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文理导航(中旬)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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目录
61.
浅议初中数学教学中分层性教学策略的应用
作者:
袁亚娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
6
摘要:
学生作为社会存在的独立个体,学习活动中同样存在差距.而“人人获得发展和进步”是新课标整体性教学理念的根本要求.本文作者根据新课标要求,结合自身教学实践经验,对初中数学教学中,运用分层性教学策...
62.
浅谈初中数学探究式教学的策略研究
作者:
王教华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
7
摘要:
近些年,人们对教育教学的方式和方法有了一些新的思考和探究,传统的讲授式教学,格式化的学习已经不再适应素质教育和新课改的要求,按照人本教育理念的要求,现在的教学应该倡导学生的主体地位,发挥学生...
63.
让学生肠胃学习活动[主人]——浅论主体性教学理念在新课标下高中数学教学中的运用
作者:
朱生林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
9
摘要:
学生是学习活动的主人,是教学目标和教学要求实施的对象.学生学习活动效能是教学活动效能衡量的重要“因素”.本文作者根据高中数学新课标提出的“以生为本”、“能力培养”目标要求,对学生主体特性在数...
64.
初中数学课堂探究教学策略研究
作者:
郭敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
11
摘要:
65.
坚持三个结合提升教学效能——浅论问题性教学在初中数学教学中的运用
作者:
葛俊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
14
摘要:
本文作者结合初中数学新课标要求,根据自身教学实践体会,对当前初中数学教学中问题性教学的有效运用,从三个方面进行了粗浅论述.
66.
摭谈数学史在高中数学教学中的渗透
作者:
周康新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
16
摘要:
通过对高中数学教学中渗透数学史的探索,发掘数学史对激发学生学习兴趣,培养学生思维方式、创新能力、意志品质的重要作用.
67.
浅论初中数学问题教学中学生学习素养的培养
作者:
茅小健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
17
摘要:
学生是学习活动的主人,是教学目标展现的重要课题和重要载体.学生学习素养的提升和树立,能够对学生学习素养的有效培养起到基础性的奠基作用.初中数学教师在教学中,要抓住数学问题内在特性,采用有效教...
68.
探究式教学策略及个案分析
作者:
陈海兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
26
摘要:
探究式教学起源于二十世纪五十年代施瓦布所倡导的探究式教学,而这种新型的教学方式正是以其独特的魅力,风靡于全世界经久不息.探究式教学正是以其自主性、独立性、创新性等独具特色的特征得到广大学生和...
69.
有效教学精于[思]——浅议初中数学教学中学生思维能力素养的培养
作者:
杨艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
29
摘要:
思维是数学学科的“体操”,思维能力是学生学习能力素养的重要构成要件,思维能力培养是新课标下初中数学学科教学的重要目标.本文作者根据新课改实施纲要,结合教材目标要求,对当前初中数学教学中学生良...
70.
启迪智慧巧导入事半功倍高效益——浅议高中数学新课导入艺术
作者:
金花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
34
摘要:
71.
点燃兴趣之火照亮数学之路︱︱︱数学课堂学习兴趣的激发途径略谈
作者:
高志军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
35
摘要:
初中数学学习中有许多学生逐渐掉队,如何遏制这种退步.我认为还是从兴趣入手.创新教学方法,丰富教学手段,让学生在全新而有趣的情境下学习,自然激起兴趣;把学习的主动权还给学生,让小组合作成为学习...
72.
高中物理课堂情境教学模式初探
作者:
陆春霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
39
摘要:
在物理课堂上,围绕教学内容创设问题情境可以为学生营造一个更有利于学生学习和提高的教学氛围,因此,作为一名物理教师,如何推进物理课堂情境教学模式的完善就成为了一个重要的研究方向.
73.
培养兴趣构建信心高中老师的必修课
作者:
张勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
44
摘要:
以下内容主要讲了刚进高中时学生学习碰到的困难,教师怎么样帮助学生培养兴趣,建立他们的信心.
74.
如何处理带电粒子在电场中的运动
作者:
陈文锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-50
摘要:
带电粒子在电场中的运动在高考中的重点内容,常考的运动形式主要有以下几种,本文通过总结、分析、并讲解,希望对同学们起到抛砖引玉的效果.
75.
刍议物理课堂概念教学
作者:
陈欢
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
51
摘要:
高质量的概念教学活动是高质量的物理教学活动实现的前提和保障,因为物理概念是一切物理知识的起源和核心.作为一名初中物理教师,能否在学生接触物理学科的启蒙阶段做好物理概念教学,将对学生以后的物理...
76.
