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文理导航(中旬)2015年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
331.
浅谈方程思想在初中数学中的应用
作者:
殷惠琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
9-10
摘要:
本文基于作者多年的初中数学教学经验,首先概括了方程思想的定义,并结合具体习题重点介绍了方程思想在代数以及几何方面的应用.最后分析了方程思想在初中数学应用当中存在的主要问题以及解决对策.本文的...
332.
新课改视野下初中数学教学中存在的问题与对策
作者:
陈燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
11
摘要:
针对当下初中数学教学过程中所存在的学生学习兴趣低下,学习习惯错误等诸多不良现象,身为初中数学老师,我们理应想尽一切办法提高学生学习的主动性及积极性,并借助多种途径及方式帮助孩子们学成良好的学...
333.
游戏教学法在数学课堂教学中的应用探究
作者:
程晓勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
12
摘要:
在数学教学中,将游戏和数学知识以及娱乐融为一体,能有效的调动学生学习数学知识的兴趣与积极性,而且还易将学生探究知识的欲望激发出来.因此,把游戏教学法引入到数学课堂的教学当中,能够有效地帮助教...
334.
基于"构造法"的高中数学解题思路探索
作者:
丁冰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
13
摘要:
随着教学改革的不断深化,对高中数学教学提出了更高的要求.尤其针对现阶段数学课程难度的不断增加,使学生在解决数学问题过程中面临许多困难.因此在长期教学实践中引入构造法,在数学解题过程中得到有效...
335.
把课堂交给学生 让课堂充满活力
作者:
尤齐光
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
14
摘要:
数学课堂教学的本质是通过知识载体来培养学生的思维能力和动手能力,启发式教学是否成功的关键是看学生思考的是否充分.因此我们在教学设计上应着重思考如何赋予学生以最多的思考机会和时间,如何让学生拥...
336.
高中数学课堂生成性资源的开发与利用研究——以高中数学错题集为例
作者:
冯中芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
15
摘要:
高中阶段数学的学习难度加大,知识量更加庞杂,要求学生能够更有效地提高学习效率,找到更好的学习方法,而数学错题集作为学生建立的具有自身特色的一种生成性资源,能够有效地的解决高中数学学习中的难题...
337.
浅谈变式教学在数学课堂中的应用
作者:
高阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
16
摘要:
随着新课程改革的深入,数学课堂教学模式也是越来越丰富,但无论什么样的数学课其一根本目标没有变:培养学生数学思维能力.教师在数学教学中应该让学生体验思维过程,重视学生数学思维能力的培养.而变式...
338.
"阅读教学"构建数学课堂的"意外美景"——论初中数学教学通过提升数学阅读能力力促有效课堂
作者:
宋海琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
17
摘要:
长期以来,在初中数学课堂存在一定的教学误区,忽略了学生阅读能力的培养,一定程度上限制了学生综合素质的提升,也降低了数学学习的效果.本文中,笔者依据学情,在结合相关教学经验的基础上,分析了初中...
339.
初中数学学案编制与有效使用的调查报告
作者:
孙文璟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
18
摘要:
初中数学学案的编制是为了促进学生的全面发展,所以教师在编写学案时要从学生的具体情况出发,要培养学生的全面能力水平,学生根据学案,可以培养学生自主探究学习的习惯,会主动地参与到学习过程中来,学...
340.
数学就在我们生活中
作者:
陈艳华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
19
摘要:
《数学课程标准》指出:"数学来源于生活,回归于生活.使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题."因此,在教学实践中,教师要想方设法的为学生创...
341.
指导学生进行数学阅读
作者:
王书玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
20
摘要:
阅读是公民的必备能力之一,因此在数学教学中培养学生的阅读能力,提高学生自主学习能力是我们数学教师的必备能力.下面我来谈谈在实际教学中指导学生进行数学阅读的所思所想所做.
342.
也谈淡化概念
作者:
吴连才 霍桂红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
21
摘要:
淡化初中数学教学中的概念教学指的是在教学内容的处理上淡化形式,注重实质.淡化并不是说不要,也不是说概念和定义不重要,是针对于过去概念教学的误区的弊病提出来的,具体指过于追求精确的表达形式.
343.
一类面积最值问题解法探究
作者:
徐世奎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22
摘要:
数学的特点之一就是它具有严密的系统性,数学的知识、思想、方法之间都有密切的内在联系.要理解和掌握数学的知识、思想和方法,不仅要理解和掌握数学的每一个知识、思想和方法,而且还要理解和掌握数学的...
344.
分层次教学法在初中数学教学中的灵活运用
作者:
杨守晖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
23
摘要:
本文就分层次教学法在初中数学教学中的灵活运用做出探索,通过分析分层次教学法在初中数学教学中的必要性,并提出分层教学法要遵循的原则,最后提出针对性的初中数学分层教学策略.
