会经济的发展而提出新要求,《国务院关于印发国家教育事业发展"十三五"规划的通知》也指出要完善中小学入学制度,合理设置学校或学区,保障入学需求,完善义务教育免...
  • 作者: 臧远宏
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  82-83
    摘要: 综合实践课程是一种基于学生已有知识经验、密切联系学生生活和社会实际的对知识进行综合运用的开放性课程.随着新课程改革的不断推进,如何培养和提高学生的综合素质和实践能力逐渐成为教育工作者们探讨的...
  • 作者: 土克文
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  84-85
    摘要: 物理是以实验为基础的自然科学,它主要通过实验创新,展现出其生动的魅力和丰富的内涵,为物理教学注入了生机与活力,也为培养学生的创新精神和浓厚的兴趣发挥了独特作用.通过实验创新,学生会喜欢用物理...
  • 作者: 李鹏桂
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  86-87
    摘要: 在新课改的大环境下,数学教育倡导数学来源于生活、回归于生活.也就是说,在数学教学中,教师要将生活与数学紧密联结起来,让学生运用生活现象理解数学知识,再利用数学知识解决生活问题,以提高学生实际...
  • 作者: 李淑岩
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  88-89
    摘要: 我们知道,学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的,教师的教学任务也主要在这短短的40分钟内完成,所以,课堂是师生"教"和"学"的主阵地,是学生在学校的主要学习方式.但是,就这40分钟,有时也...
  • 作者: 王桃花
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  90-91
    摘要: 数学学科是一门以开发学生智力、促进学生思维能力发展为主要目的的基础性学科,提升小学数学课程教学质量对推动小学生全面健康发展具有重要意义.
  • 作者: 周全盛
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  92-93
    摘要: 随着新课程改革的推进,传统的小学数学课堂由于缺乏整体性和系统性,逐渐难以符合课堂教学的需要.因此,小学数学教师需要探索新型的教学模式.这时,教师将深度学习模式引入数学课堂便具有十分重要的现实...
  • 作者: 陈昌国
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  94-95
    摘要: 新课改为语文识字提出了新的要求,但是我们当前的语文识字教学中仍然存在以下弊端,我们习惯看到的方式都是让学生单调地去抄写汉字然后反复循环以达到熟记于心的目的,无视学生的兴趣.学生作为鲜活的个体...
  • 作者: 许敏娟
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  96-97
    摘要: 小学数学与小学生的实际生活有紧密的联系.本文主要分析了"生活化"教学中存在的不足,并从生活化教学的实际意义谈起,最终提出了实施儿童生活化教学的基本策略,以期对广大数学教师产生教学启发.
  • 作者: 张佳佳
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  98-99
    摘要: 在新一轮课程改革不断深入发展的今天,如何在高中英语教学活动开展中培养学生的英语核心素养是摆在广大教师面前的一大难题.在高中英语教学活动开展中培养学生的核心素养,不仅是课程改革深入发展的要求,...
  • 作者: 邸多强
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  100-101
    摘要: 中华民族有着五千年的光辉文明和深厚的文化底蕴.习近平总书记多次指出:"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信."在高中历史教学中融入文化自信,就是要让学生在传承优秀传统文化的同时,更好地将...
  • 作者: 哈玉莲
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  102-103
    摘要: 语文教学是人文素养视角下一门重要的学科门类,具有提升学生思辨能力和语言组织能力的作用.小学教育中,语文学习无疑是最难的,因为它有独特的学科特点.
  • 作者: 王虎
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  104-105
    摘要: 价值观在人类社会进步、社会发展以及个人生活中占据重要的位置,任何时代,任何社会都需要价值观的指引,正是因为价值观的存在,人的生活才富有意义,才把人与动物区分出来.在我国加强社会主义核心价值观...
  • 作者: 赵华容
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  106-107
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,"整本书阅读"也逐渐成为教育界的热门话题,它能够促进课内外阅读的有效结合,增加学生的阅读量,提高学生阅读能力和语文综合素养.那么,在小学语文教学中如何进行整本书阅读...
