文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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8
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  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-68
    摘要: 导入是一堂完整的课堂教学不可或缺的部分。在一堂课的教学活动中,科学恰当的导入不仅可以引起学生的兴趣,激活学生的思维,还能在一定程度上起到活跃课堂氛围,构建轻松课堂的作用。可以说,优秀的导入是...
  • 作者: 肖国庆
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 南杨
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要: 学习金字塔理论是基于科学实验所提出的对学习方式与学习效率之间关系进行研究的一种学习理论。在本文中,笔者以学习金字塔理论为基础,并结合高中生物学科的特点,就如何把学习金字塔理论应用到高中生物教...
  • 作者: 朱凤云
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 素质教育要培养学生的创新精神和实践能力,课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用,学习中敢于提出问题,善于提出问题,本身就是一种创造性的学习。教师应当创造条件尽量发挥学生内在...
  • 作者: 周昊
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要: 高中生物是以实验教学为基础的学科,提高学生观察与操作实验能力是学好高中生物的关键,也是学生自主学习能够有效开展的前提。重视学生生物实验的思维能力,能对实验的原理、现象、结果有一定的思维能力是...
  • 作者: 张永旗
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 教材的每一章节后面都会配备相应的习题,这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识,其中包括基础、拓展、概念等题型,教材上的习题都是比较典型的,所以教师和学生都应该对其重视起来。教师应...
  • 作者: 王惠娟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74
    摘要: 在高中生物教学中,如何实现课堂教学活动的有效性是每个教师都应当关注的重要课题,也是当前新课改中一个改革的核心内容。在本文中,笔者就结合自己对有效教学理念的一些粗浅认识,以及高中生物学科教学实...
  • 作者: 钱钦玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 汤小燕
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-76
    摘要: 落后的教学理念导致落后的教学模式,落后的学生观则影响着课堂上的师生互动,乃至教学一体化的实现。在本文中,笔者就结合高中生物学科特点和生物课堂教学实例,就如何创新学生观,推进课堂上的师生互动,...
  • 作者: 黄松英
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-78
    摘要: 中学体育教育是学校教育的重要组成部分,这个阶段的学生正处于耐力、速度、力量以及灵敏等各方面的最佳刺激发展时期,故而,体育教育对于中学生的全面发展有着十分重要的作用。由此,中学体育教育督导便肩...
  • 作者: 卜元林
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-80
    摘要: 民族音乐是中华民族音乐的重要组成部分,有着极为丰富的史学、美学价值以及多元特征。艺术教育的目的是通过艺术课程的学习,提高中学生的审美鉴赏能力,拓展其文化视野。将民族音乐纳入其中,不仅有利于民...
  • 作者: 马曙明
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  81-81
    摘要:
  • 作者: 王兵
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  82-82
    摘要: 合作教学是自主学习的一种形式,它作为一种新型的学习方式,一般包括小组合作学习、同伴合作学习、全员合作教学三种主要形式。本文简述了体育课堂中如何开展合作学习,培养学生的合作精神中的问题。
  • 作者: 吴爱林
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  83-83
    摘要: 基于通用技术课堂的低效现状,结合悬念教学法、项目教学法、情境教学法运用于通用技术课堂的教学实践,分别列举从教学设计或教学过程或教学效率层面的教学案例并加以理论综述分析,得出结论:合理运用多元...
  • 作者: 张培培 申戈
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 郑慧衍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  85-85
    摘要: 初中科学学科的学习,不论在实际生活的应用中还是考试所占的比例中都非常重要,它对于学生动手能力的锻炼、理性思维的培养等都具有极大的意义。且由于科学学科在考试总分中所占的分值,自然需要教师给予高...
  • 作者: 陈时伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  86-86
    摘要: 综合实践活动课程是个较宽泛的概念,具体包括研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。文章提出了高中综合实践活动教材开发中出现的问题:一是教材开发的责任和权力过度自由,缺乏监管和调控...
  • 作者: 顾向阳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  87-87
    摘要: 图书馆是学校建设的重要组成部分,图书馆在校园文化建设中发挥着重要的枢纽作用,是和谐校园建设的重要力量。图书馆还是课堂教学的有益补充,是学生获取知识的主要阵地。同时,图书馆还是学生心灵成长的、...
  • 作者: 骆杰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要: 以班级为单位参加合唱比赛需要音乐教师悉心指导,依据笔者多年教学经验得出一些思考,在比赛动员、曲目选择、表演形式设计等方面的有益尝试,可以增强班级凝聚力、提升学生艺术素养、繁荣学校文化。
  • 作者: 阮建顺
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  89-89
    摘要: 随着计算机的普及,键盘打字逐渐地取代了写字。中学生书法差的问题受到越来越多的关注。本文首先指出了书法教学的现状。然后指出了把书法艺术融入中学美术课堂的重要意义。最后提出了把书法艺术融入中学课...
  • 作者: 盛小兵
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  90-90
    摘要: 一个学校的办学必须坚持以“德育为先,育人为本”的原则,这是颠扑不破的真理。作为一个学校的最基层———班级,其管理当然也必须求得德育为先导,德育是一切管理的灵魂所在。对于初中班级的管理,人们都...
  • 作者: 万里
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  91-91
    摘要: 每一个教师都会遇到后进生的问题,对后进生的转化是教学工作的一个重点,同时也是一个难点。因为不同的学生有着不一样的原因或心理上的症结,教师在转化后进生的时候要具体问题具体分析,对症下药,才能有...
  • 作者: 何涛
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  92-92
    摘要: 值日班长制,改变了原来只有少数班干部管理,大多数学生自觉或不自觉接受管理的局面,把平时对少数学生工作能力的培养转变到向全体学生的轨道,做到班级管理全员参与,让所有学生成为班级工作的设计者、组...
  • 作者: 伏琼
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  93-93
    摘要: 班主任工作细致、复杂,而且具有长期性,可以从发挥班干部的带头作用,健全班级的管理机制;师生精诚合作,营造相互信任、相互帮助、和谐相处的人际氛围;开展形式多样、丰富多彩的活动,为班级树立良好风...
  • 作者: 王洪伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  94-94
    摘要: 音乐教育的教育方法既有循序渐进的规律性,又有随机应变的灵活性,随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。在教学中应注意采取灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学...
  • 作者: 陶华丽
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  95-95
    摘要: 南外仙林分校的钱校长及时发现了这些问题,并推行和实施班级教育小组共同管理班级的方案。说实话,在班级教育小组实施之初,我也曾有着许多的困惑。让任课老师参与班级的管理,这个方案能行得通吗?任课老...
  • 作者: 严晓松
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  96-96
    摘要: 随着基础教育改革的稳步推进,目前,高效课堂已经成为所有中小学教师追求的目标。高效课堂目标定位于学生的可持续发展,让学生“爱学习”“、会学习”。初中信息技术课程具有很强的实践性和时代性,教师应...
  • 作者: 张亚亮
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要: 班级是学校组织中的基本组成单位,它是学校各类活动的主要载体。班主任是班级氛围的直接创建者和影响者,作为班级的领导者,班主任的行为和整个班级的气氛有着密切的联系,良好的班级氛围能够增强班级的凝...
  • 作者: 李咏梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  98-98
    摘要:

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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