特教天地期刊
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特教天地

Te Jiao Tian Di

主办单位:
湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院
ISSN:
CN:
N准/鄂内资2003XF
出版周期:
季刊
邮编:
441050
地址:
湖北省襄樊市隆中路18号
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  • 作者: 徐涛 毕佳萍
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1-3
    摘要: 根据残疾大学生的现状,分析残疾大学生自身特点和就业障碍,发现残疾大学生就业潜能开发的问题,提出开发残疾大学生就业潜力的对策.
  • 作者: 刘灿
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  4-5
    摘要: 家庭教育是特殊儿童成长和个别化教育的重要场所,但很多家长却不能胜任家庭教育的工作,他们的观念落后,素质有待提高,需要专业人员的协助.探讨了在双方建立合作关系时专业人员需要注意的几点问题,以期...
  • 作者: 牛海涛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  6-8
    摘要: 文章基于全国第二次残疾人抽样调查结果,阐述了我国目前残疾人就业的现状及存在的问题,就业率远低于非残疾人的就业率,残疾人和非残疾人在职业结构上存在一定的差异,城乡间、地区间存在着残疾人就业不平...
  • 作者: 刘光鄂 彭全起
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  9-10
    摘要: 复式教学是把程度不同的两个或两个以上年级的儿童合编在一个班里同时上课.它是用组织一个班直接教学(动)与其他年级自动作业(静)的方式来完成与单式班同样多的教学任务.近年来,我校因地制宜,开展了...
  • 作者:
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10,16,22,32,35
    摘要:
  • 作者: 邱德友 金国华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  11-13
    摘要: 1 提出问题 联合国科教文组织将学会关心作为21世纪教育的主题,国内目前开展的素质教育也把学会关爱作为重要的德育教育内容和一种优秀的品质来培养,关爱教育是构建社会主义和谐社会的一个重要组成...
  • 作者: 如皋市特殊教育学校课题组
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  14-16
    摘要: <特教学校档案袋评价法的创新、优化研究>系南通市第六期教学研究蕈点课题,该课题自2005年11月立项以来,在两年多的时间里按照预定的方案展开了相关研究,并取得了一定成效.现将研究工作总结报告...
  • 作者: 周建华 常国明
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  17-18
    摘要: 民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师.特校教师的素质直接关系到我国特殊教育的整体质量.目前我国特殊教育正处在一个转型期,大多数特校教师存在着不适应特教发展的诸多问题.如何提高教师管理水...
  • 作者: 杨成军
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  19-20
    摘要: 文章以有智力障碍的一年级新生如何适应新环境适应特教学校的生活这个问题为中心,论述了通过各种方法引导孩子走进校园,让孩子喜欢学校学习、活动的一系列方法与技巧.
  • 作者: 马国安
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  21-22
    摘要: 特校教师素质结构,是指特校教师素质各部分的搭配和排列,是对教师各种素质加以综合后而构成的体系.面对科技经济高速发展的21世纪;面对社会对特殊教育的关注和期望:面对特殊教育培养目标的与时俱进,...
  • 作者: 高珂娟
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  23-24
    摘要: 领会新课程标准精神,落实<全日制聋校九年义务教育课程方案>有关规定.从中汲取新的思想和理念,改革聋校沟通与交往课程的教学内容和教学方法.通过整合形成校本主题教材以及采用分组式教学模式,将单向...
  • 作者: 王芳
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  25,38
    摘要: 2008年1月,我有幸赴汉观摩了省特殊教育学会首届语文优质课教学比武.在一堂堂别开生面的课上,老师们新的教育理念,与普教同进步的发展倾向,开阔了我的眼界,感受了聋校语文课堂教学的点滴变化,也...
  • 作者: 姚璐璐
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  26-29
    摘要: 智力落后儿童普遍存在不同程度的语言发展方面的问题.通过研究一名九岁的中度智力落后儿童与笔者交流的语言,探讨其介词的使用能力.个案的介词使用能力是与其智力水平密切相关的,其介词的使用能力远不及...
  • 作者: 梁好
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-32
    摘要: 设置综合实践活动课程是我国聋校课程改革的一项重要举措,是对我国聋校基础教育课程体系的结构性突破.综合实践活动是一种以聋生的经验与生活为核心的实践性课程.面对这样一门全新的课程,聋校教师需要深...
  • 作者: 安中燕
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  33-35
    摘要: ICF强调个体在特定领域的功能是健康状况和背景性因素(环境和个人因素)间的交互作用和复杂联系的结果,干预一个方面可能导致一个或多个方面的改变.通过对背景因素(环境因素和个人因素)的调控,可以...