浅析学生实验中教师作用的发挥
作者:
张建峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
60
摘要:
学生实验是物理教学活动的重要内容,学生实验的科学与否直接关系到物理教学活动的成果.学生实验要想顺利高效的开展,除了需要学生积极地发挥主观能动性,同时也离不开教师作用的有效发挥,因此,作为一名...
77.
在新课程标准下提高初中化学教学效率的探微
作者:
成校斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
65
摘要:
随着新课程教学改革的深入,那种随时增加课时,增加学生作业量的应试教学模式逐步被淘汰,尽管它能提高某些学生的考试成绩,但不利于学生的全面发展,阻碍素质教育的实施,新课程教学要在减轻学生负担的基...
78.
如何提高初中化学实验教学的质量
作者:
赵玉莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67
摘要:
提高学生走向社会后具备生存与发展的能力是素质教学的根本任务,只传授简单的知识与技能是片面的,不能满足学生发展需要的,化学实验能使学生的各项素质得到全面的发展,因此,提高化学实验的教学质量具有...
79.
关于高中化学绿色环保实验理念的培养
作者:
罗菊芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
69
摘要:
绿色环保实验是新课改下化学实验教学中所倡导的一种新型的实验理念,通过绿色实验,可以有效降低实验的污染性,减少化学实验的环境压力.在本文中,笔者就简单阐述了在化学实验教学中开展绿色化学实验的几...
80.
兴趣是学习化学的支撑点
作者:
殷月芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
74
摘要:
兴趣是最好的老师,初中化学是学生的入门科目,要提高学生的学习积极性与教学效率,必须考虑培养学习兴趣这一因素.学习兴趣虽然不能最终决定学习结果的优劣,但它是学习化学的有力支撑点.本文主要阐述兴...
81.
再谈新课改背景下的初中化学教学
作者:
刘照军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
77
摘要:
在新课程改革的背景下,减轻学生的课业负担,提高教学质量,成为课堂教学的必然趋势.初中化学课堂教学,必须以效率和质量为中心,发展学生思维,培养学生自学能力,提高实验兴趣与解决问题的能力.以下我...
82.
对当前初中生物探究式教学模式的分析研究
作者:
刘利
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
78
摘要:
83.
创新理念提高初中生物课堂教学有效性
作者:
王先学
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
81
摘要:
在初中生物教学中,课堂教学有效性是评价教学成效的重要标准,受制于中考应试压力影响,初中生在课业负担重、学习时间紧的状况下,如何有效完成生物学习目标,是每一位生物教师应当深入研究的课题.提高课...
84.
小议生物课外活动的有效开展
作者:
于开夫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
83
摘要:
生物课外活动是生物课堂教学的补充和延伸,作为生物教学活动的重要组成部分,课外活动的有效开展对于学生学好生物这门学科,以及在学习过程中提升各方面的素质和能力具有不可忽视的作用.在本文中,笔者就...
85.
关注身边的生物科学——小议生物教学的生活化
作者:
卞金来
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84
摘要:
生物科学是一门基础性的自然科学,很多的科学技术都是建立在生物科学的基础之上的.生物学科是一门与生产生活有着紧密联系的学科,在生物教学中,开展生活化的生物教学既是生物教学的重要内容,又是生物教...
86.
打造高效高中生物课堂
作者:
柏刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89
摘要:
高效课堂的标准是要求学生在积极思考的过程中完成既定的教学目标.高效课堂的构建需要学生积极思考,主动学习,加强师生之间的互动.以下就高中生物,如何有效的提高课堂效率,取得让学生满意的成绩,从加...
87.
信息技术在高中生物教学中的有效运用
作者:
章月萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
90
摘要:
随着信息技术的不断发展,信息技术也被普遍应用于教育中,主要是应用多媒体技术进行授课.在信息技术下,可以促进学生的学习兴趣,从而提高教学质量.以下主要对高中的生物教学应用信息技术进行探讨,从信...
88.
巧问启思提高生物课堂教学效率
作者:
聂静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
91
摘要:
89.
试论生物教学中德育的渗透
作者:
蒋荣华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
92
摘要:
生物学科是一门研究生命与自然的学科,在生物课堂上,对学生进行适当的德育,不但可以帮助学生更好地掌握生物知识和技能,同时,还能够帮助学生树立更加健康的世界观、价值观、道德观,以帮助学生营造一个...
90.
孙维刚教育教学启示
作者:
刘慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
-0
摘要:
现在我们研究孙维刚的数学教育思想,并不是停留在对他的教育思想简单的理论性的研究,更重要的是如何通过思想的研究,为实际的数学教育教学提供直接的借鉴.
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