345.
紧扣关键要素 实施有效提问——对初中数学提问活动开展的粗浅感知
作者:
殷明珠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
24
摘要:
提问是课堂教学中经常出现的教学活动形式.有效提问,具有"促动"和"助推"功效,有助于激发内在潜能,增强集中注意力,提升学习积极性,推进教学活动进程.本文作者结合教学实践体会,简要论述初中数学...
346.
初中数学直觉思维能力的培养
作者:
殷毅凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
25
摘要:
新课标指出:在数学教学中,教师要注重培养学生的观察力、直觉力、想象,尤其是直觉和逻辑思维能力的培养.而直觉思维能力是必不可少的,它是分析和解决实际问题的能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在...
347.
"绝对值型函数"的求解策略
作者:
丁永前
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
26
摘要:
在近几年各地的高考或模拟考试中,含有绝对值的函数的求解层出不穷,我们不妨称之为"绝对值型函数",绝对值型函数是大部分考生的弱点,更是难点所在,因为这类题目主要考察学生对基本函数的掌握和去绝对...
348.
初中数学教学中数学建模的重要性分析
作者:
朱建勋 袁雷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
27
摘要:
近年来,高速发展的生产力和日新月异的科技,不仅给数学的应用提供了广阔的市场,也日益凸显着数学建模的重要性.但数学应用意识以及社会实践能力的培养,一直是初中生在数学学习过程中比较薄弱的环节.为...
349.
新课程中数学情境创设的思考
作者:
郑清强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
28
摘要:
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,它是一门严密性、逻辑性要求都比较高的学科.随着新课程的改革,教师的教学理念也逐渐更新.在课堂教学中,尤其应创设教学情境或生动的学习环境...
350.
初中数学课堂教学的有效性
作者:
庄香香
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
29
摘要:
新课标的改革,使得许多教师在教学中都展示和追求着自己的特色和亮点,他们更关注初中数学在教学中有效的教和学生有效的学.因为课堂上是否有效的教和学,直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值....
351.
新课标下初中数学教学的几点体会
作者:
陈福生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
30
摘要:
《新课程标准》指出:"人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."在新课程指引下,初中数学教师摆脱传统教学模式的束缚,要从根本上转变观念,让学生热爱数学、探...
352.
高中数学课堂的"生本教学"模式构架和实践
作者:
孙秀发
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
31
摘要:
在教育体制全面改革的情况下,"生本教学"也走进了高中数学课堂.笔者根据多年的教学经验,谈谈生本教育的模式构架,以及数学课堂中的具体实践措施.
353.
基于类比思想的物理教学实践探讨
作者:
郭健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
32-33
摘要:
类比是科学研究中的一种重要的思想方法,物理教学注重学生的技能训练、能力培养.本文对高中物理的新课教学及习题教学中渗透类比思想的教学实例初步的作了探讨和总结.
354.
高中物理必修课的教学体会与修订建议
作者:
黄李炮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
34,58
摘要:
普通高中物理必修课程要紧紧抓住"力与运动"、"功和能"这些核心内容,专注于力、运动的分析习惯和能力的培养,删去繁杂的矢量运算,促进学生培养用力的规律、能量的观点去科学分析力学、电学等现象的思...
355.
王亚平《天空课堂》在物理教学中的应用
作者:
陈红明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
35
摘要:
神舟十号航天员王亚平在《天空课堂》共做五个实验都与中学物理知识密切相关,这节课对物理教学也有很多的启迪和帮助,为提高学生对航天科技的兴趣,和搞好物理学习,对五个实验作了有效的分析,便于学生理...
356.
给学生一个认知的支点
作者:
范雄兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
36
摘要:
357.
关于新课程改革中有效课堂的理解
作者:
胡颖毅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
37
摘要:
随着新课程改革的逐步实施,有效教学的理念成为教育工作者关注的焦点,掌握好课堂教学是提高教学质量的基础,高效的课堂教学是教学环节中的中心,本文是作者在参加新课程培训学习,结合在教学中的体会提出...
358.
初中教学视角下初高中物理课堂教学的衔接
作者:
季余兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
38
摘要:
高中物理具有非常强的逻辑性、推理性和抽象性,许多高中生一谈到物理就"头大",成为了他们学习路上的一头拦路虎.而对于高一新生来讲,物理更是一道难以逾越的鸿沟.所以,如何提高初高中物理教学的衔接...
359.
偏远地区的物理教学现状及建议
作者:
李静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
39
摘要:
360.
高中物理教学中创新能力的培养
作者:
梁晓玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
40
摘要:
创新能力是一个民族持续发展的动力,也是高中物理教学的重要目标.随着新课程改革的推行,高中物理教学中产生了一系列促进学生创新能力发展的因素,同时传统的教育又在不断地束缚着物理教学的改革,影响着...
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文理导航(中旬)
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