  • 作者: 韩爱琴
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  108-109
    摘要: 依据社会发展要求与对教育主体渐次深入的认知和明辨,《语文课程标准》中明确提出:"阅读是学生的个性化行为,不以教师的分析来代替学生阅读实践""阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."即只有...
  • 作者: 刘玉霞
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  110-111
    摘要: 小学低年级时期是养成教育的关键阶段,作为教师,要去积极地引导学生进行正确活动,培养学生的好习惯,促进学生优良品格的发展和正确价值观的形成.
  • 作者: 黄秀玲
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  112-113
    摘要: 2018年教育部等九部门共同颁发的《中小学生减负措施》(减负三十条)中第二条明确规定:"严格依照课标教学."落实课标要求是减轻学生学业负担的重要举措.教学过程必须是在课标统领下学生的学习过程...
  • 作者: 沈艳龙
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  114-115
    摘要: 自主学习能力的培养,近些年素质教育理念的重新普及和发展,引起了人们广泛的关注和重视,在新课改实施力度持续增强的背景下,也成为课堂教学中最为热门的一项研究课题.本文论述即围绕这一核心展开,同时...
  • 作者: 魏霄
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  116-117
    摘要: 《平行四边形的面积》是青岛版五年级上册第五单元第一个信息窗.我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学设计这五个方面展开我的说课.
  • 作者: 韩召谱
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  118-119
    摘要: 在小学语文教学中,教师运用主题式教学法进行教学,有利于使学生对同一主题下的语文知识进行了解,有利于学生在语文学习过程中能够将语文知识融会贯通.主题式教学法对于学生语文知识的拓展、语文理解能力...
  • 作者: 邓思良
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  120-121
    摘要: 在初中的教学工作中,物理作为一门重要的课程,其教学质量一直受到了教师和家长的关注.而随着新课改的推进和中考改革,初中物理的教学模式和教学重心也有了很大变化,因此,在这种情况下,应该如何进行初...
  • 作者: 刘希乾
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  122-123
    摘要: 在21世纪,科学技术不断变化,国际竞争日趋激烈.这对人才培养提出了新的要求,培养"什么样的学生",既促进社会的发展,又满足个人的全面发展,这已成为世界各国教育界的探究焦点.近年来,核心素养提...
  • 作者: 白晓明
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  124-125
    摘要: 高中化学核心素养以培养学生的终身学习能力为宗旨,指导他们从更大的视野和境界进行自我发展,从而培养其形成正确的情感态度和价值观.当前,在高中化学课堂教学中,教师在课堂授课中占据主导地位,整节课...
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  126-127
    摘要: 随着社会的发展和课程改革的推进,小学语文教学模式发生了巨大变化.新课标明确提出要培养小学生的科学精神、生活能力和终身学习的能力,使学生可以逐渐成长为具有良好的品德情操的心理素质的人.自主合作...
  • 作者: 张小蕊
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  128-129
    摘要: 新课程标准下,在初中数学课堂教学中,教师需要转变教学模式与理念,不仅要传授给学生数学理论知识,更重要的是培养学生良好的学科核心素养,其中包括数学知识运用能力、数学思维能力、转换能力、解题能力...
  • 作者: 赵金虎
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  130-131
    摘要: 初中是学生学习生涯中一段重要的时期,是轻松、基础的小学生活和紧张、关键的高中生活的一个中间环节,初中阶段也是学生生理、心理发展的一个重要时期.处于智力、思维方式发生巨大变化的学生们,往往也面...
  • 作者: 孟利
    发表期刊: 2019年19期
    页码:  132
    摘要: 语文教学肩负着品格陶冶、道德提升以及创新培育的任务,教师要激活学生的想象,发掘学生的创造潜能,但在当前语文教学中,我们不难发现在"师本观"的影响下,教师的提问流于形式,难觅本质.问题是思维活...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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