  • 作者: 刘炳霞 张琦 马会贞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  36-38
    摘要: 星期六,在我校一年级二班发生了一件令人吃惊的事情:10岁的班长郑××,带领8岁的马××,在同班另一全肓女生石××的拖鞋上拉大便,并用拖把蘸上小便弄到她的被子上,而且还把她的脸盆跺破,逼着她跪...
  • 作者: 朱传芳
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39,46
    摘要: 脑性瘫痪(cerebral palsv),又称大脑性瘫痪、脑瘫.患儿在出生前或出生后脑的神经系统尚未发育成熟前,受到外伤、中毒或其他各种原因引起脑细胞受损,从而出现上运动神经元损伤的四肢运动...
  • 作者: 杜彦君
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  40-46
    摘要: 对孤独症儿童的早期干预是一个极具挑战性的课题.本文阐述及探寻的是三元训练体系对孤独症儿童全面性发展的作用.
  • 作者: 彭碧娟
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1-2
    摘要: 深入学习实践科学发展观,是党的十七大作出的重大战略决策,是提高党员干部科学发展水平和能力的迫切需要,也是实现特殊教育事业科学发展的必然要求.在学习调研阶段,我们按照市教育局党委的总体部署和要...
  • 作者: 丁山燕
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  3-5
    摘要: 通过回顾总结学校先前开展的职业教育情况,分析当前聋校职业教育中面临的新的问题:聋生趋向于升学、即使就业后依然有许多困惑和问题、习得一门技能难以适应就业需求等,提出了聋校在发展职业教育中应当尊...
  • 作者: 齐玉玲
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  6-7
    摘要: 1 农村培智教育的现状分析 现阶段,由于我国农村经济发展水平较低,社会保障制度也还不健全,农村儿童的教育问题一直是备受关注的话题,而农村智障儿童的教育问题却很少受到人们的关注.就湖北省而言...
  • 作者: 肖珍华 陈尤嘉
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8-9,19
    摘要: 开展适合智障儿童的"体育-艺术"活动,就是把艺术修养渗透到每个孩子身上,使"体育-艺术"特色成为一种校园文化,通过活动帮助智障儿童克服语言障碍,发展各种感官能力,让智障儿童在"体育-艺术"的...
  • 作者: 王雨明
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  10-11
    摘要: "双语双文化教育"是一种全新的聋校教育教学理念和方法,它在开发聋儿的潜力,促进聋儿早期智力和思维的发展,全面发展聋儿的口语、手语和书面语能力上具有以往的各种聋校教育教学方法无法比拟的优越性.
  • 作者: 肖正荣
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  12-14
    摘要: 特殊教育学校的改革与发展是当前我国特殊教育事业发展的一个重要课题,是创建文明和谐社会的标志.本文从特殊教育学校的现状、特殊教育学校存在问题的原因分析、特殊教育学校发展与改革的对策等方面进行了...
  • 作者: 李彬 李敏
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  15-16
    摘要: 与普通儿童相比,智力落后儿童身心障碍较多,发育速度较慢,学习困难较多,因此,对他们的教育更需按个体儿童在发育上的需要而定,采用多样化的教学目标,多样化的教学方法,不同的教学进度,多层次的学习...
  • 作者: 李宁华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  17,22
    摘要: 由于听力障碍,聋童缺少对周围环境的全面认识,不能从多种渠道(如听广播、听故事、听旁人说等)受到良好的熏陶,对真善美、假丑恶等是非评价标准有极大的限制,甚至有错误的理解.他们往往容易模仿周围的...
  • 作者: 许琳
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  18-19
    摘要: 特殊教育与普通教育有着一脉相承、千丝万缕的联系.无论是正常人还是残疾人,作为教育对象我们的教育目的是一样的,教育的理念是相同的,教育的责任是一致的.作为沙市特殊教育学校的普通教师,一直对残疾...
  • 作者: 曾勇 陈利平
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  20,31
    摘要: 书面语言是聋生与人交往、沟通所应用的主要语言.然而由于聋生身体的缺陷,加之手语在语言表达中的局限性,使得聋生的书面语言发展非常迟缓.从事特殊教育,尤其是特殊教育学校语文教学的教师们都知道,聋...
  • 作者: 刘桂东
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  21-22
    摘要: 教学中所指的体验是教师以课堂为舞台,以任何可用的感官接触的媒介为道具,以学生为主体,创造出值得学生回忆,让学生有所感受,留下难忘印象的活动.由此可见,以前的学习对学生来说以外在的感受为主,而...
  • 作者:
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  22,46
    摘要:

特教天地基本信息

刊名 特教天地 主编 陈新文
曾用名
主办单位 湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院  主管单位
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN N准/鄂内资2003XF
邮编 441050 电子邮箱 tejiaotiandi@tom.com
电话 0710-3573416 网址
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